高一数学如何学好?
学好数学要多做练习、上课认真听讲、不会的题要问老师、做作业要当做考试来看待、不要在心理上抵触数学、平时多抽出一些时间来练习数学,只有自己多研究才能学会数学。下面小编为大家带来高一数学月考试题及答案,希望对您有所帮助!
高一数学月考试题及答案
一、选择题(本题共有12小题,每小题5分,共60;只有一项是符合题目要求的)1、已知集合A?{y|;A、{1,2}B、{y|y?1或2}C、{(x,;x?0或??y?1?x?1?;y?2}D、{y|y?1}2.设f?x??3x?;?3.若函数f(x)???(1x;4),?1?x?
大庆一中高一年级2015-2016学年度上学期第二次月考
数学试题2015.11.26
一、选择题(本题共有12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的)1、已知集合A?{y|y?x2?1,x?R},B?{y|y?x?1,x?R},则A?B?()。
A、{1,2}B、{y|y?1或2}C、{(x,y)|??
x?0或??y?1?x?1?
y?2}D、{y|y?1}2.设f?x??3x?3x?8,用二分法求方程3x?3x?8?0在x??1,2?内近似解的过程中得f?1??0,f?1.5??0,f?1.25??0,则方程的根落在区间()A.(1,1.25)B.(1.25,1.5)C.(1.5,2)D.不能确定
?3.若函数f(x)???(1x
4),?1?x?0,
则f(log43)=()
??
4x,0?x?1,A.
13B.3C.1
D.4
4
24.3
log34
?273
?lg0.01?lne3?()
A.
C.1D.6
5.()
ABCD
6.函数f(x)?log1(x2?ax)在区间(1,2)内是减函数,则实数a的取值范围是()
2
A.a
?2B.a?2C.a?1D.0?a?1
7、下列关于四个数:e0.23,ln?,(a2?3)
0(a?R)的大小的结论,正确的是()。A
、log0.23?e?(a2?3)0?ln?B
、e?log0.23?(a2?3)0?ln?
C
、e?(a2?3)0?logD、
log0.23?ln?0.23?(a2?3)0?e?ln?
8、如果点(1,2)同时位于函数f(x)?a,b的值分别为()。
A、a??3,b?6B、a??3,b??6C、a?3,b??6D、a?3,b?69.设loga2?logb2?0,则()
A.0?a?b?1B.0?b?a?1C.a?b?1D.b?a?110.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(2x?1)?f(12
)的x的取值范围是()
A.(
14,3
4
)B.[
134,4
)C.(
13,3
4
)D.[
13,34
)?ax?x?1?,11.若f?x???
????
??4?a?
2??x?2?x?1?是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围为()A.?1,???
B.(4,8)
C.?
4,8?
D.(1,8)(12)已知函数f?x????kx?1,
????x?0?log,下列是关于函数2
x?,???x?0y?f??f?x????1的零点个
数的4个判断:()
①当k?0时,有3个零点;②当k?0时,有2个零点;③当k?0时,有4个零点;④当k?0时,有1个零点;则正确的判断是
(A)③④(B)②③(C)①②(D)①④
二、填空题(本题共有4小题,每小题5分,共20分)
13.在已知圆内,1弧度的圆心角所对的弦长是2,则这个圆心角所对的弧长为__________.
14.函数y?log1(x?2x)的单调递减区间是
2
2
19.(本题满分12分)已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0.
(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围;(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围.
15.函数y?loga?
2x?3??
的图象恒过定点P,P在幂函数f?x?的图象上,则2
f?9??
16.设函数f(x)?|x|x?bx?c,则下列命题中正确命题的序号有。①当b?0时,函数f(x)在R上是单调增函数;②当b?0时,函数f(x)在R上有最小值;③函数f(x)的图象关于点(0,c)对称;
④方程f(x)?0可能有三个实数根。
三、解答题(本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分10分)已知一扇形的圆心角为α(α>0),所在圆的半径为R.(1)若α=60°,R=10cm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)若扇形的周长是一定值C(C>0),当α为多少弧度时,该扇形有面积?
18(本题满分12分)
若A=?_2?ax?a2?19?0?
,B=?_2?5x?6?0?,C=?_2
?2x?8?0?
.
(1)若A=B,求a的值;
(2)若A∩B≠?,A∩C=?,求a的值.
20.(本题满分12分)(本小题满分12分)已知函数f(x)?2a?1
3x
?1
(a?R).(1)若函数f(x)为奇函数,求a的值;(2)判断函数f(x)在R上的单调性,并证明.
21.(本题满分12分)已知二次函数f(x)满足f(0)?2和f(x?1)?f(x)?2x?1对任意实数x都成立。
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当t?[?1,3]时,求g(t)?f(2t
)的值域。
22、(本题满分12分)已知函数y?f(x)的定义域为R,对任意x,y?R,均有
f(x?y)?f(x)?f(y),且对任意x?0都有f(x)?0,f(3)??3.
(1)试证明:函数y?f(x)在R上是单调函数;(2)判断y?f(x)的奇偶性,并证明;(3)解不等式f(x?3)?f(4x)?2;
(4)试求函数y?f(x)在?m,n?
(mn?0且m,n?z)上的值域.
大庆一中高一年级2015-2016学年度上学期第二次月考
数学试题参考答案
一、选择题(5分×12=60分)
DBBBBCAABACA二、填空题(5分×4=20分)1
13.sin
14.(2,??)15.1
316.①③④
2
三、解答题
17.解(1)设弧长为l,弓形面积为S弓,则
α=60°=ππ=10π
3R=10,l=3103,……2分
S=S-S110π×10-1
2π弓扇△=2×32×10×sin3
=
503π-32=50??π?3-3?2??
(cm2).……5分(2)∴S1=11
扇=22C-2R)R=2-2R2+RC)
=-?
??R-C422?CC16故当R=4l=2R,α=2rad时,这个扇形的
面积,值为
C216
.……10分
18.解:由已知,得B={2,3},C={2,?4}.
(1)∵A=B∴2,3是x2?ax?a2?19?0的两根.
∴??2?3?a
,解得a=5.?
2?3?a2
?19……6分(2)由A∩B≠?,A∩C=?,得3∈A.
∴9?3a?a2?19?0,解得a=5或a=?2.……8分
当a=5时A={2,3},与A∩C=?矛盾.当a=?2时A={3,?5},符合题意.
∴a=?2.……12分
19.解(1)由条件,抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x轴的交点分别在区间(-
m<-1?f?0?=2m+1<0,
21,0)和(1,2)内,得?f?-1?=2>0,
?f?1?=4m+2<0,
f?2?=6m+5>0
?
??m∈R,??m<-1
2?m>-56
即-5-1?5
16
.……6分
(2)抛物线与x轴交点均落在区间(0,1)内,列不等式组?f?0?=2m+1>0,
m>-12?f?1?=4m+2>0,
Δ=4m2
-4?2m??+1?≥0,?m>-2,
0<-m<1
??1??m≥1+2或m≤1-2,
-1
即-1故m的取值范围是??1?
2
.……12分
20.解:(1)?函数f(x)为奇函数,?f(?x)?f(x)?0,即:
(2a?113x1
3?x?1)?(2a?3x?1)?0,则有:4a?3?x?3x?1?3x?3x
?1
?0,即:4a?3x?1
3x
?1
?0,?4a?1?0,a?14;……6分(2)任取x1,x2?R,且x1?x2,则f(x1)?f(x2)?(2a?
13x1?1)?(2a?1
3x2
?1
)
113x1?3x2x?x2?x1.在R上是增函数,且x1?x2,?x1?y?33?13?1(3?1)(3x2?1)
_x
?3x1?3x2,即:31?32?0.又3?0,?f(x1)?f(x2)?0,?3x1?1?0,3x2?1?0,
?f(x2?x1)?0,即f(x2)?f(x1)
∴f(x)在R上是单调减函数.………………3(2)f(x)为奇函数,令x?y?0,有f(0)?0………………4
即:f(x1)?f(x2),故f(x)在R上是增函数.……12分
令y??x,有f(?x)?f(x)?f(0)?0
(2)∵g(t)?f(2t)?(2t)2?2?2t?2?(2t?1)2?1………………………8分
又∵当t?[?1,3]时,2t
?[12
,8],…………………………………………9分
∴(2t
?1)?[?12
,7],(2t?1)2
?[0,49]
∴g(t)?[1,50]………………………………………………………………11分即当t?[?1,3]时,求g(t)?f(2t
)的值域为[1,50]。……………………12分
22.解:(1)任取x1,x2?R,令x1?x2
f(x2)?f(x1)?f(x2?x1?x1)?f(x1)?f(x2?x1)?f(x1)?f(x分
1)?f(x……12?x1)
?x1?x2,?x2?x1?0,又x?0时,f(x)?0
?f(?x)??f(x)………………5?f(x)为奇函数………………63)?f(x?y)?f(x)?f(y)?f(x?3)?f(4x)?f(5x?3)
又f(?2)??f(2)??2f(1)?2………………7∴原不等式为:f(5x?3)?f(?2)………………8∵f(x)在R上递减,?5x?3??2
∴不等式的解集为?_??1?
………………94)由题m?0,n?0
?f(x?y)?f(x)?f(y),?f(3)?3f(1)??3?f(1)??1又f(n)?f(n?1)?f(1)
?f(n?2)?2f(1)
?...
?nf(1)
??n………………10分
由(2)知为奇函数,?f(m)??f(?m)??m………………11
由(1)知,f(x)在?m,n?上递减,
?f(x)的值域为??n,?m?………………12分
学好数学的几条建议
1、要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。做任何事情,只要有兴趣,就会积极、主动去做,就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。有的同学老想做难题,看到别人上数奥班,自己也要去。如果这些同学连课内的基础知识都掌握不好,在里面学习只能滥竽充数,对学习并没有帮助,反而使自己失去学习数学的信心。我建议同学们可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。
2、要有端正的学习态度。首先,要明确学习是为了自己,而不是为了老师和父母。因此,上课要专心、积极思考并勇于发言。其次,回家后要认真完成作业,及时地把当天学习的知识进行复习,再把明天要学的内容做一下预习,这样,学起来会轻松,理解得更加深刻些。
3、要有“持之以恒”的精神。要使学习成绩提高,不能着急,要一步一步地进行,不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点,只要坚持不懈,也一定能在数学的学习道路上获得成功!还要有“不耻下问”的精神,不要怕丢面子。其实无论知识难易,只要学会了,弄懂了,那才是最大的面子!
4、要注重学习的技巧和方法。不要死记硬背一些公式、定律,而是要靠分析、理解,做到灵活运用,举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候,不能思想开小差,管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中,并积极思考,遇到不懂题目时要及时做好记录,课后和同学进行探讨,做好查漏补缺。
5、要有善于观察、阅读的好习惯。只要我们做数学的有心人,细心观察、思考,我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外,同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学。如:从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学习数学,不断扩展知识面。
6、要有自己的观点。现在,大部分同学遇到一些较难或不清楚的问题时,就不加思考,轻易放弃了,有的干脆听从老师、父母、书本的意见。即使是老师、长辈、书籍等权威,也不是没有一点儿失误的,我们要重视权威的意见,但绝不等于不加思考的认同。
7、要学会概括和积累。及时总结解题规律,特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松,又可以提高学习的效率和质量。
8、要重视其他学科的学习。因为各个学科之间是有着密切的联系,它对学习数学有促进的作用。如:学好语文对数学题目的理解有很大的帮助等等。
怎样学好数学的技巧
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯。
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。
4、独立“做”的习惯。
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本、最经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法最佳,有错就改。
5、善于“问”的习惯。
俗话说:“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难,带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题,大胆、主动地与他人交流,这样既能融洽师生关系,增进同学友情,又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
6、勇于“辩”的习惯。
讨论和争辩是思维最好的媒介,它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流。让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干,最终统一对真知的认同。
7、力求“断”的习惯。
民族的创新能力是综合国力的重要表现,因此新大纲强调在数学教学中应重视培养学生的创新意识。教师应积极鼓励学生思考问题时不受常规思路局限,乐于和善于发现新问题,能够从不同角度诠释数学命题,能用不同方法解答问题,能创造性地操作或制作学具与模型。
8、提早“学”的习惯。
从小学生认识规律看,要获得良好的学习成绩,必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中,课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。
9、反复“查”的习惯。
培养学生检查的能力和习惯,是提高数学学习质量的重要措施,是培养学生自觉性和责任感的必要过程,这也是新大纲明确了的教学要求。练习后,学生一般应从“是否符合题意,计算是否合理、灵活、正确,应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算。
10、客观“评”的习惯。
学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现,本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。
11、经常“动”的习惯。
数学知识具有高度的抽象性,小学生的思维带有明显的具体性,所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学,加强实践能力的培养。在教学中,教师应强调学生手脑并用,以动促思,对难以理解的概念通过举实例加以解决,对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法,对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问路的目的。
12、有心“集”的习惯。
学生在学习活动中犯错并不可怕,可怕的是同一问题多次犯错。为避免同一错误经常犯,有责任民的教师在教室里布置了错会诊专栏,有心计的学生建立错误的知识档案,将平时练习或考试中出现的错题收集在一起,反复警示自己,值得提倡。
13、灵活“用”的习惯。
学习的目的在于应用,要求学生在课堂上学到的知识加以灵活运用,既能起到巩固和消化知识的作用,又有利于将知识转化成能力,还能达到培养学生学习数学的兴趣的目的。
要学好高一数学,可以遵循以下几点建议:
总之,学好高一数学需要付出一定的努力和时间,关键是要找到适合自己的学习方法,坚持不懈地学习。
建立正确的学习态度:首先要认识到数学的重要性,相信自己有能力学好数学,保持积极的学习态度。
打好基础:高一数学涉及的概念和原理是高中数学的基础,要认真学习,掌握好基础知识。对于每一个概念、定理和公式,都要理解其含义、证明过程和应用方法。
勤于练习:通过大量的练习来巩固所学知识,提高解题能力。可以从课后习题、辅导书、模拟试题等多方面寻找练习题,进行反复练习。
善于总结:对于做过的题目,要善于总结解题方法和技巧,提炼出解题规律,以便在遇到类似问题时能够迅速解决。
课后复习:课后要及时复习所学内容,对当天的知识进行巩固。每周或每月进行一次系统的复习,整理笔记,梳理知识点,查漏补缺。
交流与讨论:与同学和老师进行交流和讨论,可以提高自己的解题思路和方法,也可以从他人的解答中学习到不同的解题技巧。
保持耐心和毅力:学习数学需要耐心和毅力,不要因为一时的困难而放弃。要相信只要努力学习,就一定能够取得进步。
参加课外辅导:如果条件允许,可以参加课外辅导班,接受专业老师的指导,提高自己的数学水平。
如何学好数学
一、抓好基础知识,基础知识是学好数学的基础 数学虽然对于很多学生来讲存在着一定的难度,但是,对于想要学好数学的学生来讲,首先要做的就是掌握好基础知识,基础知识的掌握是学好数学的基础。数学的基础知识一般都是一些概念和公式类的知识内容,只有将这些掌握清楚,学生才能有一个好的运用,数学才会有一...
怎样才能学好数学呢?
此外,上课认真听讲,刻苦钻研必不可少,付出就有回报,要乐观,有恒心,要有决心,还多点耐心,学数学是一个比较长的全过程,你的付出于收益常常不可以那样不尽人意的正相关,甚至出现走下坡的态势,但是只要坚持到底,那一条考试成绩线会皱着眉头,一定能见到光辉。初中生如何学好数学 数学是中学课程...
如何学好数学方法
③我是如何想到的。④还可以怎样做,有其它方法吗?⑤一题多变看看它有几种变化的形式buy 千万不要觉得麻烦,学习习惯的培养最难的就是最初的一个月,这就像火箭升空一样,最难的就是点火起飞阶段,一旦养成了良好的数学学习习惯和思维方式,在今后的学习中就会非常的轻松。七、独立完成作业 现在很多...
如何学好数学?
”意思是说:我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!在数学的训练中,一定要给孩子举一反三训练。一道题看似...
怎样才能学好数学呢
后来,我又遇到了一位学生,三升四的孩子,做2+2=4这类的题也能出错,我不知道这样的学生该如何学好数学。她本是思维非常活跃的孩子,学习新知识很快,也能做到举一反三,但她的数学成绩总是不太理想。我和她一起分析过很多次她的问题,她也都知道,但每次依然会出错,在我们看来的“粗心”其实...
怎样学好小学数学
4.改错习惯。对于错题不是把答案改对就可以了,要让孩子讲出来,他错在哪。以免再犯同样错误 5.举一反三的习惯,当学习新的知识点后,一定要让孩子接触多个题型,让孩子直到灵活应用知识点 。6.书写工整习惯,在数学中一旦书写乱,很容易看错数字导致计算错误,书写不公正对后面的检查也是个大麻烦 ...
如何学好数学
介绍一些学数学的方法:数学概念学习法数学的定义、定理、概念、公式、法则是数学知识体系的框架,是解题的基础,是推理的依据。要真正理解其精髓,一般说来必须抓好以下几步:第一步:弄清来龙去脉任何新知识都不会是无本之木,它总是在旧有的知识基础上发展概括而来的。因此,在学习新的定义、定理、公式、法则时,要...
如何学好数学
学好数学是能力的培养:一、数学运算 运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:...
如何学好数学
怎样学好数学的是十三种好习惯 方法 1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。2、积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学...
怎样把数学学好?
如何学好数学1 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面...
寇妍己酮: 主要还是要掌握好基本概念,定理,定律,高中主要是解析几何和立体几何,高一是解析几何比较多,内容第一章就是集合,然后就是函数,三角函数 数列啊 之类的 总之高一的数学课是基础,很重要,上课认真听,下课及时复习,做题目就好了,有题目不会就问老师或是同学 还可以求助网络哦 比如 免费答疑的微信公众平台 qjieda 也不错!!
宁安市18459109235: 高一数学怎么学 - ?
寇妍己酮: 1、课前做好必要的预习.预习时把一些看得不是很能理解的东西做好标记,在上课时作为重点听讲. 2、认真听课.听为主,记为辅.千万不要一节课下来都在记笔记,记住高中数学不比初中数学,初中数学内容少,难度低,用很少的时间就...
宁安市18459109235: 高一数学怎么能学好?
寇妍己酮: 1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好! 2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记...
宁安市18459109235: 高一数学如何学好? - ?
寇妍己酮: 学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别,流程上可区分为六个步骤: 1. 预习 2. 专心听讲 3. 课后练习 4. 测验 5. 侦错、补强 6. 回想 以下就每一个步骤提出应注意事项,提供同学们参考. 1. 预 习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一...
宁安市18459109235: 怎样才能学好高一数学?
寇妍己酮: 学好数学分三个步骤和几个注意事项 步骤1、上课认真听老师传授知识,集中思想跟老师后面转,动脑想.这可帮你 课下省很多工夫 2、下课后要及时巩固知识,当天知识当天吸收,不要以为上课都听懂了,就无所谓了,拿出你的教材一字一字的看,尤其是一些说一说,问一问,要格外重视,课后练习题要及时完成,其实题目并不多,也很基础,比你课下买一大堆资料管用的多 3、适当选一本资料,建议使用导与练,重视上面的例题,掌握适当的题型 注意:数学讲的是基础,把知识点弄明了的基础上,作题提高 自信点,我讲的有点乱,自己整理借鉴,出一套适合自己的数学学习法把!
宁安市18459109235: 怎么学好高一数学 - ?
寇妍己酮: 如何科学合理的学习高一数学高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩.1、培养良好的学习习惯.什么是良好的学习习惯?它包括制定计划、课...
宁安市18459109235: 如何学好高一数学?
寇妍己酮: 1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识. 2、建立数学纠错本.把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯.争取做到:找错、析错、改错、防错.达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密. 3、记忆数学规律和数学小结论. 4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”. 5、争做数学课外题,加大自学力度. 6、反复巩固,消灭前学后忘. 7、学会总结归类.可:①从数学思想分类②从解题方
宁安市18459109235: 高一数学怎样可以学好??
寇妍己酮: 一、课本要“预、做、复”.每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意.每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题.每节新内容学完后,我们要按照课本...
宁安市18459109235: 高一如何学好数学? - ?
寇妍己酮: 在线高考网的老师认为,学习高一数学时手脑并用勤做笔记,也不是一件难事. 学好高中数学,在学习方法上要有所转变和改进.而做好数学笔记无疑是非常有效的环节,善于做数学笔记,是一个学生善于学习的反映.那么,数学笔记究竟该记...
宁安市18459109235: 高一的数学怎么学啊? - ?
寇妍己酮: 高一的数学怎么学?总结高一数学学习过程,方法如下:一、读透课本,千万不要着急做练习,先把概念甚至是如何得出的概念都好好研究下,还有就是定理、性质等,如何推断出来的,都要研究透.二、做课本的课后练习,不要因为题目简单...