“子不学，非所宜.幼不学，老何为.”的意思
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
出处：出自宋代更定的中国的传统启蒙教材《三字经》，在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。
扩展资料：
《三字经》的核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
参考资料来源：
百度百科-三字经 （中国传统蒙学三大读物之一）
这段的翻译是：
在幼年时候，没有努力学习，这是特别不应该的。如果一个人在小的时候没有读书学习，那么到了老的时候还能有什么作为呢?
出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。
zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
子 不 学 非 所 宜 幼 不 学 老 何 为
释义：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢！
出处：出自 《三字经为人之子》
启示：一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。
故事：清朝时，大将左宗棠的部下张曜，立了许多功劳，于是左宗棠便升了他的官，但是许多不服气的人，便以张曜没有念过书为理由，不给他官做。张曜知道因为自己的不识字，而做不了官，心里很难过，于是发奋苦读，终于凭着他的学识，把官给争了回来。
子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不合适的。.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,有什么作为。
小孩子不努力学习，这是很不应该的。如果一个人在小的时候不读书学习，那么到老的时候还能有什么作为呢?
《三字经》里面的“子不学,非所宜,幼不学,老何为”该怎...
《三字经》里面的“子不学,非所宜,幼不学,老何为”该怎么理解!谢谢!出自《三字经》:“子”,是为人之子。“不学”,是不肯读书。“非所宜”,是不宜 应如此。“幼”,是黑发年少之时。“老”,是白发衰迈之时
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
1、子不学，非所宜。幼不学，老何为。解释：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。2、玉不琢，不成器。人不学，不知义。解释：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，...
什么非所宜幼不学老何为整首诗
什么非所宜幼不学老何为整首诗是：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这是宋代王应麟的作品《人之初》。译文：人出生之初，禀性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受...
子不学,非所宜.幼不学,老何为
子不学 非所宜 幼不学 老何为出自《三字经》：“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸.养不教，父之过，教不严，师...
子不学,非所宜,幼不学,老何为
子不学非所宜幼不学老何为的意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出自宋代王应麟《三字经》。教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次。训导儿童要先从小学入手，即先...
子不学非所宜的意思是
子不学非所宜的意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。1、拼音：[zǐ bù xué fēi suǒ yí]。2、出处：宋·王应麟《三字经》第二节：“养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为？玉不琢，不成器；人不学，不知义。为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”3、出处译文：...
子不学非所宜的宜是什么意思
应当，应该，合适。子不学，非所宜整句如下：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”出自宋儒王伯厚先生作的《三字经》，意思是儿子不好好学习是不应该的，小时候不学好，老的时候怎么能懂做人的道理呢，所以宜的释义是应当，应该，合适。《三字经》是一部以儒家思想为立足点的'教育著作，强调教育以“德行...
关于"子不学,非所宜,幼不学,老何为"的故事
孟母三迁的典故。出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。说孟子的父亲死后母亲守节没...
子不学,非所宜,幼不学,老何为!的意思
首先，从字面上来看，“子不学，非所宜”意味着孩子不学习是不合适的。这是因为学习对于个人的成长和发展至关重要。通过学习，孩子们可以获取知识，培养技能，提高思维能力，为将来的生活做好准备。其次，“幼不学，老何为”则进一步阐述了不学习的后果。如果一个人在年幼的时候没有...
《三字经》个别语句翻译
1.“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”中的“子”和“所”各是什么意思?(“子”在很多《三字经》的翻译中都翻译成了“小孩子”,但是我查过古汉语字典的,“子”定没有“小孩子”... 1.“子不学,非所宜。幼不学,老何为。” 中的“子”和“所”各是什么意思?(“子”在很多《三字经》的翻译中都翻译成了“...
偶胜瑞美：[答案] 《三字经》中“子不学 非所宜 幼不学 老何为”,说的就是“孩子小的时候,如果不学习,肯定是不合适的,不应该的.在小的时候、年轻的时候不学习,老了还能干什么呢?”.
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偶胜瑞美：[答案] 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“ 不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也 .上是责父师之过,此是勉人子之学.为 人子者,若终日不学,自然...
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偶胜瑞美：[答案] 出自 三字经 为人之子,不好好学习,不应该如此.年幼而不知道认真学习,长大以后就不会有所作为.
茂南区17720597538： 子不学非所宜幼不学老何为出自哪里 - ？
偶胜瑞美： 子不学 非所宜 幼不学 老何为 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸.养不教,父之过,教不严,师之惰.子不学,非所宜,幼不学,老何为? 玉不琢,不成器,人不学,不知义.
茂南区17720597538： 这句话告诉我们的道理是:子不学,非所宜.幼不学,老何为!玉不琢,不成器;人不学,不知义. - ？
偶胜瑞美：[答案] 人不学习不是好事.小时候不学习,老了能有什么作为呢?玉不经过雕琢,是不能成为玉器的;人不学习,是不能了解学习的意义的.总之就是告诉我们从小就要认真学习好好学习,学习对我们有很大的作用.
茂南区17720597538： 养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.什么意思? - ？
偶胜瑞美：[答案] 养不教,父之过.教不严,师之惰. 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等...
茂南区17720597538： 子不学\x09非所宜\x09幼不学\x09老何为 不懂是什么翻译一下 - ？
偶胜瑞美：[答案] 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的.一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的.每位小朋友都记住这...
茂南区17720597538： 子不学,非所宜.幼不学,老何为的意思及典故 - ？
偶胜瑞美： [原文]:子不学,非所宜①.幼不学,老何为②.[注释] ①子:是为人之子. 不学:是不肯读书. 宜:应该,适当.②幼:指黑发年少时. 老:指长大成年以后. 何为:指不能有作为.[译文]:小孩子不好好学习,是很不应该的.如果少年时不努力读书学习,长大以后还能有什么作为呢?
茂南区17720597538： 子不学,( ).幼不学,( ),( ). - ？
偶胜瑞美：[答案] 三字经--子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.
