看动漫弊大于利怎么辩

辩论题：看动漫的利大于弊~

不太好，看多了对学习不好，理智的人应该不会看，但可以偶尔看看。
2大多学校都不让带漫画，也证明漫画对学生没多大益处。
3有些漫画中有一些不良信息，看多了会对学习产生厌恶感。
4看漫画会占用写作业时间，导致作业完不好。
反方 1.动漫尤其是特殊题材动漫要做到吸引人往往会添加一些暴力色情因素孩童看了这些具有文化霸权主义影响的动漫容易在少年时定性一些不正确的人生观世界观价值观会深远持久的影响人的一生。 2.其次动漫有很多大长篇会占用人们很多时间像那些动不动就几百集出的动漫会诱导人们一直追随着更新浪费精力和时间打乱人们的健康生活规律。 3.动漫里的言行影响现实中的言行。有很多暴力幻想或犯罪打斗魔幻等题材的漫画会使沉浸其中的人们受到潜在的影响把其中的奇幻剧情套用到生活中造成不可挽回的后果。如现实中曾有一小男孩收到网游可以复活的影响从高楼纵身跃下的例子、 4.极其沉迷动漫的人们会逃避现实。感叹剧中的人物是多么幸运主角是多么的强大再看看自己是那么悲哀。一种消极的情感会促使人们逃避现实埋在动漫和他们自己虚幻的世界不敢拼搏奋斗终究一生没有成就。 5、1、不太好看多了对学习不好理智的人应该不会看但可以偶尔看看。 2、大多学校都不让带漫画也证明漫画对学生没多大益处。 3、有些漫画中有一些不良信息看多了会对学习产生厌恶感。 4、看漫画会占用写作业时间导致作业完不好。
坏处1 对眼不好 2 有时候会沉入自己的幻想世界

“我觉得漫画书大多是简单的图片加文字，没有多少思想内容，还是少看为好。
有些漫画确实可以培养你们的思维能力，但像《Q版三国》这样的‘恶搞’漫画，反而会影响你们对真正的经典名著的了解。
但很多武侠漫画里都有暴力画面，有些同学会在生活里有意无意模仿，伤害其他同学，怎么办？
长久看漫画书对我们未成年儿童一点好处都没有，要多看文学书，增加我们的知识。
有些漫画不尊重历史、扭曲历史，我们未成年儿童读后常常会被误导。
漫画书中往往会出现少儿不宜的画面与一些暴力的情节。
漫画书里的一些东西是虚无飘渺的，不利于我们去面对现实
漫画用图来交代事情的发展，与不如文字有想象的空间。
读文字书籍能增强语感，对语文学习十分有帮助。
漫画书与文字书相比数量少，选择面就窄。
据调查有九成的同学承认在上课时偷看过漫画书，小学生自制能力较差，还是不看好
有些内容不健康的，我们又没有克制能力，不能沉迷进去。
我认为看动漫不好，动漫虽然可以给人以想象的天地，但是人是会随着现实成长的，而动漫一类的东西会使我们迷失在想象的空间里，从而削弱对现实的判断力，影响人的各种生活习惯与交际行为

这种东西对我这种人来说有就看看，没有就看电影，玩玩游戏，争论这些有什么用，与其浪费时间争论还不如去搓两局三国杀

利：
好处0：漫画是以人类人性的基础作背景，可以从中更了解人的人性,思想与思维。

好处1：开发孩子的想象力　动画片一般都充满奇思妙想，对儿童想像力的开发非常有利，又为儿童所乐于接受，还可以帮助儿童忘记现实中的不愉快事情。

好处2：培养孩子的幽默感　滑稽、幽默是儿童动画片的基本要素之一，儿童受动画片的耳濡目染，就算学不会创造幽默，至少也可以学会欣赏幽默。

好处3：带给孩子快乐　看孩子们看动画片的痴迷程度，狂热地模仿动画里的人物，谁能说他们不快乐？

好处4：满足孩子的求知欲　孩子的好奇心和兴趣会越来越大，在看动画片中，他们能找到很多问题的答案，而且回答得非常形象生动，易于接受，印象深刻。

好处5：净化儿童的心灵 优秀动画片都宣扬真、善、美，提供一些可供模仿的模样和行为规范，促进儿童是非观念的形成，培养儿童良好的道德品质。例如海贼王是一套讲述朋友间伟大牵绊的动漫,让儿童知道朋友的重要和友谊的得来不易,使儿童从动漫了解世界更多

弊：
不良影响0：为人变得梦幻，对现实期望过高。看得太入迷了会不知不觉中把现实也往动漫中推，潜意识里要求自己的现实生活和动漫一样，比如希望自己的爱情也像动漫中的一样甜蜜且浪漫，希望男朋友也温柔体贴帅气什么的。看漫画容易与现实脱钩。

不良影响1：产生中二病，若羡慕动漫中的角色的话,会不自觉学习并在现实中做出相关行动,例如"光之美少女"系列会让女生很大机会在现实模仿美少女变身等等,与现实脱节,容易被视为怪胎,受排斥,影响人际关系和自尊心 。类似的动漫有"中二病也要谈恋爱",正正说明了此现象

不良影响2：儿童具有强烈的模仿能力，但区分信息的能力很弱，年龄小的儿童几乎没有区分能力，对行为与其后果间的联系也不甚了解。充斥暴力的动画片会使儿童认知上形成对暴力的合理化，生活中也往往用暴力来解决问题。

不良影响3：长时间收看动画片，相对就减少了户外活动的机会，使儿童失去了很多与实际生活接触的机会，妨碍了儿童对自然物质的真实感知及活动能力，而且缺乏与其他人言语的交流，在一定程度上会影响儿童的言语表达能力。

不良影响4：长时间看动画片，对儿童身体也会造成一定的伤害。电视有高频辐射，长时间盯着电视屏幕，减少了儿童眼球运动的机会，导致视力下降。边看动画片边吃饭会使儿童的胃肠消化功能降低，导致身体健康状况下降。

不同年龄阶段的孩子，所看的动画片要有区别
1岁—2岁：这一时期，孩子的感知能力还比较差，无意注意的时间也很短，可以适当地看些主题单一、情节简单的动画片，画面色彩要比较鲜艳，配乐要优美，要短小。这个时期也是语言发展的关键时期，可以让幼儿看一些有助于语言开发的动画片。但是，这个年龄段的幼儿看动画片的时间不宜过长，要保证他们有充分的休息时间。

2岁—4岁：这一时期的儿童开始具备了较强的心理活动能力，大多数儿童开始注意周围的事物，动画片这种形式越来越受到孩子们的欢迎。
家长为孩子选择一些简单易懂的神话故事、古老的童话、有关动物植物的故事，一方面满足其强烈的好奇心，一方面培养儿童良好的道德品质，促进儿童各方面的发展。动画片里的人物要形象可爱、性格鲜明，情节要简单、紧凑，矛盾冲突激烈，也要画面色彩鲜艳，配乐优美，具有欣赏性。

4岁—6岁：形象思维进一步发展，他们喜欢娱乐性、趣味性比较强、人物形象和情节都较简化、动作比较夸张的动画片。这时候的儿童语言理解能力已经发展得较好，家长可以引导他们看一些科普性质的动画片，扩大儿童的知识面，开发儿童智力。

避免动画片给孩子带来的不良影响方法：
方法1：抽出时间多陪伴孩子，让其感受到来自父母的关怀。可和孩子到野外去玩，让孩子在大自然中找乐趣，陶冶情操等。

方法2：严格查看孩子观看动画片的内容。只允许观看主题健康，情节明快的片子。限制孩子观看惊险动作、战争等内容的动画片。

方法3：与孩子一起观看动画片。通过与孩子一起观看动画片并对内容进行适当的解释，引导孩子正确分辨理想与现实。

方法4：丰富孩子的生活，适当根据孩子的兴趣爱好，买一些儿童读物，分散动画片对孩子的吸引力。

有很多方面，学习自不用说，还有心理问题，比如你可以查一查，一个外国男孩（好像是俄罗斯？）因为火影忍者里的宇智波鼬的死亡自杀了，很多孩子沉迷其中幻想穿越，模仿里面不切实际的行为之类的.......辩论最好有事例，加油哦～

重点强调看动漫会导致人的行为与现实社会脱节，因为动漫中的有不少情节都是作者为了剧情的发展而构想，不一定会符合现实社会的规律，毕竟动漫是人创造的，所以情节的发展大多数都是已作者的主观看法来决定的，有不少是与客观现实不同

精神世界才是我们生活的动力 娱乐是我们生命的一部分 少了他 我们的生命是不完整的

那要看什么样子的动漫了

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荔波县18576134573： 学生看漫画利大于弊(我是正方) 辩论赛辩词 (300字)(注意是漫画不是动漫)？
撒堂卡米： 笑一笑十年少 看漫画可以起到缓解压力 看漫画里面的笑话多了以后 可以说给其他人听 大家一起快乐 可以多交点朋友有利于人际交往 人家会觉得这个人很幽默风趣 看漫画还可以促进内需呢 你想啊 我们都不去买漫画 那出漫画的公司 卖漫画的不就没得钱吃饭了嘛 至于反方可能会提出看漫画影响学习 你可以辩驳:其实看漫画很影响学习是2回事 学习累了看漫画缓解疲劳 合理安排作息时间是没错的 但是有些人自控能力差 上课看漫画而影响学习 不能说是漫画的错 如果他不想学习的话 就算没漫画看他也会去干其他事情

荔波县18576134573： 辩论赛,看漫画利大于弊还是弊大于利的,我方观点是利大于弊 - ？
撒堂卡米： 既然是辩论赛,就要说明是有益身心的漫画,并且需要提高眼见 利 1放松身心 2开发想象力 3读懂漫画中的真情 4增加対艺术的鉴赏能力 5对以后从事该方面的人士有作用 6能够锻炼人的能力,在写作文中提高视觉感

荔波县18576134573： 辩论会看动画片是利大还是弊大 - ？
撒堂卡米： 我觉的利大于弊:因为有些动画可以让我们懂的很多道理,而且还可以休闲一下,所以,我因为利大于弊 我觉的弊大于利:因为如果长期看动画的话,会直接影响到我们的学习,长期看动画还会对我们的视力产生影响,再说了,有的动画有一些不良画面,所以,我认为弊大于利写的不是很多,希望对你有帮助,采纳一下吧!

荔波县18576134573： 马上就要毕业了,六年级某班同学在举行辩论会.辩论的主题是:高年级学生看动画片益处大,还是害处大? - ？
撒堂卡米： 正方: 1. 动画片可以丰富自己的见识,提高自己的审美 2. 动画片可以培养自己的兴趣爱好,有助于自己的全面发展 3. 动画片可以舒缓心情,使自己保持愉悦的心情

荔波县18576134573： 动漫对中学生的影响是利大于弊还是弊大于利四辩陈词 - ？
撒堂卡米： 不好意思 我不会辩论 但是 我是名从小看动漫长大的九零后 希望我下面的观点 可以成为你的答辩陈词 国内很多学生 是没有梦想的 没有价值观 只是知道读书而已 我的价值观 正义感 和是非观 是动漫带给我的 动漫带给了我生活的希望 它不仅仅是娱乐 它是一种精神 它教会我不怕失败 勇敢的战斗 等等 虽然有人说 看动漫的是死宅 是不学无术

荔波县18576134573： 看漫画的利与弊 - ？
撒堂卡米： 利: 帮助消耗时间 使人的幻想你加强 锻炼画漫画的兴趣 弊: 有可能近视 有一些漫画有H部分会教坏人 只想着动漫不做正经事

荔波县18576134573： 看动漫的利与弊 - ？
撒堂卡米： 利:感受现实生活中不会有的故事和情节,感受主人公的感情,很多漫画里的主人公感情都是纯纯的简单的善良的.有的漫画的搞笑的,可以放松心情.有的漫画是哲理的,可以从中学会很多道理.有的漫画是探讨人性的,可以从中更了解人的...

荔波县18576134573： 不少家长认为孩子看动画片不仅是浪费宝贵的时间,而且容易胡思乱想,对此你是怎么看 - ？
撒堂卡米： 对于小孩子来讲我觉得这是正确的,因为小孩没有自控能力,上课可能会想着动画游戏乱七八糟的东西,很影响学习.至于再大一点的我也觉得不应该沉迷进去,不管是游戏还是动漫都只是用来娱乐的,迷恋到废寝忘食肯定是弊大于利的.总的来说这要看人的自控能力,家长的初衷也是好的,不过有些时候有些强加思想到孩子身上,应该有选择性的适当尊重孩子的爱好比较好.

荔波县18576134573： 动漫的利弊! - ？
撒堂卡米： 我认为吧 看动漫,会培养我们一些好的性格,比如说:乐观向上,永不言弃!还有就是有些动漫会间接折射出社会的本质,(比如说柯南就折射出了人性上的丑陋,自私)坏的地方就是:看动漫很容易让人着迷,会严重影响学习!不过本人很喜欢动漫,我认为动漫应该是利大于弊

荔波县18576134573： 辩论赛关于利大于弊和弊大于利的话题怎么辩?这种主题往往利弊都是鲜明的,所以我如果我是反方,就是赞成弊大于利的那一方,那么对方在说利的时候,... - ？
撒堂卡米：[答案] 对于利弊问题.我们主张的是不能完全否决对方的论点,在承认对方的某些论点上,就我们判断利弊的依据上压倒对方就已经足够了.例如从时间、难度层面来定义. 你要记住,辩论赛不是要把对方完全驳倒,而是要给评委和观众灌输你们方的论点与论...