新世界日语学校用的什么教材？

新世界日语口译用的教材是什么？~

上海极缺人才培训工程娇羞系列丛书 日语中级口译岗位资格证书考试 总主编：陆留弟 华东师范大学出版社出版
一共五本 口语教程 口译教程 听力教程 翻译教程 阅读教程
一般老师都以翻译教程为主要课本

1、新日本语教程 　
《新日本语教程初级》第1册按照日语能力考试4级即N5水平的出题要求编写。全书通过介绍主人公王海文去日本进修实习的故事，围绕小王在日本的工作、学习和生活的情况，介绍日本的文化和风土人情。
2、新版中日交流标准日本语 　　
新版中日交流标准日本语，分为初级和中级，其中中级是08年刚刚出版的。新版标日在日语学习者中有着非常不错的口碑，新东方日语用书。
3、新编日语
海外语教育出版社出版的《新编日语》教材，是经久不衰的经典教材，语法系统全面。08年推出了新的光盘版，不过内容还是和原来的教材一样的。
4、新编日语教程 　　
新编日语教程是由上海新世界日语编撰出版的一套教材，全套包含1-6册及对应的练习册和辅导手册。这套教材对于日语能力考试（JLPT）很有针对性
5、高级日语 　　
《高级日语》是大学日语专业使用的一套教材，也适合过了JLPT一级的同学进一步提高使用。
6、大家的日语
大家的日语是一套比较简单的教程，学完《大家的日语》1、2册相当于日语能力3级的水平。这套教材的特色是偏向日企工作，所以比较适合日企员工进修使用。
7、.《综合日语》 　　　
《综合日语》是由中日两国从事日语教育的资深专家学者历时三年共同编写的全新教材，它从全新的教学理念出发，在内容上和形式上均有不小的突破。为了让使用者能够更加有效地使用本教材和更好地了解编者的编写意图，我们编写了本教师用书，对各课的教学难点进行一定的说明，同时配上《综合日语》第三册各课会话、课文的译文，会话、语法练习的答案，以及《综合日语》第三册练习册的参考答案。

一 我眼里的日语学校和日语教材

个人观点：想要了解这个学校日语怎么样，除非是自己去接触，否则不敢多议，北上广这样的大城市也有很多的日语培训机构，现在是网络信息时代，网上培训机构也有很多的，有签合同的，也有淘宝交易的，听说还可以分期付款，形式多种多样，关于这方面的我也就知道这么多，下面说说日语教材吧。

日语学习教材也是琳琅满目，更新的也比较快，不要盲目找教材，如果想学到货真价实的日语知识可以来这个群首先是222中间是843最后是338，每天还有3节课的公开课，是免费的。零基础，自学日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。

二 日语语音（发音）你掌握这些了吗

日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。

一、清音。
表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。

五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。

あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。

いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。

うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。

えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。

おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。

か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。

发音练习：か　き　く　け　こ
さ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。
发音练习：さ　し　す　せ　そ

た行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。

发音练习：た　ち　つ　て　と
な行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。

发音练习：な　に　ぬ　ね　の
は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。

发音练习：は　ひ　ふ　へ　ほ
ま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。

发音练习：ま　み　む　め　も
や行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。

发音练习：や　い　ゆ　え　よ
ら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。

发音练习：ら　り　る　れ　ろ
わ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。

发音练习：わ　い　う　え　を
拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。

二、浊音。

浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。
ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。
が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让浊气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。

发音练习：が　ぎ　ぐ　げ　ご
ザ行：ざ行的五个浊音，由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发「ず」音时，元音较轻。「じ」由浊辅音[j]和元音「い」拼合而成。

发音练习：ざ　じ　ず　ぜ　ぞ
だ行：だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」与ざ行浊音的「じ」「ず」的发音完全相同。现在「ぢ」和「づ」仅用于少数场合（如复合词的复合处，以及同音连浊时），一般都写「じ」和「ず」。

发音练习：だ　ぢ　づ　で　ど
バ行：ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇破裂浊辅音「b」和あ行元音拼合而成。
发音练习：ば　び　ぶ　べ　ぼ

三、半浊音。

半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。

发音练习：ぱ　ぴ　ぷ　ぺ　ぽ第二阶段：基础阶段。

学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。

日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。

日语的词类称为“十二品词”：
名词——表示人和事物的名称。
先生　コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私　あなた
数词——表示数目和顺序，如：
1つ　2つ　三つ
名词、代词、数词统称为体言。
动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：
ある　する　走る
形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：
多い　嬉しい
形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：
にぎやかだ　立派だ
动词、形容词、形容动词通称为用言。
副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。
あまり　とても　ぜんぜん
连体词——修饰名词、代词、数词，如：
この　その　あの　どの
接续词——连接前后两个句子，起连接作用：
しかし　でも　ところで
感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：
ああ　はい　ええ
上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。
助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：
だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう
助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。
が　に　を　から　は　も　など　ぐらい　と　や　か　ね
助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。

零基础日语怎么学？如何快速入门日语学习

一、明确学习目标和制定学习计划

在开始学习之前，大家需要明确你学习日语的目的是什么？也许你是为了多掌握一门语言技能，增强自己竞争力；也许你是单纯的兴趣爱好，为了无压力无字幕看懂日语生肉番剧和动漫；也许你是为了学习考级，便于出国深造等等。但无论是出于任何一个目的，我们都要明确自己需要达到的日语水平目标，并在此目标的指引下，我们需要做出合适的学习计划和付出相应行动。

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因为我们都明白一个真理，那就是任何事情，都唯有坚持朝着目标不懈的努力和实践，我们才能最终达到想要的结果。

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始是：六二九中间是九五七末尾是五三七，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料600多G网盘，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。

语言的学习更是如此，就像我的日语老师对我们说的第一句日语一样，"语学の勉强は日々の努力と积み重ねです。"意思是，语言的学习靠得是每一天的努力和积累。所以，选择了开始好好学习日语的同学们，一定要重视每天的积累和坚持，通过完成制定的每日学习计划，你的知识一定会会慢慢充实起来。

二、循序渐进，掌握基础

五十音图篇

五十音，顾名思义，就是日语的50个发音，是由あいうえお的五段和あかさたなはまやらわ的10行组成的平假名，片假名，罗马音一一对应的50个基本音节。他们是组成单词和发音的基本元素，因而是日语入门必须掌握的内容。那么该如何牢固掌握50音呢？

首先，假名需要对照记忆。在熟悉发音的基础上，通过边读边写方式，将平假，片假名和罗马音的三者对照，进行记忆。因为作为日语的特点之一的是，每个平假名都有与之对于的片假名，所以进行联合记忆，更有利整体掌握。

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其次，刻意地进行听写训练。在速记完所有五十音后，可以采取让他人给你报听写的方式，去发现自己存在的记忆漏洞，然后有针对性的进行查缺补漏。若没有他人协助，你也可以自己按照顺序有计划的进行记忆训练，有意识地询问自己，如："ma"的假名如何写。如果发现自己不会，便可以记录下来，着重复习记忆。这个方法可以帮助你发现自己的不足，并进行重点提高。

最后，通过单词巩固五十音。即便我们已经快速记忆完了所有50音图，但如果此时突然说出一个罗马音，你的脑海里并不一定马上反应出它所对应的假名的写法。这说明了掌握五十音并非速成的事情。所以，我们应当从不断地认识记忆单词的过程中，通过单词的读音和书写，去进一步掌握其中的假名，这样的方法才会让我们掌握的五十音更加牢固哦。

单词篇

开始记忆单词前，我们首先需要了解日语单词特点。日语单词主要分为音读词，训读词，外来语。音读词跟汉语发音类似，训读音是日本人自创的发音，外来语则是大部分来源自于英语发音，也有少部分来自于葡萄牙语，荷兰语等等。根据单词的特点选择对应的记忆方法，会帮助你更有效地掌握单词，所以针对这三种不同词语，我们应该分类掌握记忆规律。

1. 音读词—通过汉字的掌握读音。

日语词汇中有很多由2个及以上的汉字组成的单词，其发音特别接近汉语发音，这样的单词读音叫做音读。

比如说：社内（しゃない）、内部（ないぶ）、部分（ぶぶん）、分担（ぶんたん）

经过拆分我们就可以发现，"内"的发音是ない、"部"的发音是ぶ、"分"的发音是ぶん。

所以下次当我们碰到两个以上汉语词时，就可以凭借已掌握的汉字的音读音，去推测出单词的发音。类似这样的单词在日语中还有很多，在学习中可以通过不断地总结积累，从而达到快速地记忆掌握单词。

2. 训读音—反复记忆，横向比较。

训读词与音读词不同的是，训读词由日本人创造的，发音记忆几乎没有规律可循。比如说"内"单独便读作うち、分ける的"分"读作わ，这就跟上面所提的"内"和"分"的读法完全不同了。

所以在这里，针对于训读音的词，就只能立足于发音本身，进行反复背诵记忆。一旦你掌握地单词越来起多，我们便可以将同一汉字的训读发音和音读发音对照，横向比较，利于整体把握。

3. 外来语—外来词发音与假名的保持对应。

日语中的外来语，是将外来语的发音，通过音译的方式，用与之相似的片假名来书写形成的单词。比如，ピアノpiano、ジャパンJapan、パソコンpersonal computer、コンビニ（コンビニエンスストア）convenience store较日语假名和英语单词字母，

Pi ピ　aア　noノ; Jaジャ paパ nン

我们可以发现字母和假名有着对应的关系，若是掌握好两者的对应规律，便可通过英语单词快速写出对应的外来语；除此之外，比较特殊点的パソコン和コンビニ则是经过了改造，变成了短小易于记忆的外来语，这也是日语的特点之一。

因此，外来语的记忆，可以通过对比原语言的单词字母与日语假名发音，总结出字母与假名的对应关系，则可掌握外来语记忆的精髓。但同时还要去记忆特殊的外来语。

语法篇

在刚学习语法时，我们可以先从简单的基础句式入手，如判断句、描写句、陈述句、存在句、套用已成的句式，将内容进行替换，并经过一定的训练你会很快掌握。

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其次最重要的也是刚入门时的难点，就是动词的变形。动词的变形有基本形、ます形、て形、た形、ない形、ば形、意志形、可能形、使役形、被动形，共10种。要如何掌握这10种用法？

答案是语法学习仍然也没有任何捷径，我的建议是理解再练习。理解每个变形的规律，然后便反复套用，进行训练。最后达到当提起某个单词时，如果你能说出它的10种变形方式的效果时，就代表已经掌握了动词变形。

待往后学习深入之后，便可将通过阅读去分析每个句子的组成和单词的变形，这样就能去巩固好之前学习的内容，深入记忆。

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以上的三方面，是我个人在学日语过程中认识、总结出来的一点点小经验，基础入门的同学们，在你们接触学习日语之后依照上述的去总结记忆，一定会让你们更好更快地记忆日语单词。

当然上述方法都是针对初级阶段的同学，随着你掌握的越来越多之后，想要持续地增加词汇语法，就需要不断营造学习日语环境，包括多看日本影视动漫，听日文歌曲，有条件的话多跟日本人交流沟通等等。让自己每天处于日语环境中，你会源源不断地获取到新知识。

另外，在不断地输入知识的同时，还要学会将知识进行输出，通过实践应用和检验，发现自己的不足，然后进行弥补，才会不断进步。

新世界自己开发的教材，非大家的日语及标日，教材很渣，自己学校的老师都不喜欢用，详细的教材介绍看以看官网，如果选定新世界了，要上孙老师的课，其他老师徐亮和稻本丽香也不错，不过他们两个教中高级，不知道你选哪个课程，有不清楚的，追问，谢谢，

用的是新世界自己编的《新编日语教程》感觉挺贴近生活的，容易懂

新世界的教材都是自己编制的，教日语的老师有很多，根据自己的兴趣选择老师。

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稷山县15723307680： 新世界日语学校用的什么教材? - ？
策舒麝香： 新世界自己开发的教材,非大家的日语及标日,教材很渣,自己学校的老师都不喜欢用,详细的教材介绍看以看官网,如果选定新世界了,要上孙老师的课,其他老师徐亮和稻本丽香也不错,不过他们两个教中高级,不知道你选哪个课程,有不清楚的,追问,谢谢,

稷山县15723307680： 最近听朋友说学日语 新世界不错 我想了解下 他们用的是什么书 - ？
策舒麝香： 新世界日语确实不错.它有强大的研发团队和完整的管理体制.全日制班和业余班的教材使用由新世界教研组自己编写,由人民教育出版社出版的《新日本语教程》,以及华东理工大学出版社出版,由新世界教研组自己编写的多系列考试辅导教材.学校根据学员要求和目的,有的放矢,针对明确,进行富有成效的系统培训.

稷山县15723307680： 想去学日语,不知道新世界日语用的什么教材?？
策舒麝香： 新世界日语很牛的,他们都是用自编教材的,据说那里有个日本老师猜能力考考题猜得特别准,你可以去打听下那个学校.

稷山县15723307680： 新世界用哪种教材?昂立用哪种教材?哪家日语学校教得好!？
策舒麝香： 新世界用的是华东理工出版社的教材,已经出版了几百万册了,注重考级和实用,很受好评的我上过新世界的基础日语课,挺好的.昂立开课很慢的,而且用的是标日吧~~

稷山县15723307680： 新世界的日语大专课程现在还有吗?用的什么教材.？
策舒麝香： 新世界的日语大专课程是有的,是针对上外的,教材用的是新编日语四册和综合日语五六册.当然还有其他的翻译什么的,具体可以问问.

稷山县15723307680： 上海新世界日语二级考前辅导班用的教材是什么? - ？
策舒麝香： 用的主要是由华东理工大学出版社出版,新世界日语教研组编写的整套(包括词汇,文法,读解,听解的内容)教材,其中的《红宝书》,《蓝宝书》是为日语能力考新题型量身定制的,富有特色的一套以针对考试为目的的,短期内能见复习功效的应考练习必备宝书.经近年来的学生应试实践,反响良好.兹介绍.

稷山县15723307680： 新世界日语用的是什么日语书？
策舒麝香： 日语学习软件: http://www.pconline.com.cn/pcedu/soft/gj/others/0602/760475.html新东方日语教材电子版(JP): http://www.vagaacn.com/data/other/21092.html希望对你来说有用..

稷山县15723307680： 新世界日语0 - N2套餐班的教材是什么教材?? - ？
策舒麝香： 1. 新日本语初级(第1册)2. 新日本语初级(第2册)3. 新日本语中级(第1册)4. 新日本语中级(第2册)5. 新日本语能力考试N2备考攻略内容简介:本书以策略、技巧的分析为主,最后还附有一套全真模拟,是我们在2010年10月出版的《冲...

稷山县15723307680： 请问温州新世界日语培训班所用的所有教材有哪些?？
策舒麝香： 温州新世界教育培训机构使用的教材是由新世界图书事业部权威的专家编写的教材,目前市面上常见的教参资料也多是新世界日语编著的.具体的课程使用哪些教材,登录新世界日语官网就能看到,不同的课程使用的教材不同.wz.xsjedu.org .

稷山县15723307680： 初学日语选用哪本教材比较好 - ？
策舒麝香： 大家的日本语——两册4本书,学完基本上可以考3级,比较重视实用,很适合初学 标准日本语——老掉牙了,学到最后你也说不了多少 新编日本语——开头就是竖排的日本语,现在日本人都很少竖排了,竖排版很难辨认,对初学来说太难!不...