九年级全一册物理知识点都有哪些

九年级上册政治知识点都有哪些？~

1、 责任的含义：
责任是一个人应该做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。
责任来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
3、 角色与责任的关系：
扮演不同的社会角色，承担不同的社会责任;每一种角色往往都意味着一种责任;;每个人只有尽到自己的责任才能扮演好自己的角色。
4、负责任的表现
自己对自己负责;对自己不负责任的行为所做成的后果承担责任;用合理、合法的方法，即使纠正自己的过失，也是负责任的表现。当代中学生的主要责任：努力学习，增强自己个方面的素质，提高创新意识和实践能力;尊敬老师，团结同学，孝敬父母，磨练意志，培养高尚的道德情操，做一名品学兼优的好学生;掌握必要的社会生活技能和适应现代化建设需要的专业技能，为将来赞加工作，服务社会、实现中华民族的伟大复兴打下坚实的基础。
5、承担责任对个人成长的意义：只有对自己负责任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承担对他人、对社会的责任;承担责任能够激发人的潜能，唤醒人的良知;承担责任能够赢得他人的信任，获得新的知识;是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然趋势;是走向成熟的重要标志。6、人人为我，我为人人的关系：两个方面是相互依存、相互联系、相互转化的。当你在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。他们有些离你很近，有些离你很远，有些你很熟吗悉，有些你甚至永远不知道他们的名字，但是，如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活会变得不可想象。7、为什么说任何人不能脱离社会而存在：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中搜扮演不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人对我负责，我对自己负责，说到底，就是对他人、对社会负责。8、不承担责任的后果：不仅会给自己带来不利的影响，得不到他人的信任，受到谴责，从社会来说，不承担责任会导致效率低下，增加社会成本，影响社会的进步，会违背道德，甚至还会违反法律，受到道德的谴责和法律的制裁。9、承担责任的代价与回报：代价：承担责任是，会感到在为人沉甸甸的分量，不会像以前那样轻松，会付出时间、精力、感情和金钱，还可能因为做的不好而受到责备，甚至是处罚。回报：更多的是无形财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能。10、 如何对待不能自我选择的责任：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的地位，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，同样能够把事情做得很出色。
8 集体利益和个人利益的关系怎样?①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益9 如何关爱集体?①主动关心、爱护集体，为集体建设出力②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量10 如何承担关爱社会的责任?①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任⑤热心公益，服务社会11 如何做负责人的公民?①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐④学会反思自己的责任⑤承担责任不计代价与回报

定义：力是物体之间的相互作用。 理解要点： （1） 力具有物质性：力不能离开物体而存在。 说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。 ②并非先有施力物体,后有受力物体 （2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。 说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。 ②力的大小用测力计测量。 （3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。 （4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。 （5）力的种类： ①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。 ②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。 说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。 重力 定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 说明：①地球附近的物体都受到重力作用。 ②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。 ③重力的施力物体是地球。 ④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。 （1）重力的大小：G=mg 说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。 ②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。 ③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。 （2） 重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面） 说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。 ②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。 （3）重心：物体所受重力的作用点。 重心的确定：①质量分布均匀。物体的重心只与物体的形状有关。形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。 ②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。 ③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。 说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。 ②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。 ③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替。 弹力 （1） 形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。 说明：①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。 ②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。 （2）弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。 说明：①弹力产生的条件：接触；弹性形变。 ②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。 ③弹力必须产生在同时形变的两物体间。 ④弹力与弹性形变同时产生同时消失。 （3）弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。 几种典型的产生弹力的理想模型： ① 轻绳的拉力（张力）方向沿绳收缩的方向。注意杆的不同。 ② 点与平面接触，弹力方向垂直于平面；点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。 ③ 平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体；球面与球面接触 .

1从水旅谈起。2内能与热机。3了解电路。4探究电路（欧姆定律、伏安法测电阻、家庭电路） 5测算家庭电费（电流做功的快慢及与哪些因素有关、电功率)6关于磁和磁场（电动机的工作原理）7关于电的产生及输送(感应电流) 8信息的传播及作用。9材料世界(我们周围的材料、半导体、新材料）10能量与能源（能量的转化与守恒、能源与社会、开发新能源).

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保持物质物理性质的最小微粒是分子。
物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的。
物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。
质量单位是千克，符号是kg。常用的质量单位有克，符号是g、毫克，符号是mg、吨，符号是t。
质量单位间的换算关系：
1kg=103g
1mg=10-3g
1t=103kg
一元硬币的质量大约是6×10-3kg
天平使用时要注意：
每个天平都有自己的称量，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。
向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接拿砝码。如果用手直接接触砝码会导致砝码被手上的汗液腐蚀而导致砝码不准。
潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。
使用天平前要把天平放在水平桌面上。使用天平前要把天平调平。
（图）
加砝码时要向右盘中加，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。
当在盘中加减最小砝码都不能使天平平衡时，应取下最小砝码，并调节游码。
使用天平时如果把物码放反并使用了游码，那么物体的实际质量等于砝码的质量减去游码所示的质量。
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度计算公式：ρ=m/v
密度的法定单位是千克/米3，常用单位是克/厘米3。这两种单位之间的换算关系是：1克/厘米3=1000千克/米3
水的密度是1×103千克/米3
水银的密度是13.6×103千克/米3，它的意义是每米3的水银的质量是13.6×103千克。
测量物体的密度时要先测质量，再测体积。
使用量筒读数时视线要与液面的凹面底部或凸面顶部相平。
大部分物体在温度变化时其密度遵循热胀冷缩的规律，但水在0~4℃时热缩冷胀。

物体位置的变化叫做机械运动。
被选作标准的物体叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的。
速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
计算（平均）速度的公式是v=s/t
速度的国际单位是米/秒，符号为m/s或m•s-1
在交通运输中还常用千米/时做单位，符号为km/h或km•h-1
这两种单位之间的换算关系是：1m/s=3.6km/h
物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
长度的法定单位是米，符号是m。
常用的长度单位还有千米，符号是km、分米，符号是dm、厘米，符号是cm。
这几种单位之间的换算关系是：1km=1000m,1m=10dm,1cm=0.01m。
单位换算：1mm=10-3m，1μm=10-6m，1m=109nm
使用刻度尺前要先观察这把尺的量程、分度值、零刻线位置、零刻线是否磨损。
使用刻度尺时要把尺放正，使刻度尺紧靠被测物体。读数时视线应与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。在测量一个定值时要读三次（以上）。
时间的法定单位是秒，符号是s。常用的时间单位还有小时，符号是h、分钟，符号是min。
这几种单位之间的换算关系是：1h=60min，1min=60s
力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
托起两个鸡蛋的力大约是1N。
力的三要素：大小、方向、作用点。
力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的。
力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
在斜面小车实验中，保持斜面倾角不变，小车下滑高度不变是为了控制变量，使小车下滑到底端时的速度不变。
牛顿第一定律又称惯性定律。
牛顿第一定律的内容：一切物体没有受外力作用时，总保持匀速直线状态或静止状态。
物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性只与物体的质量有关。
一个物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力叫做平衡力。
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡 。
物体所受合力不为零时，若合力方向与物体运动方向相同，则该物体做加速运动；若合力方向与物体运动方向相反，则该物体做减速运动。
物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。
在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。
发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
拉力、压力、支持力、推力在本质上都属于弹力。
如果形变过大，超过一定限度，物体的形状将不能完全恢复，这个限度叫做弹性限度。
物体因形变而导致形状不能完全恢复，这种形变叫做塑性形变，也称范性形变。
测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计的构造：弹簧、指针、刻度盘、挂钩。
弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与拉力成正比。
使用弹簧测力计前要观察其量程，认清分度值，较零指针。
使用弹簧测力计时要使弹簧轴线与力的方向一致。
由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。
重力的符号是G，单位是牛顿。物体所受的重力跟它的质量成正比。
重力与质量的比值大约是9.8N/kg。
重力的计算公式是：G=mg。
重力的方向是竖直向下的。
重力在物体上的作用点叫做物体的重心。
两个互相作用的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动的作用力，这个力叫摩擦力。
滑动摩擦力的方向与滑动方向相反。
静摩擦力跟物体相对运动趋势方向相反。
摩擦力的大小与作用在物体表面的压力和接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
增大摩擦力的方法：增大压力、使滚动摩擦变为滑动摩擦、使接触面更粗糙
减小摩擦力的方法：减小压力、使滑动摩擦变为滚动摩擦、使接触面更光滑、使两个接触的表面彼此分开
一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
杠杆绕着转动的固定点叫做支点。
使杠杆转动的力叫做动力，施力的点叫动力作用点。
阻碍杠杆转动的力叫做阻力，施力的点叫阻力作用点。
通过力的作用点沿力的方向的直线叫做力的作用线。
从支点O到动力F1的作用线的垂直距离L1叫做动力臂。
从支点O到阻力F2的作用线的垂直距离L2叫做阻力臂。
杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，或写作F1×L1=F2×L2。
省力杠杆的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。省力杠杆省力费距离。
费力杠杆的动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。费力杠杆费力省距离。
等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
轴固定不动的滑轮叫做定滑轮，它的实质是等臂杠杆，如果不计摩擦，那么它既不省力也不费力，但能改变力的方向。
轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮，它的实质是动力臂是阻力臂的二倍的杠杆，如果不计摩擦，那么它可以省一半力，但费一倍的距离，且不能改变力的方向。
使用时一定省力的机械是斜面。
垂直作用在物体表面上的力叫作压力。
方向：垂直于受力物体表面，并指向受力物体内部。
作用点：在物体的接触面上。
压力的作用效果：
1.压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著。
2.受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著。
物体单位面积上所受到的压力叫做压强。
压强表示压力的作用效果。
公式：p=F/S
压强的法定单位是牛/米2，符号是N/m2。常用的单位是帕斯卡，简称帕，符号是pa。
任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
液体内部具有压强的原因：液体受重力且具有流动性。
液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大。
同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。
上端开口或连通，下部连通的容器叫做连通器。
连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面相平。
连通器的应用：锅炉水位计、船闸、茶壶
大气压的值为1.013×105pa。
大气压能托起760mm高的水银柱。
在海拔3000米以内，大约每升高10m，大气压减小100pa。
大气压能托起约10.336m高的水柱。应用：抽水机
液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。浮力的方向竖直向上。
浮力产生的原因：物体的上下表面在液体中的深度不同，故其上下表面所受到的压强不同，压强差造成了浮力。
阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
阿基米德原理公式：F浮=G排
浮力的应用：密度计、潜水艇、轮船、气球、飞艇
潜水艇上浮或下潜的原理：浮力不变，改变自身重力。
物体在力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。
功包含两个必要的因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。
力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功。
功的公式：W=Fs
功的单位时牛•米，符号是N•m。又名焦耳，简称焦，符号是J。
1J=1N•m
功的原理：使用任何机械都不省功。
必须做的功叫做有用功，用W有表示。
并非我们需要但又不得不做的功叫做额外功，用W额表示。
有用功加额外功等于总功，用W总表示。
有用功跟总功的比值叫机械效率，用ρ表示。
公式：ρ=W有/W总
功率表示做功的快慢。
功率是指物体在单位时间内所做的功。
功率的符号是P，单位是瓦特，简称瓦，符号是W。
公式：P=W/t
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
物体由于运动而具有的能叫动能。
物体的速度越大，质量越大，具有的动能就越多。
物体由于被举高而拥有的能量叫做重力势能。
物体因为弹性形变而具有的能量叫做弹性势能，同一物体弹性形变越大，则其弹性势能越大。
物体质量越大、位置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越多。
动能和势能统称为机械能。
动能和势能可以相互转化。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说机械能是守恒的

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镇平县14742838708： 九年级全一册物理知识点都有哪些 - ？
武伦百伦： 1从水旅谈起.2内能与热机.3了解电路.4探究电路(欧姆定律、伏安法测电阻、家庭电路) 5测算家庭电费(电流做功的快慢及与哪些因素有关、电功率)6关于磁和磁场(电动机的工作原理)7关于电的产生及输送(感应电流) 8信息的传播及作用.9材料世界(我们周围的材料、半导体、新材料)10能量与能源(能量的转化与守恒、能源与社会、开发新能源).

镇平县14742838708： 最新九年级(全一册)物理知识点汇编(按章节) - ？
武伦百伦：[答案] 第一章 多姿多彩的去只是世界(密度) 第二章 速度、里、牛顿意义定律、而力平衡 带三章 弹力、磨皮擦里、杠杆 第四章 压强、浮力 第五章 功率、动能和势能 第六章 内能、 比热容 第七章 核能、能源革命

镇平县14742838708： 谁有义务教育教科书物理九年级全一册的知识点总结 - ？
武伦百伦：[答案] 第十一章 和功 一、 杠杆 一根硬棒,在力的作用下如果绕着固定点转动,这根硬棒叫做杠杆. 1.杠杆的五要素: (1)支点:... 四、 功率: ⑴ 定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量. ⑵ 公式:_____________;(3)...

镇平县14742838708： 九年级物理重点知识点有哪些,怎么归纳复习 - ？
武伦百伦：[答案] 九年级物理的重难点有:机械能 分子动理论 内能、电 学 、欧姆定律、电功和电功率、电 磁 .我是这样总结归纳的:1、 每一篇章有哪些公式,先罗列出来,每条公式前简单的注释概念原理.2、 再详细一点做下去,每条公式概...

镇平县14742838708： 人教版九年级物理全部公式 越全越好 - ？
武伦百伦：[答案] 初中物理公式 物理量(单位) 公式 备注 公式的变形 重力 G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ =m/V m:质量 V:体积 合力F合 方向相同:F合=F1+F2 方向相反:F合=F1-F2 (F1>F2 ) 浮力: F浮=G物-G视 G视:物体在液体的重力 F浮=G物 ...

镇平县14742838708： 九年级全册物理提纲 - ？
武伦百伦： 初 三 物 理 知 识 点 1、 如果一个物体能够做功,我们就说它具有能量,但具有能量的物体不一定正在做功. 2、 动能和势能统称机械能,或机械能包括动能和势能,势能有重力势能和弹性势能. 3、 物体由于运动而具有的能叫动能,影响动能...

镇平县14742838708： 九年级上册物理知识点 - ？
武伦百伦： 《电与磁》一、磁现象1.最早的指南针叫司南.2.磁性:磁体能够吸收钢铁一类的物质.3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.磁体两端的磁性最强,中间最弱.水平面自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(...

镇平县14742838708： 九年级物理知识点总结 - ？
武伦百伦： 我一学习资料 第十一章 多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界 宇宙→银河系→太阳系→地球 物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm). 物质三态的性质: 固体:分子排列紧密,粒子间有...

镇平县14742838708： 人教版九年级物理知识点总结 - ？
武伦百伦： 人教版九年级物理知识点归纳表 表十一: 多彩的物质世界 宇宙和微观世界 1、物质的组成: 宇宙由物质组成,物质是由分子组成,分子是由原子组成的,有的分子由多个原子组成,有的分子只由一个原子组成,原子的中心是原子核,在原子核...

镇平县14742838708： 九年级物理知识点总结 对知识点有解释的 - ？
武伦百伦： 第十一章 多彩的物质世界 知识梳理: 1.物质的结构 (1)宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的. (2)物质一般以固态、液态、气态的形式存在,不同状态时具有不同的物理性质. (3)原子的中心是原子核,原子核由质子和中子组成,...