《海底世界》是从哪个方面来介绍海底世界的？
《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。
南京海底世界位于南京市玄武区中山陵梅花山旁，是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程，由中国与新加坡合作建设，引进澳大利亚先进技术。
南京海底世界有200余种，10000多尾海洋鱼类，6只来自南极的帝企鹅，20余只温带企鹅，并有北极熊、北极狐、海豚海狮等海洋哺乳动物30余只。南京海底世界拥有180度亚克力透明玻璃构成的隧道，长74米，宽3米，高2.4米，储水量4000多吨，其中生活着百余种海洋鱼类。
扩展资料：
主要景点
1、海底隧道
全长74米，180度的环绕亚克力玻璃，让您领略到海洋的博大。海底隧道让您完全不必行走，即可轻松漫步海底。五光十色的珊瑚礁丛、珍稀的海洋动物，迷人的景观尽收眼底。
重达200多斤的大海龟，3米多长的大鲨鱼，直径1米多的鱼从您头上悠闲自在的游过，各个千奇百怪，美不胜收。
2、热带雨林
南京海底世界向游人展示了中国水族馆的发展过程，从中国古代的宫廷式水族缸到模拟自然的热带雨林，让您欣赏到那色泽鲜艳、体形骄小的珊瑚鱼与淡水热带鱼。亚 马逊河流域的热带丛林，大树参天，鸟叫雷鸣，五彩缤纷的各种热带造景配上那些亚马逊河的贵客，全部展现在面前。
3、鲨鱼地带
透过玻璃，您您可以欣赏到潜水员在水中与鲨鱼和平共舞的和平场面，同时还能看到大量的海洋鱼类围绕在潜水员的身边，争抢食物的惊险、刺激场面。
参考资料来源：百度百科-海底世界
《海底世界》是从哪个方面来介绍海底世界的?
《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。南京海底世界位于南京市玄武区中山陵梅花山旁，是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程，由中国与新加坡合作建设，引进澳大利亚先进技术。南京海底世界有200余种，10000多尾海洋鱼类，6只来自南极的帝企鹅，20余只温带企鹅，并...
《海底世界》这一课主要介绍什么内容?
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文，作者通过生动形象的语言，介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源，抒发了作者...
《海底世界》是从哪几个方面介绍海底世界的?
《海底世界》是从海底的光线、海底动物的活动特点、海底的声音、海底植物的差异和矿物资源这五个方面来介绍海底世界的，课文通过介绍海底世界奇异的景色和丰富物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。《海底世界》从哪几个方面介绍海底世界 1、海底的光线 海底是宁静的、黑暗的。有趣的是在这一片黑暗的深...
哪些国家和地区在什么时间上映了电影《海底世界》?
海底世界的纪录片，以其外文名称"Monde sans soleil, Le"，也被译为中文片名"深海科学城"和"没有太阳的世界"，展现了 Jacques-Yves Cousteau 的独特视角。这部电影是一部备受瞩目的纪录片，时长为93分钟，跨越了法国、意大利和美国的制作与上映。导演 Jacques-Yves Cousteau 亲自担任制作人，以其对海洋...
汤姆扫烟囱海底世界是哪一个名著里的
汤姆扫烟囱、海底世界是名著《水孩子》里的。《水孩子》描写一个扫烟囱的孤儿汤姆受到师父格林姆的虐待。一天，他们来到乡绅家扫烟囱时，汤姆因为迷路误入了乡绅的女儿艾丽的卧室，被认为是贼，并遭到众人追捕。汤姆逃脱后落入水中变成水孩子。后来艾丽也来到汤姆的海底世界，成了水孩子。汤姆因为仙女的指点...
海底世界课文从哪几个方面介绍海底世界的 课文从哪些方面介绍海底世界...
《海底世界》课文是从海底世界的光线、海底世界的声音、海底动物的活动方式、海底植物的差异以及矿产资源这五个方面来介绍海底世界的，表现了海底世界奇异的景色以及丰富的物产资源。《海底世界》的原文 你可知道，大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面...
《海底世界》说课发言稿
我在教学《海底世界》时，是这样进行训练的：（1）观察训练。在教学第2自然段时，根据课文内容设计CAI课件，把文字介绍转化成动态画面。要求学生在观看画面时，用一个词来概括其内容，这促使学生在观察时抓住事物特点，积极进行思考。（2）说话训练。观察解决了言之有物的问题，而说话应该是培养学生表现...
海底的贝类是怎么活动的?
这句话运用了拟人的修辞手法，说明了贝类的活动方式是借助外力。这句话出自部编版小学三年级课文《海底世界》，这是一篇科普性说明文，作者通过生动形象的语言，从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，抒发了对大自然的热爱...
三下《海底世界》教学探究
《海底世界》原是人教版小学《语文》第六册教材的选文,后又被选入全国教育科学“十五”规划课题“韵语教学研究与实验”中的阅读教材第五册。笔者曾多次教过此文。过去大都采用从首尾照应入手,剖析全文的教法,由教师精心设计了一个框架,让学生沿着教师的思路走,近日改用探索教学法进行教学,效果较好。下面将教学实况...
《海底世界》说课稿
《课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”也就是说,阅读课堂是由这三者之间的互动形成的。在《海底世界》的教学中,课始情境的创设,教师是一个能激发学生思维的引导者——引导学生自己找到探究内容进行探究;当学生就“海底景色是怎样的奇异,物产是怎样的丰富”问题进行研究、讨论的过程中,教...
国轰利君： 第一部分(第一自然段)用设问句开头,引起读者兴趣,点明这篇课文要讲的是海底深处的情况. 第二部分(2-6自然段)紧扣第一段提出的问题,具体而生动的描写了海...
九原区15747659698： 海底世界一文中作者分别从哪些方面来介绍海底世界一共有五个? - ？
国轰利君： 海底世界一文中作者分别从海底的光线.海底的声音,海里的动物,海底的植物,海底的矿藏;五个方面来介绍海底世界
九原区15747659698： 从哪四个方面介绍海底世界 - ？
国轰利君： 《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的. 南京海底世界位于南京市玄武区中山陵梅花山旁,是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程,由中国与新加坡合作建设,引进澳大利亚先进技术. 南京海...
九原区15747659698： 三年级语文下册海底的世界都是从哪几方面写的234自然段? - ？
国轰利君： 我觉得海底世界是从海底里边儿的生物以及其他特点来写的.
九原区15747659698： 海底世界抓住什么,什么,什么,什么,展示给我们一个什么,什么的海底世界 - ？
国轰利君： 海底世界抓住海底的动物;海底植物、地貌、矿藏,展示给我们一个景色奇异、物产丰富的海底世界.
九原区15747659698： 《海底世界》一课是围绕“ 来叙述的.” - ？
国轰利君： 海底里发生的故事.
九原区15747659698： 三年级下册海底世界,主要讲了什么? - ？
国轰利君： 课文用举例子、列数字、作比较的说明方法向我们介绍了海底动物各有各的活动特点
九原区15747659698： 三年级语文下册23课海底世界练习册植物园最粗的树是什么树?最细的树是什么树? - ？
国轰利君： 你语文下册23课海底世界列车植物园最初的数什么数应该是.
