脚尖划过的地方大块的草坪绿了,绿的怎么了
当脚尖划过的地方大块的草坪变绿，是因脚尖划过的地面被压实，导致草坪上的草受到压力和刺激。这种刺激会促使草坪中的草叶产生一种生理反应，使其变绿。坪上的草叶呈现绿色是因其中含有叶绿素。叶绿素是一种光合作用所必需的色素，赋予植物绿色，同时帮助植物吸收光能并进行光合作用。当草坪上的草受到刺激或压力时，植物会通过一系列的生理反应来恢复和保护自身。其中之一就是增加叶绿素的合成和积累，以提高光合作用的效率，从而使草叶变得更绿。
脚尖划过的地方大块的草坪绿了,绿的怎么了
脚尖划过的地方大块的草坪绿了，绿的原因如下：当脚尖划过的地方大块的草坪变绿，是因脚尖划过的地面被压实，导致草坪上的草受到压力和刺激。这种刺激会促使草坪中的草叶产生一种生理反应，使其变绿。坪上的草叶呈现绿色是因其中含有叶绿素。叶绿素是一种光合作用所必需的色素，赋予植物绿色，同时帮助植物...
二年级课文彩色的梦仿写
星星的边上,划过一条细线,又闪——又亮。 二年级课文彩色的梦仿写 篇6 我有一大把彩色的梦,有的粗,有的细,有的硬。他们一起坐在铅笔盒里聊天,一...脚尖滑过的地方, 高高的树木,绿了; 大块的云朵,白了; 长长的小溪,蓝了, 蓝——得——发——亮! 在清澈的小河里, 河水们唱着歌, 请小鱼留下欢笑...
以脚尖划过的地方为开头,仿照原文写一写?
以脚尖滑过的地方形成了一个圈，像极了一条绚丽的彩虹
二年级彩色的梦仿写二三自然段
第二小节仿写：1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；...
顺着弯弯的小路唱着动听的歌田田往后怎么写
她跑到小溪的浪花里跳啊跳，她在杏花微雨中舞蹈，在风中微笑。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘，他背着大娘走出了荆棘。先展开想象，想一想如果是自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。然后结合自己的想象组织语言，在秋天金色的麦田上，脚尖划过的地方，大块的田野，...
手指划过地方大块的什么什么了大朵野花什么什么的大片的什么什么了美...
1. 脚尖轻触之处，大片翠绿的草坪铺展眼前，野花绽放，红艳如火的色彩点缀其间，而天空则是一片清澈的蔚蓝，透明见底。2. 秋风拂过，山间枫叶如火如荼，满目皆是热烈的红；地面上，棉朵如同白雪覆盖，洁白无瑕；田野里，稻谷金黄一片，灿烂得如同秋日的阳光。
脚板走过的的地方,美丽的迎春花,黄了,后面是什么
大片的云朵，白了。这句话出自童诗《彩色的梦》，这段的内容是脚尖走过的地方，美丽的迎春花，黄了；大片的云朵，白了；高高的果树，红了；红得耀眼。在无边的草原上，小花们拉着手，请蚂蚱留下歌声。
仿写带有颜色的句子摘抄
4、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜色。你看，它把黄色给了野草，黄黄的野草像一条条丝带，摆呀摆呀，摆走了夏天的炎热。它把红色给了裂开口的石榴，红红的石榴像一朵朵盛开的鲜花，开啊开啊，带来了秋天丰硕的果实。5、彩色铅笔像小精灵，脚尖划过的地方，大块的草坪绿了大度的野花红了，大片的天空蓝...
小学二年级语文《彩色的梦》原文、教案及教学反思
三、挖掘文本,补白想象:那脚尖划过的地方还会有什么?此处的提问是为了发散学生的思维。当学完整首诗时,我给学生自由展示的空间,让有兴趣的同学也学着《彩色的梦》的写法创作一首儿童诗。由刚开始的换词仿写,到后来的句子仿写,再然后是小节仿写,最后几个人仿写的诗歌合在一起,组成一篇诗歌。最后,让他们配乐诵读...
这就是幸福初一作文
我想吃肉多一点的,便夹起一大块肉馅,放入皮中,刚一包紧,我就应声叫道:“大事不妙啊!”手中的...我喜欢美食和旅游,我去过多少个地方,就吃过多少种美食。不同的地方的特色都在美食中体现,可是尝起来...突然间,我的心中莫名地划过一丝忧伤,好像自我正在肆意地丢弃着什么,阵阵心碎! 茫然地抬起头,我猛然发...
樊岩元治： 秋天来了,大块的麦子,黄了,大朵的桃花,落了,大片的果园熟了,熟的~香~甜
尚义县18397049169： 脚尖滑过的地方仿写(脚尖滑过的地方仿写句子怎么写) ？
樊岩元治： 我会按要求写句子1脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了大朵的野花,红了大片的天空,蓝了仿照横线前的句式来写,保持语气一e卷通组卷网.“这一刻不再问什么”是什...
尚义县18397049169： 以脚尖划过的地方为开头,仿照原文写一写?？
樊岩元治： 以脚尖滑过的地方形成了一个圈,像极了一条绚丽的彩虹
尚义县18397049169： 脚尖滑过的地方大朵的云白了大片的雪白了大块的草坪绿了后面应该写什么呢? - ？
樊岩元治： 脚尖滑过的地方,大片的云彩,大片的雪白,大片的草坪绿了,后面应该怎么写呀?蓝蓝的天白白的云.
尚义县18397049169： 高洪波诗歌 - ？
樊岩元治： 1、我喜欢你,狐狸 现代:高洪波 你是一只小狐狸 聪明有心计 从乌鸦嘴里骗肉吃 多么可爱的主意 活该 谁叫乌鸦爱唱歌 呱呱呱自我吹嘘 再说肉是它偷的 你吃它吃都可以 也许 你吃了这块肉 会变得漂亮无比 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草 我...
尚义县18397049169： 彩色的梦这课是不是用了排比拟人比喻的修辞方法? - ？
樊岩元治： 我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬.——排比 他们躺在铅笔盒里聊天,——拟人 一打开,就在白纸上跳蹦.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了,——排比 蓝一得—透—明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,——拟人 请小鸟留下歌声.小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,——比喻 又大——又红!我的彩色铅笔,是大森林的精灵.——比喻 我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,——排比 在溪水里流动......
尚义县18397049169： 指尖触过的地方嗯什么的树梢绿了什么的花朵红了 - ？
樊岩元治： 脚尖滑过的地方轿中,大块的草坪绿了,大朵的野花红了,大片的天空蓝了,蓝得透明.仿写.秋风吹贺启过的地方禅帆如,满山的枫树红了;满地的棉花白了;满田的稻谷黄了,黄得灿烂.
尚义县18397049169： 脚尖滑过的地方仿写句子怎么写 - ？
樊岩元治： 脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的大空,蓝了,蓝—得—透—明!
尚义县18397049169： 彩色的梦课文中脚尖指的是什么 - ？
樊岩元治： 课文中的“脚尖”指的是彩色铅笔的笔尖. 《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》. 节选: 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬. 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦. 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了, 大朵的野花,红了, 大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明!
