学校组织七年级学生到公园游览,七(1)班有a(a>2)名同学准备一起合影留念拍一张照

作者&投稿:越梅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
某学校七年级一班的若干个学生合影留念,每人交0.7元,已知一张底片0.68元,洗一张照片~

用方程思想,设这个班有X人,则0.7X=0.68+0.5X解之得X=3.4,所以班上最少3个人!

有4人
设这张照片上的同学有x个人

则0.7x=0.68+0.5x

0.2x=0.68
x=3.4人
尽量用尽,则有4人

祝你开心!

(1)若参加的同学每人都要一张照片,还需加印a-2张,平均需要:p1=[7.2+0.6*(a-2)]/a=0.6+(6/a)
(2)若有七(2)班的10名同学加入一起合影,需加印a-2+10=a+8张,平均需要:
p2=[7.2+0.6*(a+8)]/(a+10)=0.6+[6/(a+10)]
少支出:p1-p2=6/a-6/(a+10)=60/[a(a+10)]
(3)a=30时,p2=0.6+[6/(30+10)]=0.75

dfgdfg

(1)7.2+0.6*(a-2)这个不用吧
(2)本来没人要这么多钱:(7.2+0.6*(a-2))/a
加入10个人后变成(7.2+0.6*(a-2+10)/(a+10))
减一下就行了
(3)把数据代进去就行了(7.2+0.6*(30-2+10))/(30+10)=0.75


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(1)若参加的同学每人都要一张照片,还需加印a-2张,平均需要:p1=[7.2+0.6*(a-2)]\/a=0.6+(6\/a)(2)若有七(2)班的10名同学加入一起合影,需加印a-2+10=a+8张,平均需要:p2=[7.2+0.6*(a+8)]\/(a+10)=0.6+[6\/(a+10)]少支出:p1-p2=6\/a-6\/(a+10)=60\/[a(a...

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田林县14760482664: 学校组织七年级学生到公园游览,七(1)班有a(a>2)名同学准备一起合影留念拍一张照 -
束翠心纳: (1)若参加的同学每人都要一张照片,还需加印a-2张,平均需要:p1=[7.2+0.6*(a-2)]/a=0.6+(6/a)(2)若有七(2)班的10名同学加入一起合影,需加印a-2+10=a+8张,平均需要:p2=[7.2+0.6*(a+8)]/(a+10)=0.6+[6/(a+10)] 少支出:p1-p2=6/a-6/(a+10)=60/[a(a+10)](3)a=30时,p2=0.6+[6/(30+10)]=0.75

田林县14760482664: 学校组织七年级学生到公园浏览``````
束翠心纳: 1,【7.2+(a-2)0,6】/a 2.[7.2+(a-2)0.6]/a-[7.2+(a+8)0,6]/(a+10) 3.a=30代入

田林县14760482664: 国庆节期间某校七年级1班组织学生去公园游玩该班有50名同学组织了划船活动他们一共租了10条船,他们一共租 -
束翠心纳:[答案] 设大船租了x条,则小船租了(10-x)条 6x+4(10-x)=50 6x+40-4x=50 6x-4x=50-40 2x=10 x=5 小船:10-5=5条 花费:5*10+5*8=90 答:大船5条,小船5条,花费90元

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束翠心纳:[答案] 7条大船.2条小船 共花86元

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束翠心纳: 解:(1)设大船租x只,小船就是9-x 6x+4(9-x)=50 6x+36-4x=50 2x=14 x=7 小船为9-7=2(只) (2)7*10+2*8=86(元)

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束翠心纳:[答案] 设大船为x,小船为y 6x+4y=50 x+y=10 x=5,y=5 但感觉不是正确答案, 总觉得还是少了个总价钱之类的条件吧.

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束翠心纳:[答案] (1)设大船租x只,小船就是9-x 6x+4(9-x)=50 6x+36-4x=50 2x=14 x=7 小船为9-7=2(只) (2)7*10+2*8=86(元)

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束翠心纳:[答案] (1)设大船租了X条,则小船租了(10-X)条,由题意得 6X+4(10-X)=50, 所以2X=10, 所以X=5, 10-5=5, 所以大船租了5条,小船租了5条; (2)5*10+5*8=50+40=90, 即他们租船一共花了90元钱

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束翠心纳:[答案] 假设全部租大船,做了6*10=60人 那么租小船(60-50)/(6-4)=5只 大船10-5=5只 方程:设租大船a只,小船10-a只 6a+4(10-a)=50 a=5 花了10*5+8*5=90元

田林县14760482664: 某中学月日组织初一部分师生共人到某公园游览,公园规定:成人票价每?
束翠心纳: 用二元一次方程组解决问题的关键是找到个合适的等量关系,教师人数学生人数人,教师的总票钱学生的总票钱元.根据题意列出方程组,解得答案. 解:设教师有人,学生有人,根据题意得:,解得.答:教师有人,学生有人. 此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组,难度一般.

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