小学六年级下册《詹天佑》的课后第2题的答案是什么？
)比较原来每个分数与对应新分数的大小,可以得出下面的结论:一个真分数是(a、b均为正
题目不详
1、瞻天佑是在1905年的时候，在帝国主义者的要挟的情况下主持修筑京张铁路的。2、在通过居庸关、八达岭、青龙桥的困难是一路都是高山深涧、悬崖峭壁。詹天佑克服的方法是勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民，路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工。路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
3、因为他在修铁路时遇到许多困难，他想进办法去解决。而且在帝国主义阻挠时他毅然接受帝国主义的“任务”。所以说詹天佑是我国“杰出的爱国工程师。”
苏教版六年级语文下册第六单元试卷
C、身临其境___兵临城下 爱莫能助___一筹莫展 决不退缩___决无异言D、危峰兀立___转危为安 久立四望___喜出望外 克服困难___攻无不克二、阅读部分(一)詹天估经常( )工作人员说,“我们的工作首先要( )。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法( )出自工程人员之口。”①在括号...
六年级语文试题
2、看看下面的图，想想它们代表哪处山岭，填写在图下括号里，然后在图画出詹天估采取的凿井的示意图（4分）3、从文中画线的部分，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）4、这段话的意思可以概括为（ ）。（2分）A、讲开凿居庸关隧道的情况。 B、讲开凿八达岭隧道的情况。C、...
六年级上册语文期末试卷
2007-2008学年度第一学期小学语文六年级上册期末复习卷(二)班别 姓名 评分 第一部分: 基础知识积累与运用(30分)一、 看拼音,写汉字。(7分)wū rǔ ...(3)詹天估不允许工程人员说 这样的话。这表现他 。(2分) 十四,阅读短文,完成练习(6分 教师张开双臂保护学生身体被压成三截 [ 墓志铭 ] 阳光女孩...
六年级上册期末试题
当郑板桥病危（后，时，了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。1...
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C、身临其境___兵临城下 爱莫能助___一筹莫展 决不退缩___决无异言 D、危峰兀立___转危为安 久立四望___喜出望外 克服困难___攻无不克 二、阅读部分 (一)詹天估经常( )工作人员说,“我们的工作首先要( )。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法( )出自工程人员之口。” ①...
天天练四年级下册第一次抱母亲最后一题怎么做
第三段:(4、5、6自然段),詹天估方持修筑京张铁路的过程。 ⑴勘测线路过程中詹天佑是怎么做的? ⑵施工中工开凿隧道的情况。 ⑶在青龙桥设计“人“字形线路。 第四段:(7自然段)京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的赞扬和怀念。 6.怀念母亲 . 准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能...
达奚腾明立： 1、瞻天佑是在1905年的时候,在帝国主义者的要挟的情况下主持修筑京张铁路的.2、在通过居庸关、八达岭、青龙桥的困难是一路都是高山深涧、悬崖峭壁.詹天佑克服的方法是勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪...
闵行区17880367439： 人教版六年级下册语文第五课《詹天佑》课后练习第二题怎么写? - ？
达奚腾明立： 居庸关:先画一座山画,山要画得高一点,窄一点,在山的的左右两边画上箭头,左的向右画,右的向左画.八达岭:画一个矮一点的山,要宽,有居庸关的三倍,在山顶画到山底,画一口井,然后在山的里面画箭头左边的是←右边的是→然后再山的旁边画箭头,左边的是→右边的是←就行了,还有在山顶画↓人字形线路书上有
闵行区17880367439： 《詹天佑》课后2、3、4题答案 - ？
达奚腾明立：[答案] 答案2 (1)争夺:争着夺取 造句:几只猫在争夺一条鱼 (2)争持:争执而相持不下 造句:小红和哥哥为谁刷碗这件小事而争持,实在不应该.4 答:詹天佑杰出表现在(1)在他主持第一条完全由我国工程技术人员设计施工的...
闵行区17880367439： 《詹天佑》4、5、6自然段主要内容六年级第二学期第2课重点段. - ？
达奚腾明立：[答案] 4:勘测线路 5:开凿隧道 6:设计“人”字铁路
闵行区17880367439： 六年级语文课本第五课课后题第二小题默读课文画个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法,在借助“人”子形线路的插图,说说... - ？
达奚腾明立：[答案] 居庸关:先画一座山画,山要画得高一点,窄一点,在山的的左右两边画上箭头,左的向右画,右的向左画.八达岭:画一个矮一点的山,要宽,有居庸关的三倍,在山顶画到山底,画一口井,然后在山的里面画箭头左边的是←右边的是→然后再山的...
闵行区17880367439： 六年级上册5课《詹天佑》课后2题让画画,怎么画最好有图片默读课文? ？
达奚腾明立： 首先画一个人字的轨道,然后一个高坡,一个低坡,有两个火车头,一个往前拉,一个往后使劲,坡度是绿的,就这样
闵行区17880367439： 六年级下学期<<詹天佑>>的分段段意 - ？
达奚腾明立： 1部分(1段)概括的说詹天佑合他的主要贡献.2部分(2~3段)讲了詹天佑任命为总工程师的时代背景合国内外的不同反应.3部分(4~6段)讲了詹天佑主持修筑京张铁路的过程.4部分(7~8段)讲了京张铁路提前两年竣工及中外人民对战天有的怀念和赞扬.
闵行区17880367439： 六年级语文第五课 詹天佑 课后习题 - ？
达奚腾明立： 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.应该是
闵行区17880367439： 浙江版六下的20课詹天佑全文 - ？
达奚腾明立： 詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线. 从北京到张家口的铁路长200公里,是联结华北和西北的交通要道.当时,清朝政府刚...
闵行区17880367439： 《詹天佑》第四自然段的一小节分段不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚 ？
达奚腾明立： 第一段:不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算.第二段:为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.”
