《放牛班的春天》提现的哪些德育原则？

放牛班的春天中班主任用了什么样的德育方法~

上，砸伤了麦神父的眼睛。马修老师发现了盖贺克是罪魁祸首后，并没有将他交给校长接受体罚，而是跟盖贺克达成了协议，只要他帮忙去照顾麦神父，他便帮他保守这个秘密。麦神父并不知道这师生之间的秘密，以为盖贺克是自愿帮忙。他十分感激盖贺克的帮忙，拍着盖贺克的肩膀跟他说，“你并不像他们所说的那样无可救药，其实你的内心是个好孩子。“盖贺克羞愧地低下了头，平常耀武扬威的“坏孩子”陷入了沉默。马修老师看着盖贺克的反应，露出了欣慰的笑容。
“犯错——处罚”是最为粗暴简单的教育方法，但是这仅仅让孩子们对老师产生抗拒心理，并不能真正意识到自己的错误。马修老师让盖贺克照顾麦神父，让盖贺克看到麦神父这样一个善良的老师因他的过错所受的伤害，可以让他更加深刻地意识到自己恶作剧的严重后果。更重要地是，这也提供他更正错误的机会，让孩子学会承担自己的责任，也能在过错中成长。这样的教育更加深入、也更加良性。
二，挖掘孩子的闪光点，给予展现自我的机会。
池塘畔底辅育院的孩子看似调皮顽劣，实际上内心最是脆弱自卑。因为缺乏老师的鼓励和关注，他们才使用恶作剧的方式来换取人们的注意。马修老师善于引导，将学生们的恶作剧转化为引领他们发现自我优点的契机。当学生创作蹩脚的歌谣，唱着“光头光头，你完蛋了，这里不是你当王。”时，马修老师不气不恼，反而引领孩子们共同创作属于他们的歌曲，组成了全新的合唱团。马修老师写歌词道，“我们是池塘畔底辅育院的菁英，正因如此我们才令人伤透脑筋。”孩子们一遍遍地重复这句歌词，越唱越大声，眼睛越来越明亮，笑容也越来也明媚。这是音乐的魅力，也是马修老师精心发掘孩子们优点，给予他们舞台的原因。
对于不同的孩子，马修因材施教，不抛弃任何孩子。虽然郭和钦缺乏乐感，无法唱对音，但是老师没有把这个孩子赶出合唱团，而是让他担任翻歌谱的任务，每一次彩排时都拍拍他的脑袋，肯定他的价值。而对于皮埃尔这个音乐天分强但是性格放荡不羁的孩子，他也给予了最大的耐心和关怀，肯定他的音乐才能，给予他独唱机会，并与其母亲积极交流，以不埋没孩子的才华。

《放牛班的春天》这部电影体现了多个德育原则。
首先是因材施教的原则。电影中的老师埃莉诺根据每个学生的特点和需求，耐心地帮助他们探究知识，并在他们遇到困难时给予帮助。
其次是尊重和尊重他人的原则。老师埃莉诺教导学生要尊重他人的感受，并帮助他们学会尊重他人的不同看法和意见。
第三是友谊和团队合作的原则。电影中，老师埃莉诺帮助学生建立起友谊，并帮助他们学会团队合作。
最后是探究和好奇心原则。在电影中，老师埃莉诺教导学生学会探究，并鼓励他们保持好奇心。
总之，《放牛班的春天》体现了德育原则中的因材施教、尊重和尊重他人、友谊和团队合作、探究和好奇心原则等。

放牛班的春天，体现了德育原则中的因材施教，不放弃每一个学生的原则

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河南蒙古族自治县15130666778： 《放牛班的春天》体现了什么生活教育理念？
唐炭阿司： 一是实施者应该抱着人人平等的心态实施教育 二是应该因材施教 三是要用爱来包容暴力不能解决问题

河南蒙古族自治县15130666778： 放牛班的春天告诉我们什么道理?是电影《放牛班的春天》哦! - ？
唐炭阿司：[答案] 心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的.

河南蒙古族自治县15130666778： 电影《放牛班的春天里马修用了什么教育方法和手段让学生佩服》? - ？
唐炭阿司： 《放牛班的春天》讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,面对的不是普通学生,而是一群被大人放弃的野男孩,马修改变了孩子以及他自己的命运的故事. 马修老师教育学生的不是学校里默认的严厉体罚,而是循循善诱,教会他们什么是对的,什么是错的,同时观察学生,挖掘出他的闪光点,给予他展现的机会.

河南蒙古族自治县15130666778： 法国电影《放牛班的春天》到底讲的是什么道理啊?我都看了五六遍了 - ？
唐炭阿司： 只靠打与骂,是无法改变坏孩子的,要用你的心去和他们的心贴紧,感受,净化他们,才能使他们真正改变

河南蒙古族自治县15130666778： 看了放牛班的春天,学生需要什么样的老师,老师应该怎样对待学生 - ？
唐炭阿司： 没有不好的学生,只有不好的老师,老师应该像对自己家孩子那样对待学生,同时也应该像对待朋友那样对待学生,学生是需要老师去培养的,所以学生的好坏取决于一位老师是否够优秀.

河南蒙古族自治县15130666778： 放牛班的春天里面哈珊校长院长奉行的教育理念是什么 - ？
唐炭阿司： 他没有教育理念,他只是觉得学校的学生和老师是他向上爬的工具而已

河南蒙古族自治县15130666778： 放牛班的春天学会了什么 - ？
唐炭阿司： 自信、勇敢、不放弃、爱

河南蒙古族自治县15130666778： 在电影《放牛班的春天》有哪些有效激放学生学习兴趣培养学习需要的方式? - ？
唐炭阿司： 善于鼓励 学习成绩不好的学生 善于观察 学生在各方面的天赋 勇于挖掘并激发他们的潜能 关心他们的心灵 其实就是 唱歌 大合唱!

河南蒙古族自治县15130666778： 放牛班的春天里的马修老师是什么样的老师 - ？
唐炭阿司： 一位循循善诱,充满爱心,是一个能给予学生安全感,承担责任的老师. 提到马修老师就不得不提到那个古板的校长,马修老师与校长的最大区别在哪里呢?涂鸦同学我想:主要还在...

河南蒙古族自治县15130666778： 电影名《放牛班的春天》中,＂春天＂是指什么,怎么理解? - ？
唐炭阿司： 我个人觉得是指那帮孩子们的人生春天在那个老师没来之前,那里特别无秩序... 当那个老师来了之后,叫他们唱歌,教育孩子,不指是唱歌,还有做人的道理,就像《死亡诗社》 人生的明媚春天 从那里开始....