日语里,什么是音读,什么是讯读````````````````??

作者&投稿:路郎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
日语什么时候用音读什么时候用讯读啊?~

日语的音读和训读

日语里每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

“音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

部分词例如下:
音读词例:
青年(せいねん)、技术(ぎじゅつ)、恋爱(れんあい)
翡翠(ひすい)、読书(どくしょ)
人(じん,にん)、幸福(こうふく)

训读词汇:
青い(あおい)、术(すべ)、恋(こい)、好き(すき)
読む(よむ)、人(ひと)、幸せ(しあわせ)

在日语的个数表示法中,口语中多用训读。
一つ(ひとつ)、二つ(ふたつ)、三つ(みっつ)、四つ(よっつ)、五つ(いつつ)、六つ(むっつ)、七つ(ななつ)、八つ(やっつ)、九つ(ここのつ)、十(とお)。

日语的人数表示法中,有的用训读,有的用音读。
一人(ひとり)、二人(ふたり)、三人(さんにん)、四人(よにん)、五人(ごにん)、六人(ろくにん)、七人(しちにん)、八人(はちにん)、九人(きゅうにん)、十人(じゅうにん)。

如果是把中文名读作日文,那应该用音读 ,有时候听起来跟中文挺像的。
但是看日本人的名字 他们的那些汉字就是讯读得多。

日语的音读和训读

日语里每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

“音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

部分词例如下:
音读词例:
青年(せいねん)、技术(ぎじゅつ)、恋爱(れんあい)
翡翠(ひすい)、読书(どくしょ)
人(じん,にん)、幸福(こうふく)

训读词汇:
青い(あおい)、术(すべ)、恋(こい)、好き(すき)
読む(よむ)、人(ひと)、幸せ(しあわせ)

在日语的个数表示法中,口语中多用训读。
一つ(ひとつ)、二つ(ふたつ)、三つ(みっつ)、四つ(よっつ)、五つ(いつつ)、六つ(むっつ)、七つ(ななつ)、八つ(やっつ)、九つ(ここのつ)、十(とお)。

日语的人数表示法中,有的用训读,有的用音读。
一人(ひとり)、二人(ふたり)、三人(さんにん)、四人(よにん)、五人(ごにん)、六人(ろくにん)、七人(しちにん)、八人(はちにん)、九人(きゅうにん)、十人(じゅうにん)。

音读和中文发音差不多,借形的同时把读音也借了过来。训读是日文自身的读音,如人,音读叫じん(中国人的人)训读あの人的”人”读ひと。

楼上总结的真不错,hoho


音读和训读的区别
1、音读:音读主要分吴音、汉音、唐音三种,如:马メ(吴)、バ(汉)、マ(唐);一イチ(吴)、イツ(汉);二、ニ(吴)、ジ(汉);地ジ(吴)、チ(汉)。2、训读:训读的日语同音词在使用汉字书写时,有时可用汉字区分歧义。例如“かみ”(kami)的意思有“纸张”、“神明”、“头发...

哪些是音读
音读是指对于汉字的发音。音读是指在阅读汉字时,对其发音的读出。在学习语言的过程中,音读是汉字学习的一个重要环节。对于母语为汉字的人来说,音读是他们从小就学习和掌握的技能。而对于学习汉语的外国人来说,了解并掌握汉字的发音是理解和运用汉语的重要基础。在汉字学习中,音读不仅仅是对字音的读出...

音读和训读有什么区别
音读是指按照日语汉字词的正确发音来朗读,即按照汉字在日语中的固定发音规则进行发音。它主要依赖于汉字在日语中的读音,注重对汉字在日语中的语音表达。音读主要是为了保持汉字原有的音韵特色,体现了对汉字文化的尊重。在音读中,汉字本身的含义并不直接参与发音过程。训读则是用日语单词或词汇来表示汉字...

日语里,什么是音读,什么是讯读```??
日语里每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。“音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是,这些汉字...

音读和训读
音读,顾名思义,源自汉字传入日本时的读音,或者是对古代汉语发音的模仿,如“読书”(どくしょ)的音读“どくしょ”,尽管与现代汉语有所不同,但仍保留着隐约的音韵联系。而训读,是基于日本本土语言对汉字的解读,如“読む”(よむ)的训读,已彻底摆脱了汉语痕迹。音读的分类如“唐音”、“宋...

什么是音读?什么是训读?
音读是指汉字的发音模仿该字传入日本时中国人的念法而念,一般用在该汉字为词语中的一个语素,而不是整个词语意思的时候,比如:“中国人( ちゅうごくじん)”中的人发:じん(jin),人字在词语中只是词义的一个要素,所以模仿汉语发音,为音读。训读,是日语很多词改用汉字表示后,这个汉字表达...

日语什么是音读什么是训读
音读就是古代日本听取中国汉音吴音等给日本汉字下的读音 有些跟汉字读音很像 比如:寝室(しんしつ)的寝读音是sin和中文的qin有点接近 训读就是完全日本人给汉字赋予的读音 跟中文一点关系都没有的读音 同样寝る的寝读音是ね ne跟中文一点关系都没有 “音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入...

训读和音读是什么意思?
在日语里,训读(训読)是以日语固有的发音来读出汉字,与该汉字本身的字音(吴音、汉音、唐音等)有很大的不同。例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并无关联。2、韩语 一般认为现代“韩语不存在训读”。但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶假名...

音读和训读是什么?
“音读”:模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。“训读”:是按照日本固有的语言来...

日语中的音读和训读是什么意思?
音读(音読み\/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来,叫音读;只取汉字义,发音按照固有词的,叫训读。同一个汉字在日语中可能有不止一种读法,是由于其在不同时期(南北朝、隋唐、宋等)吸收了当时汉字的发音。训读(日语:训読\/くんどく),是日文所用汉字的一种发音方式,是...

同江市19834466470: 日语里,什么是音读,什么是讯读````````````````?? -
进呼雪町: 日语的音读和训读日语里每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ).“音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音.根据汉字传入的时...

同江市19834466470: 日语中什么是音读和训读请各位朋友告诉我什么是音读和训读,最好说的
进呼雪町: “音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音.根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种.但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了.“音读”的词汇多是汉语的固有词汇. “训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法.“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等. 有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音.

同江市19834466470: 日语的训读和音读是什么意思? -
进呼雪町: 音读,训读都是针对日文汉字而言的. 通俗说,音读是指汉字的发音模仿该字传入日本时中国人的念法而念,一般用在该汉字为词语中的一个语素,而不是整个词语意思的时候,比如:“中国人( ちゅうごくじん)”中的人

同江市19834466470: 日语中的音读和训读的分别有何意义?(详) -
进呼雪町: 日语中有些词语是从中国传过来的.音读通常与中文的发音很相近.之所以存在音读就是因为这些词是从古代的中国流传过来的. 而训读则是日本本土词语的发音.和中文没有共同处.

同江市19834466470: 日语中什么是音读和训读,区别是什么,怎样记最好,以及查日语字典问题 -
进呼雪町: 一般来说,汉语词汇用音读,像「担当」「责任」这样的. 和语词汇用训读,像「相手(あいて)」「言い訳(いいわけ)」这类词. 另外有一些比较特殊的情况记忆的时候需要注意,就是那些一半音读一半训读的. 一种是像「汤桶(ゆ とう)」这样,前一字训读,后一个字音读. 另一种是像「重箱(じゅう ばこ)」这样,前一个音读,后一个字训读. 还有一种是像「大和(やまと)」这样的,本来是和语词汇借用汉字来表达的.这种叫做义训读.

同江市19834466470: 日语中什么叫音读?什么是训读?
进呼雪町: 日文固有的读法叫“训读”,与之相对的,源自汉语的读音叫“音读”.音读同时又分为吴音、汉音和唐音,其中吴音与唐音分别来自六朝时代和唐朝以后,但二者占比例较少.而来自唐朝的汉音占据了“音读”中的觉大多数.以汉字“人”为例,训读为“ひと"(hito),音读则有"じん"(jin),"にん"(nin).

同江市19834466470: 日语的训读和音读分别指的是什么? -
进呼雪町: 训读多为日语固有词汇 音读就是模仿汉字发音的汉语词汇 新标日中级交流 上册 有一课文章专门讲了日语词汇的来源的,不妨去看看

同江市19834466470: 日语什么是音读什么是训读 -
进呼雪町: 简单的说,音读就是这个汉字的发音接近中国汉字,如“人”的音读为にん或者じん 例:三人.训读就是日本人自己的读音,如“人”单独念ひと

同江市19834466470: 日语汉字的音读和训读是怎么回事
进呼雪町: 日语里的音读是受中文影响产生的,而训读是日本自有的. 比如您说的电话 电话 でんわ,就是典型的音读. 而这个话字的训读是 话すor 话し はなす、はなし. 这就好比是中文中的多音字,在学习时最好一起记住.

同江市19834466470: 日语词汇该怎样判断音读还是训读???? -
进呼雪町: 和风日语 http://www.jpwind.com/ 大成日语 http://www.dase.cn/ 江沪日语 http://jp.hjenglish.com/ 1、音读和训读: 其实日语单词里它往往也是一个字对着一个音的.比如说“旅行”里面的“旅”就对应“りょ”,“行”就对应“こう”这个发音,...

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