<匆匆》第一自然段是什么意思
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
用排比的句式描绘出生机勃勃的春景，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。作者描写自然界的生命轮回是为了与我们的时间一去不复返形成鲜明的对比，突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。使人联想到，许多美好的事物都可以去了再来，唯独时间不能再来，人生短暂，告诫人们要珍惜时间。（修辞方法：排比、对比）。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？（修辞方法：设问）
一连串的提问，问而不答，而答案隐含其中，目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念。
破折号的作用有哪些，一分钟带你了解它
朱自清散文《匆匆》,从第一自然段中找出做为“我们的日子为什么一去不复...
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了...
语文人教版六年级下册第二课<匆匆>第一自然段仿写
大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再绿的时候；月亮缺了，有再圆的时候。
<匆匆》第一自然段是什么意思
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”诗人几笔勾勒一个淡淡的画面。作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。“我们的日子为什...
<匆匆》上的开头写了那些自然现象?
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
朱自清的<匆匆>第一自然段有两个地方为什么用冒号???急~!
用于总括性话语之前，总结上文 下面给你同样用法的例子 (1)张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。(1996年《标点符号用法》)(2)他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑...
《匆匆》的课文内容
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朱自清 匆匆 原文(带拼音的)
子已经从我手中溜去(zǐyǐjīngcóngwǒshǒuzhōngliūqù)；像针尖上一滴水滴在大海里(xiàngzhēnjiānshàngyīdīshuǐdīz)，我的日子滴在时间的流里(wǒderìzǐdīzàishíjiāndeliúlǐ)，没有声音(méiyǒushēngyīn)，也没有影子(yěméiyǒuyǐngzǐ)。我不禁头涔涔而泪潸潸了(wǒbùjī...
朱自清的<<匆匆>>中第三自然段仿写!
回答：弹琴时,时间跟着跳跃的音符一起过去;玩电脑时,时间在敲击键盘的指尖里过去;看电视时,时间便茫然的在我眼前漂过……
<<匆匆>>是谁写的?
《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清。文章写于1922年3月28日 朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后考入北京大学预科。1919年2月...
朱自清《匆匆》
黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”如果说第三节还是以作者一天的具体感受来反映时间的流逝,以个别来反映一般的话,在这里,作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的各种影象凝聚在一个点...
无巩解痉：[答案] 讲了 作者感叹时光的流逝, 问自己光阴为什么一去不复返的原因 不懂追问
昌黎县13765117830： 《匆匆》篇首第一段解释 - ？
无巩解痉： “燕子去了, 有再来的时候; 杨柳枯了, 有再青了的时候; 桃花谢了, 有再开的时候.”文章一开篇便是一气呵成的三个排比句, 以有去有回、枯了又青、谢了再开.燕子、杨柳、桃花来借物起兴, 反衬匆匆逝去、无迹无痕的时光.此处作...
昌黎县13765117830： 匆匆第一自然段表现了什么情感 - ？
无巩解痉：[答案] 应是:惋惜时光流逝,以及时光逝去了无踪迹所带来的困惑!
昌黎县13765117830： [急]求朱自清《匆匆》第一段赏析 - ？
无巩解痉： 文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹.作者由此想起自己二十四年共八千多个日子像“一滴水滴在大海里”无影无踪,“不禁头涔涔而泪潸潸”....
昌黎县13765117830： 《匆匆》第一自然段采用了什么表达方法 - ？
无巩解痉：[答案] 用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹.“我们的日子为什么一去不复返呢?”看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子...
昌黎县13765117830： 匆匆的第一自然段表达了作者什么感情 - ？
无巩解痉： 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见,摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照,在一连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪.
昌黎县13765117830： 《匆匆》的第一段主要写了什么???!!!!!!! - ？
无巩解痉： 《匆匆》的第一段主要写了日子一去不复返的特点.
昌黎县13765117830： 匆匆段落意思 - ？
无巩解痉： 匆匆段落意思:本文总共可分为四段第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返.第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去.第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去.第四段(第4——5自...
昌黎县13765117830： 《匆匆》各自然段的意思要1.2.3自然段的意思和1.2.3自然段表达诗人什么思想感情 - ？
无巩解痉：[答案] [段落大意] 本文总共可分为四段 第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返? 第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去. 第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去. 第四段(第4——5自然段):讲对时...
昌黎县13765117830： 《匆匆》第一自然段表达了作者怎样的思想感情 - ？
无巩解痉： 表达了作者:对时光逝去无法挽留的无赖和对逝去日子的惋惜.可以吗?可以就给点分吧、、
