诵读的诵能组什么词
“诵”这个字在汉语中有着丰富的内涵和多样的用法。首先，我们来看“朗诵”这个词。朗诵是一种高声读出文字的艺术形式，常用于诗歌、散文或经文的表演。它要求朗读者用适当的语调和节奏，将文字转化为有声的语言，以展现文字的美感和情感。比如，在学校的文学活动中，学生们经常需要朗诵诗歌或散文，以展示他们的语言表达能力和艺术修养。
接下来是“背诵”这个词。背诵是指将文字或知识记忆在脑海中，并能够准确地复述出来。它是一种重要的学习方法，通过反复诵读和记忆，可以加深对知识的理解和记忆。比如，学生在学习外语时，常常需要背诵单词、短语和句子，以提高口语和写作能力。
再来看“传诵”这个词。传诵是指将某篇文字或故事广泛传播，并受到人们的赞赏和传颂。这通常是因为这些文字或故事具有深刻的思想内涵或感人的情感表达，能够引起人们的共鸣和赞赏。比如，一些经典的文学作品或名言警句，经过长时间的传诵和流传，成为了人们心中的瑰宝。
此外，“吟诵”也是“诵”字的一个重要组词。吟诵是一种有节奏、有韵律的诵读方式，常用于古代诗词的欣赏和学习。它要求读者在诵读时注重声音的抑扬顿挫和情感的表达，以展现出诗词的意境和情感。比如，在古代的书院或私塾中，学生们常常需要吟诵《诗经》、《唐诗三百首》等经典文学作品，以培养他们的文学素养和审美能力。
综上所述，“诵”这个字能够组成多个具有不同内涵和用法的词语，涵盖了朗读、背诵、传播和欣赏等多个方面。这些词语不仅丰富了汉语的表达方式，也展现了诵读在文化传承和语言艺术中的重要地位。
诵读的诵能组什么词
诵读的“诵”能组成的词语有：朗诵、背诵、传诵、吟诵、诵读等。“诵”这个字在汉语中有着丰富的内涵和多样的用法。首先，我们来看“朗诵”这个词。朗诵是一种高声读出文字的艺术形式，常用于诗歌、散文或经文的表演。它要求朗读者用适当的语调和节奏，将文字转化为有...
诵可以组什么词
吟诵,朗诵,告诵,默诵,背诵,诵读,记诵,传诵,讽诵,作诵,诵诤,洛诵,诵咏,熟诵,焚诵,赞诵,肄诵,展诵,诵吟,谣诵,覆诵,披诵,诵呪,念诵,小诵,诵说,暗诵,讨诵,梵诵,谙诵,沮诵,晦诵,弦诵,讲诵,诵德,服诵,课诵,精诵,持诵,诵弦,...
诵读的诵怎么组四字成语
4. 诵可以组什么词语 诵的拼音是[ sòng ] ，诵的组词有告诵、背诵 、记诵、传诵、吟诵等。一、告诵 [ gào song ] 解释：方言。告诉，告知。《西游记》第二三回：“师父！这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬？”二、背诵 [ bèi sòng ] 解释：凭记忆念出读过的文辞。《三国志·魏志·...
“诵读”到底是什么意思
诵读的意思为：念（诗文）：高声～。念；熟读；背诵。读音为：[ sòng dú ]出处：叶圣陶 《文心》十四：“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了。”一、诵拼音： sòng 释义：1.朗读；读出声音来：朗～。～诗。2.背诵：过目成～。3.述说：传～。称～。二、读拼音： ...
_诵的词语_诵的词语是什么
2：结构是、_(上包围结构)诵(左右结构)。3：拼音是、ànsòng。_诵的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】熟读成诵。二、引证解释熟读成诵。《三国志·魏志·王粲传》：“初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：‘卿能_诵乎？’曰：‘能。’因...
有与诵字的四字成语
家弦户诵： 家家都不断歌诵。形容有功德的人，人人怀念。也形容诗文流传很广。过目成诵： 成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。共找到17个带诵的成语，还包含带诵字的成语大全，以诵字开头的成语大全；相关查询：诵的意思。4. 含有读字的四字成语有哪些 含有读字的四字成语有...
背诵的诵能组什么四字词语
家传人诵：家家户户传习诵读。家传户诵：家家户户传习诵读。讽德诵功：赞美、颂扬功德。触目成诵：成诵：能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。舆人之诵：舆人：众人；诵：陈述。指众人的议论 循诵习传：①谓习惯于读死书、传旧闻。②...
诵读的词语诵读的词语是什么
诵读的词语有：传诵一时，舆人之诵，然荻读书。2：拼音是、sòngdú。3：词性是、动词。4：结构是、诵(左右结构)读(左右结构)。5：注音是、ㄙㄨㄥ_ㄉㄨ_。诵读的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】诵读sòngdú。(1)读出声音来。(2)_。二、...
_诵的读音_诵的读音是什么
_诵的读音是：gēsòng。_诵的拼音是：gēsòng。结构是：_(左右结构)诵(左右结构)。_诵的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】讴歌颂扬。二、引证解释讴歌颂扬。唐权德舆《洪州西山风雨池记》：“以黄韩_厚之化，化是吴楚剽轻之俗，里_之间，_...
读能组什么词语
1、读，作动词的意思是：将书面文字念出声来 dú。组词如下：读报、读经、读书、读本、读物、读者、读法、读音、读写、读后感、跟读、齐读、讲读、解读、释读、朗读、默读、诵读、宣读、阅读 2、读，作动词的意思是：求学，上学 dú。 组词如下：读博、读研、读大学、读小学、读中学、复读、攻...
锺爬真侗： 诵 组词 : 吟诵、 朗诵、 告诵、 默诵、 背诵、 传诵、 讽诵、 诵读、 记诵、 诵诤、 洛诵、 诵吟、 披诵、 熟诵、 焚诵、 诵呪、 诵咏、 诵说、 赞诵、 作诵、 肄诵、 诵玩、 暗诵、 念诵、 梵诵、 覆诵、 晦诵、 展诵、 沮诵、 谣诵、 讨诵、 小诵、 倍诵、 循诵、 课诵、 诵弦、 唪诵、 追诵、 诵习、 诵数
京口区13026985227： 诵的组词有哪些 - ？
锺爬真侗： 诵的组词有哪些 : 吟诵、 朗诵、 告诵、 默诵、 背诵、 传诵、 诵读、 记诵、 讽诵、 诵诤、 诵吟、 作诵、 洛诵、 谣诵、 披诵、 肄诵、 焚诵、 暗诵、 熟诵、 诵咏、 诵呪、 覆诵、 赞诵、 梵诵、 念诵、 诵说、 讨诵、 展诵、 晦诵、 沮诵、 小诵、 课诵、 谙诵、 精诵、 诵玩、 讲诵、 演诵、 唪诵、 诵德、 弦诵
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锺爬真侗： 吟诵、 朗诵、 告诵、 传诵、 默诵、 背诵、 讽诵、 记诵、 诵读、 洛诵、 诵诤、 焚诵、 披诵、 暗诵、 作诵、 诵吟、 覆诵、 肄诵、 赞诵、 沮诵、 梵诵、 熟诵、 谣诵、 诵咏、 诵呪、 念诵、 讨诵、 展诵、 晦诵、 倍诵、 诵说、 诵弦、 诵玩、 诵习、 小诵、 诵德、 课诵、 诵肄、 弦诵、 谙诵
京口区13026985227： 诵的组词是 - ？
锺爬真侗： 组词:春诵夏弦,家弦户诵,朗诵,循诵习传,昼耕夜诵,家传人诵,洛诵,口诵,心维,传诵一时,称功诵德,过目成诵,训诵,诵读.“诵”的读音:[sòng ]释义:1. 用有高低抑扬的腔调念:~读.背~.~诗.2. 称述,述说:“王之为都...
京口区13026985227： 背诵的诵字怎么组词 - ？
锺爬真侗： 吟诵 [yín sòng] 吟咏诵读:~唐诗. 传诵一时 [chuán sòng yī shí] 诵:称诵、传述.在某一个时期内,人们到处传述. 默诵 [mò sòng] 1.不出声地背诵. 记诵 [jì sòng] 默记和背诵;熟读:他从小就~了许多古代诗文. 传诵 [chuán sòng] 流传开来,被很多人诵读或称赞:这首诗曾经~一时.他的英雄事迹在群众中到处~. 背诵 [bèi sòng] 凭记忆念出读过的文字:~课文.~唐诗. 诵读 [sòng dú] 念(诗文):高声~. 讽诵 [fěng sòng] 1.抑扬顿挫地诵读:~古诗.
京口区13026985227： 朗诵的诵有什么成语 - ？
锺爬真侗： 家传人诵——家家户户传习诵读. 传诵不绝——传:流传;诵:诵读.指流传后世被长期诵读. 日诵五车: 一天诵读好多书.五车,形容书多
京口区13026985227： 诵 组词 组4个词语 - ？
锺爬真侗：[答案] 背诵,诵读,朗诵,诵经
京口区13026985227： 歌诵的诵字怎么组词 - ？
锺爬真侗： 诵的解释 [sòng] 1. 用有高低抑扬的腔调念:~读.背~.~诗.2. 称述,述说:“王之为都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,为王~之”.
京口区13026985227： 和＂诵＂有关的组词最少3个 - ？
锺爬真侗：[答案] 诵读 sòngdú 〖readaloud〗∶读出声音来 诵读诗文 〖chant〗∶念 诵习 sòngxí 〖readandstudy〗诵读而熟习,也指诵读复习谙诵 作诵 追诵 祝诵 演诵 昼耕夜诵 籀诵 箴诵 展诵 赞诵 舆人之诵 舆诵 邑诵 肄诵 吟诵 ...
京口区13026985227： 诵 可以组什么词 - ？
锺爬真侗： 吟诵、 朗诵、 告诵、 默诵、 背诵、 传诵、 讽诵、 诵读、 记诵、 诵诤、 洛诵、 诵吟
