【日语问题】部分为两级题目，请高手赐教，谢谢了！
上面的两位同学不太准确,有误点
的使用方法有很多,有提示主题,题目,话题,对比 或表示得到的消息情报的新旧 等等 不是一句话可以归纳的
1,2例句的HA 应该是对比 你这样理解 星期天的观光客多 (平时的人就不多)有这样一个隐含意思
贷します、书きます、かけます、习います、教えます
都是共通 どこ、だれ に 何を
比如 纸に 字を书く 在纸上写字
学生に 日本语を 教えます 教给学生日语
本人是武汉外校的学生~~~！比较有权威性的哈~！
1 自动词是不带宾语的动词 例如 休みます（休息） 终ゎります（结束） （抱歉 米日语输入法）
他动词是带宾语的动词 例如 日本语 を べんきょぅします （学习日语）
2 分清楚嘛……看意思呗~！自动词睡觉（寝ます）就只能是睡觉，但是他动词吃（食べます）就可以是吃面包（バンを食べます）吃午饭（昼ご饭を食べます）……
3 变化？规律？云里雾里……不知去向……
4 没什么注意的吧，就是他动词应该连着宾语一起记，例要记吃（食べます）就要记吃蛋糕（ヶ—キを食べます）……
（繁体中文都被汉化了……晕）
请问用的是什么教材？《中日交流标准日本语》？
2.这里的句型NOTかぎりでは，就只是かぎり，表在...范围之内~句子意思是“据医生诊断来看，父亲的病似乎没什么大碍。”
3.句型为“N+次第だ”——“全凭、要看...而定”。句子意思是“这世上，全要看人际关系（来决定事情的成败）。”
4.不可以替换。因为にもかかわらず是解释为“不管.../无论...",放进原句不通。而にしても，是“即使”的意思。
5.那么其实也同4一样的道理丫~
6.ぶり是接在名词或相当于名词的词后的，表示样子，状态等。这个用不用要看作者想要表达的意思了诶><
7.这里的より是表比较的，就是“如果比那个还要难的话，学生是不可能做出来的”。ほど不行。
8.不可以。因为这里的と表示“一...就..."。に无此用法。
9.这题不是很清楚呀 个人感觉是“即使那么说”、“虽然那么说”的意思。你可以再请教下其他高手对不对~
10.～に违いない 接续：体言，形容词、动词连体形，形容动词词干 表示“一定，肯定”
以上是我的回答~希望能被采纳哈~大半夜的本来是想上网抄形势政策作业答案的~结果跑来做题了><
希望我的回答能帮到楼主>3<
楼上的答复,2,3,4,5,7字典或语法书上都有，LZ花些工夫系统的学习语法，就不难理解了，另外还有以下一些需要补充:
第1句翻译不出的难点是哪个地方?要查字典和语法书，吃透这个难点的意思和用法,不然很可能下次遇到还是不懂.
3,最后一句别看结尾字那么多，简化后，其实和"世の中は、人间関系次第だ"意思差不多,之所以用のである，是作者想要强调他的结论,表明作者的观点,如果用敬体就是"世の中は、人间関系次第なんです"，这样举一反三更容易记忆。
.
8,楼上回答的是取り替えると后面的一个と.
LZ想问的是前面的一个と．这里觉得还是不可换成に，整个句子的语意是想强调什么和什么交换, 如果 用に，则是强调换成什么,一般已经成为事实的状态才会用, 但是在这里的结束用的是ます，语意还只是假设,未来式．如果用に的话，一般是に取り替えました，是过去式．这种微妙的语境,有时候要靠自己多看例句和总结的．
9,是不是应该是からといって? LZ少打了一个?这个是用来是接续前一句的，有转折的作用，遇到这种转折词,一定需要把前一句也看全，才能判断整体语意, 光看后半句的字面，无法翻译准确.
10:にぎやかだった,因为作者想表达已经过去的时态, 所以必须要用的だった的过去式简体形态，不会只写词干来接续，记住可以这么用就可以了，更深一层不必再去钻牛角了，语言无非是运用，有的时候死记还是需要的，到了一定程度回头再看,你会发现有的当时疑惑的东西，没那么复杂没那么难．
＊＊＊强烈建议LZ要系统的加强语法的学习＊＊＊
1，遇到不懂的非名词的单词和语法，要查大一点的日语字典（上面词汇和例句比较多）
2，急需准备语法参考书(要应对考级,光靠新编日语的语法讲解来应对考级还是不够的，大学里是有专门的语法课的),
一个是知名大学会使用的专门的语法书(比如上外用的外研社出的，虽然比较老，但比较系统),
二个是应对考级的语法分析和习题集,注意要挑选有类似语法比较和举例说明的那种(如果2级的上面找不全以上你提的几个问题，可以考虑3级的也要买,看3级的语法,时间可以少花些,但基础要打好),因为LZ可能还没完全吃透一些基础语法的用法和区别,使用这样的参考书会很有帮助.
3，最后，LZ还需要要把动词和形容词的几种变化记熟悉(第3题就是这个问题,次第是什么词?な是什么体?知道这2个就不会以为是新单词了)，不要看到词尾不同，就以为是不同的单词，其实只不过是因为不同接续法，这个单词变换了词态而已，熟悉词态变化，不但有利于理解和运用语法，也有利于记忆单词,
4，最最后，为了提高自己的悟性,对自己的难点要做好整理笔记,随时复习。这样才可以系统全面的帮到你，而不是仅仅解决这10个问题．
看得出LZ是在动脑筋想问题，但是要知道，网友帮你答题的毕竟数量有限, 考试和运用都要你自己全面吃透才能掌握好, 大学教授们总结的那么好的语法书不去看，自己在那里猜这个那个可不可以用什么代替，想破脑袋也不会明白的，花点工夫系统的专门学习下语法，看起来会多花时间，其实会少走很多弯路，也学得更加扎实。要知道学好语法，不单单是语法题，对听力，尤其是阅读理解会很有帮助。可以说是事半功倍！
1.経験がある先辈の言うことは闻くものだ。意见が违うからと言ってすぐに反対するものではない。（翻译）
2.医者にみるかぎりでは、父の病気は大したことないようだ。（かぎりでは什么意思？句子如何解释？）
3.どんなに头が良くても、颜がきれいでも、人间関系が良くなければ、成功はできない。世の中は、人间関系次第なのである。（次第な是什么意思，后面一句如何解释？）
4.结婚式には出席しないにしても、招待されたのだから、お祝いを赠らなくちゃ。（这里的にしても能替换成にもかかわらず吗？答案是にしても，但是我个人觉得にもかかわらず意思很通啊）
5.たった3分のスピーチにしても、100人もの日本人の前でするのだから、日本语をまちがえることはできない。练习しなければ、耻をかく。（问题同第四题）
6.この木は枝ぶりがいいですね。（这个ぶり一般在什么时候用？不用可以吗？）
7.これより难しくしたら、学生はできないでしょう。（这里的より能不能替换成ほど？）
8.しかし、その部分を他人の元気な内臓と取り替えると、命が助かります。（取り替える前面的と能不能替换成に？）
9.かといって、生きている人から心臓を取り出したら、杀人になってしまいます。（かといって是什么意思，怎么变化而来的？）
10.新编日语上说に违いない前面接形容动词的词干，却在例句中有出现了にぎやかだったに违いありません。到底应该如何接续呢？
1 .有经验的前辈说的我听到的。从不同的意见,就直接反对。(翻译)
请医生的比例分别为,他们父子俩的病是微不足道的。只要是什么意思?中译与否告知。
3 .无论头脑好,脸上都是一些,但人际关系不理想,就不能成功。世上,人际关系本人决定。(本人是什么意思,一句如何解释?)
4 .结婚典礼将不会参加,邀请了,祝贺送等压力。(这里也能借给变成不顾吗?不是也紧紧的抱着我,不顾意愿很通啊)
5 .只有3分钟演讲,100名日本人面前,日语的衣服。练习的话,让人害羞。该问题(第4)
6 .这棵树是它为好啊。时隔一般在什么时候用日文?以吗可产生吗?
7 .这比是很难的话,学生们不会吧。(这里比“借给变成那样……
8 .那一部分他人的健康的内脏换,生命太好了。(“和全面替换,借给哦。
9 .在人的一生心脏,杀人。[日语口语书籍推荐](说,“是什么意思,是一片变化。
10 .新编日语一定在小说里的“动词形容面试前,却在翻译中有出来!曾热闹非凡的。承蒙关照,根本续呢接如何?
【日语问题】部分为两级题目,请高手赐教,谢谢了!
1.应该听取有经验的前辈的话，即使意见不合也不要立即反驳。2.这里的句型NOTかぎりでは，就只是かぎり，表在...范围之内~句子意思是“据医生诊断来看，父亲的病似乎没什么大碍。”3.句型为“N+次第だ”——“全凭、要看...而定”。句子意思是“这世上，全要看人际关系（来决定事情的成败）。
日语N2语法选择题 只有两个选项的
答案：b ?～わけだ＝说明原因。 大多可翻译为：因为。。。所以。。。比如：家族に离婚が反対され、离婚を断念したわけだーー因为家人反对我们离婚，所以我放弃了。?～ものだ＝也有说明原因的意思，但表述属性的意思更强烈。大多可翻译为：。。就是。。比如问题的句子：人上了岁数，就是会变的忘...
日语句子问题,两个点请求指教?
2. 改成 父の考えでは、无何有郷の秩序とは言わば ボトムアップ型の管理运営に よらなければ 成り立たせないものでした。（ 根据改成父亲的想法，理想社会的秩序可以说是必须靠自下而上型的管理运营才能成立的。） 语境类似，略有不同。3. 改成 父の考えでは、无何有郷の...
“这个表由两部分构成”日语地道一点的说法是什么?
「…によって构成される」は“由yóu……构成”この表は2つの部分によって构成される。这样已经挺地道的了。
两个日语问题
2\\首先通じる是自动词 是他动词。第二，通す有穿过，车を～（通车） 让。。。通过 バスを～（让公交通过）引入房内 奥へ～（带入后房） 穿出 针に糸を～（穿针引线）导热 等意思。通じる有接通 电话が～（接通电话） 到达 通往京都へ～みち（通往京都的路） 通晓 海外の事情に～（通晓...
两个日语语法问题
1、你的理解是正确的。もんか是ものか的口语，是哪能，岂能的意思。表示说话人的强烈不满和牢骚。2、まで可以翻译为“一直……到……为止”，表示后续的动词所表达的动作或作用一直持续到まで前的时间，因此不能后续瞬间动词。例如：雨が止むまで、ここに待っていましょう。（在雨停之前，就在...
两个日语问题
1.今度の周末、ピクニックに行きたいと思っているんですが。这个周末，我想去郊游。[行きたい] 希望去，表示意愿 [行きます] 去，表示已经决定 所以，这里也可以用[行こう]来表示，同是表示自己意愿。2.买い物に行くのは、娘の楽しみです。购物是女儿的乐趣。这一句里要看意思重点。
几个日语问题。
并且从意义上讲，说明后面是否定。入る（はいる）是自动词，后面不可能用てあります句型。他动词加て形，表示有意进行的动作结果的存续状态。参考标日下册107页。~ていません句型表示有可能要做的事还没做呢。第二题是，扫除や洗濯、买い物です。第三个，说多了形成语感就好了。要常用。
日语问题两个,请多多指教!!!
是可以换的。这是指曾经他是让老师头大的学生，而现在要能不一样了。彼は先生にいつも迷惑をかけた生徒でした。前面的添麻烦也需要变成过去式，曾经发生过的事了2．也可以的，但同样的，前面需要变成 彼はこの秘密を知っていた人でした。个人认为这两个都是可行的 ...
两个日语小问题 麻烦高手解答下
1,うまい是形容词，好，妙，厉害的意思。形容词后面接动词时把い变成く+动词。意思是：总是不能很好的……2，即使是效果很好的药，喝多了的话也会对身体不好！饮むと是一个语法【……と】如果……的意思。饮む后面不能直接接提示主语的は，要体言化。写成饮むのは ...
诺定解热： 1 どうだい=どう+だ+い 怎么了?どう:如何 怎么样 だ:表示断定的助动词 可以理解为“是”的意思 い:终助词 加强语气或者调整语调2 根据气象厅的观测 可以用简体によると也可以用敬体によりますと 根据语境选择 意思一样3 第三人称 ほ...
灞桥区13248222544： 日语二级问题一道 - ？
诺定解热： 这里的悩まされる是悩む的被役态,意思是日本人从前就一直为梅雨所苦.五段动词的变形是尾字改为同行a段假名加される.表示一种不得已,不得不,是表自发最正宗的形式.
灞桥区13248222544： 再问一个日语二级问题,有点难.高手请进哦 - ？
诺定解热： 选择第一个:仕事に追われる毎日句子意思为:以前至少一个月...
灞桥区13248222544： 日语二级问题一道 - ？
诺定解热： 这里的悩まされる是悩む的被役态,意思是日本人从前就一直为梅雨所苦.五段动词的变形是尾字改为同行a段假名加される.表示一种不得已,不得不,是表自发最正宗的形式.
灞桥区13248222544： 日语二级题 - ？
诺定解热： 问题:虽说便宜,10件同样的衬衫..... 先可以排除一和二选项,三也不是不对,但四更为合理 同样的衬衫没必要买十件啊
灞桥区13248222544： 日语2级题目,急切求助ing.？
诺定解热： 选C 翻译 法官对任何事情都不得不公平对待. ても , どのようなことても 就是不管对任何事情. 我同意楼上的~~~~b读着都不顺..
灞桥区13248222544： 日本语二级の问题 - ？
诺定解热： 试験の结果が悪かったことよりも、少しも努力しなかった__が问题だと思う. 选 1ことこそ有より是比较,こそ 是强调 句意是:和考试的结果不好这事比起来,一点都没做努力才是真正的问题所在.不选2,因为强调的不是原因,而是强调...
灞桥区13248222544： 简单日语2级语法问题(20081223) - ？
诺定解热： に従って有4种意思.1 随着 伴随着. 2 跟随.. 3 前接命令 方针 指示 要求 表示遵照 按照. 4 表示后项参照前项的方法 方式 经验 情况. に沿って 有两种意思1 沿着 2 前接方法...
灞桥区13248222544： 日语2级模拟题!小女求高手解答! - ？
诺定解热： 一:1.ところを见ると 表示从现象推出结论,意思为从什么什么来看得出什么结论 2.から见ると 则表示原因 二:1.からいうと 表示从某个方面(或某种立场)来说,与上下文意思相符.2.からして 表示从某个原因推断,虽然跟1意思相近,但此处意思为:站在消费者的立 场上来说,所以选1不选2.三:1.初めは 表示一开始,最初,当初,刚开始的意思 2.初めては 表示第一次,头一回的意思 根据上下文的理解,选1而不选2.たばかりに,应该根据上下文来理解,比如:食べたばかり可以表示刚刚吃过了. 而かれはご饭を食べたばかりに、また西瓜を食っている.则表示不太好的语气、结果、心情等.
灞桥区13248222544： 日语二级题目？
诺定解热：2私の町にはお寺をはじめいろいろな古い建筑がある. 我的镇上有着以寺庙为首,各种古老的建筑. をはじめ,以……为首,表示举例
