初一数学下册实际问题与一元一次不等式 某学校计划买若干台电脑，现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价
纳尼，是一道数学题。。。
假设购买的是X台
那么：甲商场购买后的价格是：4000+{4000*（1-25%）}*（X-1)=3000X+1000
乙商场购买后的价格是：4000*（1-20%）*X=3200X
3000X+1000＞3200X 时 X＜5 也就是说购买台数少于5台时甲的价格比乙高
那么购买台数少于5台时去乙商场买 大于5台去甲商场买
购买5台时2家价格一样
我的答案是正确的。楼下20台的是错误的，坐等拿分！
甲商场共需钱数：6000*2+6000*（1-25%）*（x-2）
=3000+4500x
乙商场共需钱数：6000*1+6000*（1-20%）*（x-1）
=1200+4800x
若到甲商场买更优惠，则
3000+4500x<1200+4800x
解得： x>6
即当买多于6台的时候，到甲商场买更优惠。
若到乙商场买更优惠，则
3000+4500x>1200+4800x
解得： x<6
即当买少于6台的时候，到乙商场买更优惠。
设 需买 X 台
①12000+6000（1-0.25)(X -2) < 6000+6000(1-0.2)(X-1)
解得X > 6
②12000+6000（1-0.25)(X -2) < 6000+6000(1-0.2)(X-1)
解得X <6
设 需买 X 台
①6000×2+6000（1-0.25)(X -2) < 6000+6000(1-0.2)(X-1)
解得X > 6
②6000×2+6000（1-0.25)(X -2) < 6000+6000(1-0.2)(X-1)
解得X <6 答：×＞6时，
解：设购买x台。甲花费y1元，乙花费y2元
y1=6000*2+6000*（1-25%）*（x-2）
=3000+4500x
y2=6000+6000*（1-20%）*（x-1）
=1200+4800x
当y1>y2时
x<6
当y1<y2时
x>6
答：……。
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2、一元一次方程是学习其他数学知识和解决更复杂问题的必备基础。在学习代数、几何、概率等数学领域时，都需要用到一元一次方程的知识。掌握好一元一次方程的解法，可以为我们学习其他数学知识打下坚实的基础。3、一元一次方程也是解决生活中实际问题的必备工具之一。在面对各种实际问题时，我们可以尝试用一...
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2、人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。3、主要题型：填合适的单位。(注意和生活实际联系)计算：元+元角+角满10角记得换成1元 元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算 4、解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。...
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汇川区18744636361： 一元一次不等式是几年级学的 - ？
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汇川区18744636361： 用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤是什么 - ？
戏福复方： 一、学习目标:1、会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题; 2、通过观察、实践、讨论等活动,经历从实际中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一次不等式解决实际问题的经验,渗透分类讨论思想,感知方程...
汇川区18744636361： 数学初一 实际问题与一元一次不等式.？
戏福复方： 设峰电x千瓦时,则谷电185-x千瓦时 0<100-10-0.6x-0.35*(185-x)<0.35 24.9<0.25x<25.25 99.6<x<101 x取整数,所以x=100,y=85
汇川区18744636361： 一道初一数学题(实际问题与一元一次不等式) - ？
戏福复方： 解:设至少定价x元,进口a千克苹果 则 (1-5%)ax≥1.5a 解该不等式,得x≥30/19 所以,至少定价为30/19能避免亏本
汇川区18744636361： 实际问题与一元一次不等式 - ？
戏福复方： 设去的人数是x,有100≤x≤250,选择甲的费用是750x,选择乙的费用是800(x-10), 1.甲的费用大于乙,即750x>800(x-10),则有x<160,即当100≤x<160人时,选择乙比较实惠; 2.甲的费用等于乙的,即750x=800(x-10),则有x=160,即当人数是160人是,两家费用一样; 3.甲的费用小于乙的,即750x<800(x-10),则有x>160,即当160<x≤250人时,选择甲比较实惠
汇川区18744636361： 七年级下数学人教版各章节都是什么 - ？
戏福复方：[答案] 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.2 垂线 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 观察与猜想 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行... 8.3 实际问题与二元一次方程组 阅读与思考 *8.4 三元一次方程组解法举例 教学活动 小结 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式...
