体育学科素养包括哪些

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体育学科核心素养是指自主健身,其核心能力主要包括由运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力,体育学科核心素养是对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的整合,是以学生发展素养为核心价值追求。

运动认知能力是指学生对体育健身知识、运动技能和相关健康知识的获得、转化和评价的能力,伴随着思维、理解和感悟等活动,是自主健身的先决条件。健身实践能力是指学生为完成设定的体育锻炼任务,联系实际采取的有意参与、强化练习、比赛运用和持续健身的决策能力,伴随着动机、态度及价值观取向等活动,是自主健身的实现载体。

体育学科核心素养是确定体育学科课程标准、体育学科知识体系、体育学科质量评价标准的依据和导向。体育学科核心素养形成以结构化的学科知识与技能体系为重要基础和载体。

扩展资料

学科性质

现代教育制度形成以来,体育一直是学校教育的重要手段和学校课程体系的重要

内容。上个世纪中叶以前近两百年的发展过程中,早期学校体育具有的人文教育色彩逐渐淡薄,课程的科学化倾向和学科中心倾向日益加强,其主要表现是“增强体质”和“技能传授”逐渐成为学校体育的主要目的,在实践中甚至成为唯一的目的;早期学校体育指向受教育者的人格完善逐渐变为主要指向受教育者的身体完善。

学校教育不仅要抓好智育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面的教育相互渗透、协调发展,促进学生全面发展和健康成长。”这个决定表明了体育作为素质教育重要内容和途径的意义,同时也指出了学校体育的根本目的,规定了体育与课程的性质。

参考资料:百度百科 体育教育




学科素养包括哪些
学科素养主要包括以下方面:一、知识素养 知识素养是学科素养的基础。它包括对学科基本概念、原理、方法和理论的掌握,以及学科领域内的知识和技能的应用。只有具备了扎实的知识基础,学生才能更好地理解和运用学科知识,进一步拓展学习领域。二.能力素养 能力素养是学科素养的重要组成部分。它强调的是学生运用...

教育素质包括哪些方面
1. 文化素养 文化素养是教育素质的基础。它涵盖了人们的知识水平、阅读理解能力、写作能力以及艺术修养等方面。在教育过程中,文化素养的提升是通过学习各种学科知识,培养审美情趣和人文精神来实现的。2. 思想素质 思想素质是教育中的核心要素,包括价值观、道德观、世界观等。教育不仅仅是知识的传授,更...

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体育学科核心素养三个方面
体育学科三大核心素养是体育精神、运动实践、健康促进。体育与健康学科的本质是健身育人,即通过运动与健康教育促进个体身体控制能力、健康维护水平、健全人格和道德品质的全面发展。基于体育与健康学科的本质。《课程标准(2017版)》提出体育与健康学科核心素养包括运动能力、健康行为、体育品德三个维度,并明确...

学科核心素养是什么?
学科核心素养是各学科教育的重要目标之一。它涵盖了学生在学习中需要掌握的核心能力、知识、技能和情感态度等。这些素养是学生未来适应社会发展、实现个人价值的基础。具体来说,学科核心素养包括以下几个方面:首先,学科核心素养强调学生的关键能力。这些能力包括思维能力、创新能力、解决问题的能力、自我学习...

学科素养包括哪些方面?
学科素养包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面。学科基本素养是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质,这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维,通过这种思维促成基础知识的积累,增加基本专业技能,形成专业基本经验,从而达到某门具体学科所要前进的基本目标。学科...

学科素养包括哪些方面?
学科素养包括以下方面:1、学科基础知识 学科基础知识是由学科基本符号、基本事实、基本概念和基本结构组成的,当人们在认识事物时,遵循从现象到本质的规律,把不体现事物本质的表面现象和客观事物的本质属性区别开来,抽象出事物的“本质”的“必然”的属性,概括成为对这一类事物的“一般性”的认识,也就...

学科素养包括哪些内容
学科核心素养涵盖五个主要方面:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。1. 唯物史观:这一科学历史观和方法论揭示了社会历史发展的客观规律,包括社会存在决定社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系,以及人民群众在历史中的创造性作用和人生价值的社会性。2. 时空观念:涉及对...

教育素养包括哪些内容
一、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度 上来体现的。具体包括:忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。二、教师的知识素养包括:政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知 识、必备的教育科学知识。其中精湛的学科专业知识和广博的文化科学知识...

语文学科核心素养指什么教育部
4、创新素养。要有引导创新意识,其核心是推祟创新、追求创新、以创新为荣。5、信息素养。它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力。6、美学素养。懂得自然美、社会美、艺术美的知识,具有美的感知能力,美的欣赏能力,美的表达能力。7、实践素养。在社会中有实践动手能力。

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