怎样训练反应能力?

~ 怎样提高反应能力
应变能力是当代人应当具有的基本能力之一，我们每个人的应变能力可能不尽相同，造成这种差异的主要原因，一方面可能有先天的因素，如多血质的人比粘液质的人应变能力高些；也可能有先天的因素，如长期从事紧张工作的人比工作安逸的人应变能力高些。当然，应变能力还是可以通过培训和实践来逐步和提高的。建议可从以下几点入手：

（1）多参加富有挑战性的活动

在实践活动中，我们必然会遇到各种各样的问题和实际的困难，努力去解决问题和克服困难的过程，就是增强人的应变能力的过程。

（2）扩大个人的交往范围

无论家庭、学校还是小团体，都是社会的一个缩影，在这些相对较小的范围内，我们可能会遇到各种需要应变能力才能解决的问题。因此，只有首先学会应变各种各样的人，才能推而广之，应付各种复杂环境。只有提高自己在较小范围内的应变能力，才能推而广之，应付更为复杂的社会问题。实际上，扩大自己的变化范围，也是一个不断实践的过程。

（3）加强自身的修养

应变能力高的人往往能够在复杂的环境中沉着应战，而不是紧张和莽撞从事。在工作、学习和日常生活中，遇事没著冷静，学会自我检查；自我监督、自我鼓励，有助于培养良好的应变能力。

（4）注意改变不良的习惯和惰性

假如我们遇事总是迟疑不决、优柔寡断，就要主动地锻炼自己分析问题的能力，迅速作出决。假如我们总是因循守旧，半途而废，那就要从小事做起，努力控制自己，不达目标不罢休。只要下决心锻炼，人的应变能力是会不断增强的。
如何锻炼反应能力！！
你好，

所谓反应，就是指人体受到外界 *** 后，中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识的回答 *** 的行为。任何反应都要由神经反射做中间媒介，因此，可以说这种神经反射行为的速度快慢，决定你的反应能力。

反应能力和应变能力的提高是一个渐进的过程，需要长期进行锻炼：一般来讲，参加一些较为激烈的体育活动，比如球类比赛等，可以在强健体魄的同时，提高机体的运动平衡能力和反应速度。

下面是一些简单的锻炼能力的方法：

听（视）动练习：练习者别人所喊号令（包括声响或手势），做出各种事先预定的不同的动作等练习。

用木棍（木棍头上包上海锦）抽打或点击练习者身体某一部位，练习者根据情况躲闪、阻挡或格击。

彩棒练习：一彩棒有红、黄、兰、白、黑各色，朋友挥棒上下、左右、前后突然移动，突停后要求练习者马上说出彩棒下面两侧的颜色。亦可规定各种颜色代表的信号，如红色面对自己是进一步，黑色是后退一步，兰色出拳，白色出腿等，教练上下、左右、前后移动彩棒，习练者不供要记住颜色，还要作出相应的动作。

其次还有一种很简单的方法，就是你把手指做出一V字型平放，朋友把一物品从你手上方1分米处放下，你则要夹住，可以慢慢把距离降低。

另外 打乒乓球是一种很棒的锻炼方法。
怎样训练可以提高自己的反应能力？
可以提高自己的反应能力的训练方法：

1：抓铅笔。

首先，从提高眼睛和手的反应开始。先拿着铅笔然后松开手使其自然下落，再换另一只手要在铅笔落地前把它抓住。

2：抓球。

朋友与自已相距3-4m。朋友双手中各拿一个球并且随意放下其中的任意一个球。自已要在朋友放出球的瞬间向前跑，在球从地面弹跳起来一次后将球抓住。经过训练，待自已动作较熟练之后，即可逐渐加大双方之间的距离。另外，还可让自已与朋友之间的站立距离在1-1.5米。自已要在球弹起来之前将球抓住。此方法主要是训练自已能反复提踵，开始跑的反应能力。

3：投掷球。

背向墙壁站立。朋友距自已约4-5米向墙壁方向的对自已投掷海棉球，自已要设法躲开投来的球。朋友每次连续投出20个球，以此来锻炼身体平衡能力。

4：击球。

这是种配合训练。使用软式网球的球，在网球场内进行。自已在抓到球后必须在三步内将球投出去，以锻炼躲避、抓球的能力。

5：守门员训练法。

使用海棉球，二人一组进行练习。一人背向手球的球门，另一人站立距其4-5m处尽可能向球门内掷球。背向球门的人用球拍反击掷过来的球。在回击球中，自已可以学到打截击球时的准备动作，同时也锻炼了反应能力。
如何训练人的反应能力？
谁是世界上反应最快的人？澳大利亚的安东尼·凯利当之无愧拥有这个称号。他不仅能徒手抓住时速330公里的移动物体，还能在一秒内出拳10次。为了帮更多的人提高反应速度，安东尼在澳大利亚创办了一个训练中心，通过一系列课程帮人们变得更快更强。

“反应速度是多项身体素质的综合体现。”安东尼告诉《生命时报》的记者，他与很多人体运动学家共同设计的快速反应训练课程包括许多方面，如知觉训练、爆发力与速度训练、时机把握练习、手眼协调技巧、敏捷度练习等。这些训练在提高身体各部位协调能力的同时，还会大大提高臂膀、前臂和肩部的力量。

据了解，参加训练班的人开始只是一些运动员和教练，但最近许多普通人也加入到其中，除了追赶流行的年轻人，还有不少小学生和老年人。通过形式丰富、内容有趣的训练课程，人们无论在身体上还是从精神上都获益匪浅。安东尼表示，人们在日常生活中也可以通过一些有意识的训练来提高反应速度，他向中国读者介绍了以下几个方法。

单腿独立。让身体保持稳定的姿势，能提高全身协调性和平衡感。人们要纠正自己的走姿、坐姿，经常做做单腿独立的动作，也可以练习马步等武术基础动作，保持身体的稳定是提高敏捷度的基础。

培养选择注意力。“经验丰富的运动员在比赛过程中只会注意相关线索，漠视不相干因素，这叫‘选择性注意’，能帮助人们在有限的时间里做出最快的反应。”人们可以通过乒乓球、排球等球类来提高选择注意力。

快慢交替练肌肉。肌肉能够控制人体动作的速度和力量，人们可以通过快慢运动交替，反复练习来培养肌肉的“运动记忆”，例如快慢交替跑，练习哑铃时快几下慢几下。

调整控制呼吸。练习有意识的控制呼吸，例如走路时三步一呼，两步一吸；跑步时调节呼吸节奏，这能鼓舞身心、稳定情绪，让人在反应时控制力更强。
如何练习反应能力
所谓反应，就是指人体受到外界 *** 后，中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识

的回答 *** 的行为。在瞬息万变的技击对抗中，任何攻防技术的实施都要由这种神经反

射做中间媒介，从而保证攻防技术的充分应用，因此，可以说这种神经反射行为的速度

快慢，是决定攻防实践成败的先决条件。

一。反应的类型

根据每个运动员在反应时的感知，注意以及大脑皮层兴奋和抑制过程相互关系上的

不同特点，可以把反应分为三种类型：

1。反应感觉型。这种类型的特点是：在反应的预备期中，运动员的注意力集中到感

知执行信号上，听视觉中枢强烈兴奋，运动中枢则处于抑制状态，这时，运动员的意向

是想更快更好地感知信号 *** ，并做启动动作。但对完成启动动作的准备则很不充分，

这是由于运动中枢的神经冲动过程，是在感知到信号 *** 之后才开始产生，而且往往要

作出巨大努力，才能使原来处于抑制状态的运动中枢转入兴奋状态，这其间既要耗费一

些附加时间，又要耗费多余的能量。因此，感觉型的反应速度比其它类型要慢，它的潜

伏期平均持续160－175毫秒。

2。反应的运动型。这种类型的特点是：在反应的预备期中，运动员的注意力主要集

中在准备应答动作上，皮层运动中枢因而产生强烈兴奋，而听视觉中枢则处于一定程度

的抑制状态。这时运动员的意向是如何迎击对手的进攻，一旦对方发动进攻或做出攻击

的意向时，听视觉中枢产生的兴奋，便很快传到联想中枢而至运动中枢，相应的反击冲

动就会立即传到运动器官。由于皮层运动区对完成应答动作做好了充分准备，反应隐蔽

期的运动不仅进行得快，而且耗费力量也少。因此，运动型反应最快，它的潜伏期平均

持续时间只有100－125毫秒。但反应运动型在感知对手攻防信号和完成应答动作时常易

发生错误，错把对手的假当作信号 *** 来应答，从而导致不必要的失误。

3。反应的中间型。这种类型的特点是其感知和注意以大致相同的强度同时指向集中

于等待信号和准备应答动作上，大脑皮层感觉区和运动区的兴奋强度大体是平衡的，因

而其反应速度优于感觉型，次于运动型，反应潜伏期平均持续约140－150毫秒。

二。实战中影响反应能力的因素

在两人攻防对抗中会不可避免地出现一系列不利于反应发挥的行为，从而造成双方赛

前难以入手，战时则贴身纠缠撕打的现象。一般阻碍反应能力正常发挥的因素有以下几

个方面：

攻防距离过近：实战中攻防距离过近，反应时间必然缩短，攻防技术不能充分发挥，

易出现贴身撕打现象，因此，在攻防中控制高速好适宜的距离是提高反应能力的一个重

要因素。

情绪状态不佳（这会由不同情况而引起），致使反应迟缓。因此，实战中树立必胜信

念很重要。既要小心谨慎，不盲目轻敌，又要充满自信，抖擞精神。

精神紧张，把主要精力放在了看对手已有动作的信号上, 而不是即将发生的变动上，造

成准确预测不够，反应失误。

不熟悉攻防要领及规律。盲目运用不规则的胡乱踢打动作，致使反应误差，影响反应

能力的发挥。因此，在训练中必须按技术规则要领掌握攻守技术，遵循攻防反应的规律

，采取由易到难、从简到繁，从慢到快的步骤，加强对反应能力的训练。

三。反应能力的培养

在实战对抗中，我们把反应过程称之为反射行为，而这种反射行为的快慢，虽因人而

异，但人自身天赋条件、心理素质和训练因素等对其均有一定影响。实践证明，坚持科

学、系统、正确地训练，将有助于提高反应能力。从而达到攻防技术与反应速度的密切

配合，以不断完善实战技术。

（－）简单动作反应速度的培养

简单动作反应速度就是用早已熟悉的动作去应答早已熟悉的，但是突然出现的信号

。例如运动员突然遭到左直拳进攻，自然而然笭阀蒂合......
如何训练反应能力？
生活中的训练方式随处可见，只要你有心，只要是你喜欢的运动，坚持做，就会 *** 你的神经网络，你的反应能力就会有提高。一定要坚持做。我喜欢跑步，跑了六年多了。觉得身体好多了，反应能力也比以前快多了。 先练眼力，让眼能适应高速运动的物体,然后再练反应力，反应力靠平时经验积累来练，可以找你的朋友，让他们随时偷袭你，突然拿石头扔你和突然攻击你，经过长期训练，可以闪开背后高速飞来的球。一般游戏也能提高你的反应能力 比如CS都是很好的射击游戏。反应能力的训练其实真的很简单，只要你在平时敏感一点，勤于锻炼，提高反应能力真的不是什么难事。 转： .blurtit/q585876中回答
怎样练敏捷反应能力
据我的经验看来，反应能力应该是两个方面：

1.大脑对外界 *** 的反应能力

2.身体对大脑命令的反应能力（速度，力量，协调性等）

我认为敏捷应该是这两方面的综合。

大脑的反应速度很难缩减，除非你能从右撇子练成左撇子，但是试验证明长期的对抗锻炼会大大提高人对突发事件的反应速度。

身体的反应能力则可以通过锻炼有较大的提高。科学家测试运动员的反应能力，结果是举重运动员的反应速度最快，超过了短跑运动员。这个结果可以说明绝对力量可以较大地提高反应速度。（肌肉大小不能拿来衡量绝对力量）提高绝对力量嘛，我一直建议用负重深蹲。

另一方面就是肌肉灵活性，随着人年龄的增长，肌肉会变短，这样会严重影响肌肉灵活性。“筋长一寸，劲长一分”因此，活动全身关节的韧带是保持肌肉灵活性的方法。（特别注意对大肌肉群韧带的拉伸）方法嘛，劈叉，下腰，涮腰，压肩等.
怎么练自己的反应能力?
所谓反应，就是指人体受到外界 *** 后，中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识的回答 *** 的行为。在瞬息万变的技击对抗中，任何攻防技术的实施都要由这种神经反射做中间媒介，从而保证攻防技术的充分应用，因此，可以说这种神经反射行为的速度快慢，是决定攻防实践成败的先决条件。

一。反应的类型

根据每个运动员在反应时的感知，注意以及大脑皮层兴奋和抑制过程相互关系上的不同特点，可以把反应分为三种类型：

1。反应感觉型。这种类型的特点是：在反应的预备期中，运动员的注意力集中到感知执行信号上，听视觉中枢强烈兴奋，运动中枢则处于抑制状态，这时，运动员的意向是想更快更好地感知信号 *** ，并做启动动作。但对完成启动动作的准备则很不充分，

这是由于运动中枢的神经冲动过程，是在感知到信号 *** 之后才开始产生，而且往往要作出巨大努力，才能使原来处于抑制状态的运动中枢转入兴奋状态，这其间既要耗费一些附加时间，又要耗费多余的能量。因此，感觉型的反应速度比其它类型要慢，它的潜伏期平均持续160－175毫秒。

2。反应的运动型。这种类型的特点是：在反应的预备期中，运动员的注意力主要集中在准备应答动作上，皮层运动中枢因而产生强烈兴奋，而听视觉中枢则处于一定程度的抑制状态。这时运动员的意向是如何迎击对手的进攻，一旦对方发动进攻或做出攻击

的意向时，听视觉中枢产生的兴奋，便很快传到联想中枢而至运动中枢，相应的反击冲动就会立即传到运动器官。由于皮层运动区对完成应答动作做好了充分准备，反应隐蔽期的运动不仅进行得快，而且耗费力量也少。因此，运动型反应最快，它的潜伏期平均持续时间只有100－125毫秒。但反应运动型在感知对手攻防信号和完成应答动作时常易发生错误，错把对手的假当作信号 *** 来应答，从而导致不必要的失误。

3。反应的中间型。这种类型的特点是其感知和注意以大致相同的强度同时指向集中于等待信号和准备应答动作上，大脑皮层感觉区和运动区的兴奋强度大体是平衡的，因而其反应速度优于感觉型，次于运动型，反应潜伏期平均持续约140－150毫秒。

二。实战中影响反应能力的因素

在两人攻防对抗中会不可避免地出现一系列不利于反应发挥的行为，从而造成双方赛前难以入手，战时则贴身纠缠撕打的现象。一般阻碍反应能力正常发挥的因素有以下几个方面：

攻防距离过近：实战中攻防距离过近，反应时间必然缩短，攻防技术不能充分发挥，易出现贴身撕打现象，因此，在攻防中控制高速好适宜的距离是提高反应能力的一个重要因素。

情绪状态不佳（这会由不同情况而引起），致使反应迟缓。因此，实战中树立必胜信念很重要。既要小心谨慎，不盲目轻敌，又要充满自信，抖擞精神。

精神紧张，把主要精力放在了看对手已有动作的信号上, 而不是即将发生的变动上，造成准确预测不够，反应失误。

不熟悉攻防要领及规律。盲目运用不规则的胡乱踢打动作，致使反应误差，影响反应能力的发挥。因此，在训练中必须按技术规则要领掌握攻守技术，遵循攻防反应的规律，采取由易到难、从简到繁，从慢到快的步骤，加强对反应能力的训练。

三。反应能力的培养

在实战对抗中，我们把反应过程称之为反射行为，而这种反射行为的快慢，虽因人而异，但人自身天赋条件、心理素质和训练因素等对其均有一定影响。实践证明，坚持科学、系统、正确地训练，将有助于提高反应能力。从而达到攻防技术与反应速度的密切配合，以不断完善实战技术。

（－）简单动作反应速度的培养

简单动作反应速度就是用早已熟悉的动作去应答早已熟悉的，但是突然出现的信号。例如运动员突然遭到左直拳进攻，自然而然地会......
人的语言反应能力怎么提高？
语言能力，是一种快速的直觉反应能力。要培养思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。提高观察力、记忆力，判断能力。无论是学英语，还是学其它外语，一个关键的问题是反应速度问题。所谓反应，就是指人体受到外界 *** 后，中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识的回答 *** 的行为。在瞬息万变的技击对抗中，任何攻防技术的实施都要由这种神经反射做中间媒介，从而保证攻防技术的充分应用，因此，可以说这种神经反射行为的速度快慢，是决定攻防实践成败的先决条件。什么是反应？ 现在我们讲的反应应该包括以下几个阶段：1、眼睛看到敌人的信息传输到大脑3、大脑发信息到各器官要求动作1. 每天做思维练习：猜谜，搜词或小测验。如果你不知道答案，回去查一查，然后试着第二天记住他们。2. 当你做财务计算的时候，扔掉计算机——用你的脑袋把他们算出来。3. 尝试一些新活动——园艺，编织，或其他任何需要大脑，眼睛和手协调的活动。4. 购物前列张购物清单，然后记住他们，才去商店。5. 参加一些延伸大脑的活动，比如象棋，桥牌或其他能扩展你智力思考的活动。1.要从正反两面阐述自己观点的正确性，语言要严谨，不能给对方有可以反攻的余地。2.对于对方观点抓住薄弱环节进行强有力的攻击，同时就要去抓对方的语言不严密的地方。4.对于对方心理要不停的施加压力，使对方失误，然后对其失误点进行攻击提高语商应具备六大能力 年龄、性别、职业、爱好与忌讳等，此外还要考虑外部环境的影响，例如光线、坐姿、态度、表情与动作、语速、语调、气势、表达方式（礼貌 含蓄 幽默等）等。要想提高自己的语商，成为语商很高的语言天才，还应具有以下六大能力。1．听的能力听是说的基础。要想会说，建立你养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、听演讲、听别人说话等，这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼，就会形成语言智慧的丰富源泉。培养听的能力，为培养说的能力打下坚实的基础。2．看的能力 多看可以为多说提供素材和示范。你可以看电影、书报、电视中语言交谈多的节目，还可以看现实生活中各种生动而感人的场景。这些方式一方面可以陶冶情操、丰富文化生活，另一方面又可以让你学习其他人的说话方式、技巧和内容。特别是那些影视、戏剧、书报中人物的对话，它们源于生活、高于生活，可以为你学习说话提供范例。3．背的能力背诵不但可以强化记忆，还能训练你形成良好的语感。不妨建议你尝试着多背诗词、格言、谚语等，它们的内涵丰富、文字优美。如果你背的多了，不仅会在情感上受到滋润、薰陶，还可以慢慢形成自己正确而生动的语言。4．想的能力 想是让思维条理化的必由之路。在现实生活中，很多时候我们不是不会说，而是不会想，想不明白也就说不清楚。在说一件事、介绍一个人之前，建议你认真想想事情发生的时间、地点和经过，想一想人物的外貌、特征等。有了比较条理化的思维，你才会让自己的语言更加条理化。5.编的能力会编善说是想像力丰富、创造力强的标志。建议你养成善于编写的好习惯，这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用。6．说的能力说是语言表达能力的最高体现。只有多说，你的语商能力才会迅速提高。如何提高逻辑思维能力？思维能力强不是生来俱有的，而是后天认真思考、培养锻炼出来的。（1）激发人的好奇心和求知欲。这是培养创造性思维能力的主要环节。影响人的创造力的强弱，起码有三种因素：一是创新意识，即创新的意图、愿望和动机；二是创造思维能力；三是各种创造方法和解题策略的掌握。激发好奇心和求知欲是培养创新意识、提高创造思维能力和掌握创造方法与策略的推动力。实验......
怎样提高一个人的反应能力?
身体多运动、多与动态事物接触，加强应变能力；多看相关书籍增长综合知识；多读案例分析，提高逻辑思维。总之，多动、多看、多分析。.如果是动作上反应慢,我觉得打乒乓球提高的最好.如果是思维上反应慢,我觉得练练脑筋急转弯不错,或是看看福尔摩斯侦探小说.还有就是冥想...2. 回答cupid的话，我脑筋急转外曾是我们班上最厉害的福尔摸司的小说也看了不少前者我的逆相思维能力还行后者我的推理能力感觉也自我良好可就感觉反应迟钝也许我要打RTS游戏了3.如果你说思维反映慢，那与你本身知识的多少是无关的，与个人先天的智能有关但这也是可以提高的，在什么情况下可以激发你的反映速度呢，当你碰到老虎是你是不是很紧张甚至要是跑也会比平时快的多，对了，要想被动快速提高：就要自己多在一种……的情况下，你的忧患意识、生存意识等都会提高，并且反映慢的后果是钱、是代价、是生命！你不的不对自己重视与珍惜，你说你初期失败了几次,以后你也慎重了,在太平的生活中,人们精神松懈\颓违,思维会越来越笨(*所说的思维与知识含量与多少无关,知识多未必思维快,知识少未必思维慢,是真正逻辑上的智商**)你现在的生活环境造就的你那个样,但你不是不可以改变\与学习.希望你加油哦 答案补充 反应能力不是一天能练出来的，多做一些快速运动，保持头脑的思考速度，你现在在练习格斗的话多练就能提高自己的反应能力了。 建议楼主可以参考咏春拳的练习方式 手持长杆，刺击单摆，单摆越来越小 李小龙便是练习咏春拳的，他的反应速度众所周知 也能练练跆拳道． 跆拳道就是突出了．敏捷．速度．力量． 既练了．意识．又练了身体． 最后稍微放一点格斗的资料，希望能够对楼主有所帮助： 答案补充 打乒乓球

---

梁平县15999349329： 如何提高反应力 - ？
艾羽去乙： 协调能力是指在进行身体运动过程中,调节与综合身体各个部分动作的能力,它是一种综合性的能力,集灵敏度、速度、平衡能力、柔韧性等多种身体素质为一体,充分反映了中枢神经系统对肌肉活动的支配和调节功能. 可以多参加体育运动,...

梁平县15999349329： 如何训练自己的反应能力?包括科学的训练思维的反应速度和身体的反应速度? - ？
艾羽去乙： 提高身体反应能力运动处方 [目的] (1)通过各种反应动作练习,增加神经传导与动作反应速度的反射通路联系,提高反应速度. (2)提高身体快速反应能力,提高灵活性和协调性,加强自我保护、自我防范能力. [运动类型] (1)速度性、灵敏...

梁平县15999349329： 如何锻炼反应能力 - ？
艾羽去乙：[答案] 反应能力和应变能力的提高是一个渐进的过程,需要长期进行锻炼:一般来讲,参加一些较为激烈的体育活动,比如球类比赛等,可以在强健体魄的同时,提高机体的运动平衡能力和反应速度.

梁平县15999349329： 如何提高自己的反应力? - ？
艾羽去乙： 第一种方法:1.人的反应有遗传因素, 主要分为视觉听觉触觉,视觉锻炼可以,用沾了水的手巾挂在高处,用眼睛紧盯落下的水滴.2.另一种方法摆头部带动眼球转动.听觉,一人发出声响,自己做出指定的动作.触觉,蒙上本人的双眼,由助手在各个方位碰自己,自己来攻击他.第二张方法:1.多实战;2.专项练习:比方说陪练专门出左右直拳,然后自己只能躲闪不能还击;3.一些小细节:不要看到对手出手才去想怎么躲闪,要靠长时间训练来积累一种感觉,靠感觉去躲闪;可以看对手的眼睛,一般对手打自己哪个地方前都会看那个地方,但高手则不一定;看对手的肩膀,出拳以前肩膀都会先动,腿法的话除了看肩膀还个以看髋部(就是腰下去一点那里),理由是一样的.

梁平县15999349329： 如何锻炼反应能力 - ？
艾羽去乙： 所谓反应,就是指人体受到外界刺激后,中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识的回答刺激的行为.任何反应都要由神经反射做中间媒介,因此,可以说这种神经反射行为的速度快慢,决定你的反应能力.反应能力和应变能力的提高是一个...

梁平县15999349329： 怎么样练反应力? - ？
艾羽去乙： 反应速度的训练 (1)简单动作反应速度的训练:即按动作的技术规格要求进行单个或简易组合动作的训练.简单反应速度的提高,主要取决于运动员对动作熟练的程度.提高跆拳道简单动作反应速度. 主要利用以下几种具体方法: 听教练或...

梁平县15999349329： 〓〓〓〓 怎 么 训 练 反 应 力 〓〓〓〓 - ？
艾羽去乙： 运动是最好的锻炼方法,因为运动会锻炼人的潜意识行为.人会在不同的刺激下产生不同的反应,就好像有东西向你砸过来,你会很快的用手挡住一样.运动正好可以锻炼这种反应意识.集中精力,锻炼自己集中精神的能力,当你集中注意力在一件事情上时,它的微小变化都会刺激你,你就会做出反应.综上所述……

梁平县15999349329： 如何提高一个人的反应能力,训练方法. - ？
艾羽去乙： 1、眼睛看到敌人的信息传输到大脑 2、大脑收到信息计算怎么办? 3、大脑发信息到各器官要求动作 4、实际动作 我认为除了第一个步骤是天生的之外,其他的阶段通过训练都是可以提高的. 第1阶段:可以通过选择优良的配种体系解决.你是...

梁平县15999349329： 怎么提高反应能力 - ？
艾羽去乙： (-)简单动作反应速度的培养简单动作反应速度就是用早已熟悉的动作去应答早已熟悉的,但是突然出现的信号.例如运动员突然遭到左直拳进攻,自然而然地会产生自己所熟悉的潜意识的反应动作来防守,如下潜躲闪等.这种训练表现出较...

梁平县15999349329： 怎么锻炼人的反应力？
艾羽去乙： 反应能力和应变能力的提高是一个渐进的过程,需要长期进行锻炼: 一般来讲,参加一些较为激烈的体育活动,比如篮球足球等,可以在强健体魄的同时,提高机体的运动平衡能力和反应速度. 日常生活中,有意识地提高自己对环境的观察能力,从事一些有挑战性的活动,增强大脑的兴奋程度. 积极思考,多多学习,养成良好的生活习惯,不抽烟,不饮酒,戒除一切不良嗜好,加强营养,注意休息.