叫叫阅读怎么样？来自小琴妈妈的感受分享！
小琴妈妈在小琴四岁之后，就开始让孩子进行阅读了，读的是叫叫阅读。叫叫阅读和自己在家教最大的区别是系统化。没有系统了解儿童阅读的父母，很难引导孩子在阅读过程中形成良好，系统的阅读习惯。
拿叫叫阅读的《司马光砸缸》举例子，没记错的话，这个故事我们小时候都应该读过。小琴是在叫叫阅读的L2阶段里读到的。小琴妈妈给我简单的介绍了一下小琴阅读的过程：
刚开始孩子是跟着语音读故事，对故事有一个了解。如果只是这样那也没什么，陪孩子读故事嘛，谁都可以。但叫叫阅读在读完故事之后的设计就比较有意思了，第二部分是思维导图，帮助孩子加深对故事的记忆。
第三块是脑力大比拼的“关键点”记忆，叫叫阅读会用“回忆追溯”的方式，针对故事中的关键点进行提问，比如：为什么那个孩子会掉进水缸里？孩子们看见小伙伴掉进水缸里是什么反应，他们做了什么？最后司马光用了什么方式救人？
这一套组合拳下来，即使孩子在读故事的时候记忆深刻，也会通过问答的环节加深记忆。有时候还会给小琴的妈妈讲睡前小故事。
小琴妈妈说最后的一个环节叫做小小演说家，可以帮助孩子发散思维。会问孩子通过《司马光砸缸》这一故事，你想对掉进水缸里的孩子说什么？小琴这时候就说：不要玩火，不要玩水，不要玩电！这是小琴妈妈在家经常对她说的几句话，这就已经开始活学活用了，对这几个环节小琴妈妈和孩子还都挺喜欢的。
叫叫阅读和父母给孩子读最大的区别就是，叫叫阅读是一套系统化的阅读流程。它会从了解故事到加深记忆点再归纳总结重点，阅读后反思以及自由发挥这几个环节，让孩子从一段小故事里形成“吸收—归纳—总结—自由发挥”的习惯。
通过上诉反馈的内容，我的观点是孩子的阅读习惯养成的越早越好，而叫叫阅读恰好可以帮助孩子养成良好的阅读习惯。叫叫阅读虽好，但父母的以身作则也是必不可少的，要不定时的检查孩子的阅读情况。好了，今天就说到这里，如果大家对叫叫阅读有哪些不了解的地方，可以随时来问我！
叫叫阅读课有人听过吗,课程质量怎么样,性价比高吗,想给孩子整个辅导班...
近年来，"叫叫阅读课"逐渐引起家长们的关注，对于课程的质量和性价比，我想分享一下我的亲身经历。去年秋季，由于工作忙碌，我选择了一年期的课程，主要是为了方便孩子在爷爷奶奶的照管下也能得到有效的学习辅导。同事推荐的叫叫阅读课提供了五天的免费试听，孩子试听后非常感兴趣，于是我们决定报名。现在...
对叫叫阅读的评价?
这种阅读我没有参加过，但是我知道父母的陪伴对孩子来说是最重要的，如果能够陪伴他阅读，那么孩子的能力也是非常强的。
叫叫阅读可信吗?
一般。如果你想让小孩自己看着手机看故事，就可以试一下。但是总体而言，对我家小孩，没啥用，还不如自己买书，带音频的，然后深度讲解故事的内容。因为对于小龄的孩子来说，里面的故事很多字，都不认识。有非常非常非常简单的互动（约等于没有）。
叫叫阅读怎么样?给孩子报名后的真实感受!
最近通过观察我家孩子的时候发现，5-6岁的孩子在阅读方面就已经有想要表达自己的想法以及喜欢的东西的强烈意愿了，而且还会喜欢听或者唱一些韵律感强的儿歌、童谣了。而目如今的市面，也涌出了不少阅读类的轻课，从孩子的阅读以及写作这些方面来，来帮助孩子提升阅读写作能力，就好比叫叫阅读课。相信不少...
叫叫阅读到底咋样?
还不错，真的是后悔没早点买，孩子读起来很轻松，现在每天在家也不闹腾了，真的是爱上了阅读，知识储备也明显提升了。
叫叫阅读课怎么样 多少钱一年
可以看出来，在预复习上是做得比较好的，这一点也值得其他家长们学习。经常看我文章的家长们应该知道，我是比较注重预复习的，它能帮助孩子们取得更好的学习效果。所以如果家长们不知道如何给孩子进行预复习，可以学习妈妈的做法。叫叫阅读课课程内容 1、趣味阅读：语音伴读，点击互动。2、脑力大比拼...
叫叫阅读靠谱吗?
你这么一说，我也去看了下这个叫叫阅读，还有小鸡叫叫，确实靠谱，有了解，可以看下小鸡叫叫以及叫叫阅读蛮好的 望采纳 谢谢
给孩子报叫叫阅读有用吗?
我觉得没什么用，因为孩子的阅读习惯是通过老师和家长的教育养成的。
叫叫阅读怎么样?对孩子有帮助吗?
5、把书认真读给孩子听。都说“读书眼过千遍不如手过一遍”，实际上阅读也适合口眼协调，孩子在阅读的时候不仅要引导他们认真看、还要认真读的习惯，如何引导孩子认真把一本书阅读完好，建议家长把书认真读给孩子听。6、和孩子互享阅读感受。关于阅读，很多家长认为孩子把一本书读完就是兴趣、就是优秀...
叫叫阅读VS有道阅读,选哪个?
我曾在习惯熊平台上的有道阅读力课程中寻找答案。每周一次，每次半小时的精讲课程，不仅教授阅读技巧，如如何联系生活，举一反三，还有课后的延伸资料，引导孩子和家长进行深度阅读。这样的教学方式让我看到了孩子阅读效率的提升，他们开始学会从文章中提炼信息，思考背后的深层含义。最近，我又接触了叫叫阅读...
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