幼儿园会议记录内容相关范文6篇
会议记录是办公室工作的一个重要组成部分,是系部办公室人员的一项经常性工作。本文是我为大家整理的幼儿园会议记录 范文 ,仅供参考。
幼儿园会议记录范文篇一记录人:孙春丽
出席人员:钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心
主持人:陈凤娟
会议记录:
一、学习 文章 :
1、《先做一个幸福的老师》
只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。
(一)上有创新的课。
(二)走有疑问的路。
(三)找确切的角色定位。
1、教师的身份应该是一个长大的 儿童 ,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。
2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。
3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。
(四)过拥有爱的生活。
“我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的 方法 减轻教师的心理负担。
1、宽心法。
2、遗忘法。
3、排除法。
《享受幸福》
1、能活着就是幸福。
2、能工作着就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能运动就是幸福。
5、能经常到父母家走走就是幸福。
6、能有双休日就是幸福。
7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。
8、能有一个健康的孩子就是幸福。
二、小结本学期幼儿园工作:
1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手 清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手 清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。
2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。
幼儿园会议记录范文篇二幼儿园园务扩大会议记录
学习时间:xx年x月x日
记录人:孙春丽
出席人员:全体教职工
主持人:陈凤娟
会议记录:
一、假期工作回顾
1、民间艺术:科研与教学结合,涉及到放假的节日一定要做好做大,不但要方案,而且要优化环境氛围,形成校园 文化 。
2、兔子灯:初五开始有徐慧宁领头制作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到上海参展,参展内容分成品和现场操作。(徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人)
二、上学期上交资料分析
1、 总结 与计划较好匹配。
2、部门材料有缺乏现象,下学期有各部门负责人把好质量关。
3、上学期 部门总结 和缺乏材料反馈。
作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示
事迹 、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月 工作心得 、各类检查记录。
幼儿出勤汇总表、保育组 工作总结 、一月份保健资料
三、新学期园务计划通报
(一)新学期成立各种兴趣小组,实现老带小,成熟带新手的目标。
(二)新学期计划
L、指导思想:
三个聚焦——聚焦管理,聚焦师资,聚焦课堂(具体有业务负责,尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。
主要工作目标:
1、加强民主管理,培植校园文化。
2、以开发和建设园本课程为核心,推进幼儿园特色建设。
3、加强 教育 科研,扎实课题研究,提高保教质量。
4、重视各类人员的园本培训,提高队伍整体素质。
5、优化后勤管理,加大三大员管理力度。
具体工作与 措施 :
1、加强民主管理,培植校园文化
(1)配置校园文化,继续做好一日三巡,明确每月的侧重点,考虑围绕四大领域做好保教指导。
(2)提炼有价值的管理 经验 ,向姐妹园辐射,起到一级园的示范和引领作用。
2、加强各类人员的园本培训,提高教职工队伍整体素质。
(1)重视师德师风建设。
(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。
(3)加强教师专业建设。
(4)重视后勤队伍建设。
3、加强教学研究和教育科研,促进幼儿园内涵发展。
(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。
(2)开发和建设园本课程,进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。
(3)以课题研究为契机,提高科研绩效。
4、优化各项管理,后勤工作做到精细化。体现节约原则。
(1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。
(2)狠抓安全卫生管理。
(3)重视食堂管理。确保“过得了检查,经得起抽查”。
5、扎实家长管理。
家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。
6、每月活动安排。
幼儿园会议记录范文篇三时间: xx年x月x日
地点: 园办公室
主持人: 左玉梅 、杨礼
参加人员:各班教师
会议主题: 新学期幼儿园各班级 安全教育 培训。
做好安全教育工作,普及 安全知识 。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、 标语 等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到:
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.
8、严格执行幼儿园接送 规章制度 。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.
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