常见重读闭音节词有哪些

重读闭音节词有哪些越多越好~

重读闭音节
1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。
相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 结尾的音节 ( re除外 ) 。
〔在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音〕
闭音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a e i o u
例 sat let sit not nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比
如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
重读闭音节三要素：
1. 必须是重读音节；
2. 最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写)
prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
元音：a e i o u
辅音：b d g v r z n p m t c （k
g) f l s h j x
重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节？
单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音
时不需要使用重读符号。
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific im-pression republic；emphatic

首先得知道什么是闭音节。英语中，元音字母a e i o u (y在末尾也算)闭音节就是几个辅音把一个元音给关在里面。 如big / cut / fat (一般是前面和后面均有一个辅音把元音夹在中间) 或是stop/ swim (前面两个辅音，后面一个辅音把元音)上面说的的闭音节，重读闭音节分两种情况： 1 像上面那样只有一个音节的闭音节就算是一类 2 英语中重读的那部分闭音节在后面，也是重读闭音节。 如 begin 这个单词的重读闭音节为gin 因为重音在这上面，同时也是上面所说的闭音节，因此也算。 这是第二种。也就是说，在不是一个音节的单词里面，如果后面那个音节是重读，同时也是像上面一样元音被关在里面的闭音节也算，

常见重读闭音节词
1. 看词尾是不是只有一个辅音字母（y,w,x 除外）
2. 看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母（a,e,i,o,u)
3. 看这个元音字母在单词中是不是重读。
只有这三个条件都符合时，在加以元音字开头的后缀时（-er, -ed, -ing etc.) 要双写这个辅音字母后再加这个后缀。如：
bigger, stopped, swimming5
plant-->planting 不符合第一个条件。
clean-->cleaned 不符合第二个条件:ea为元音字母组合
listen-->listening 不符合第三个条件。重音在第一个音节上。
而begin-->beginning 这三个条件均符合。
play-->playing 因为ay为元音字母组合，只发一个音[ei]
draw--> drawing 因为aw是元音字母组合au的一个变体（出现在词尾）w 是double u, 本来就是两个u合成的。
box--> boxing 这里虽然只有一个辅音字母x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如 OXe这样的词。（O指代元音字母）
下面讲一讲为什么要有这么一个规则：
假设有一个动词叫bit, 还有一个动词是bite vt.咬 两者的发音明显不一样，前者为重读闭音节词,念[bit], 后者为相对开音节词，念[bait],现在将它们变成现在分词，如果前者不双写t的话，则两个动词的现在分词都是biting. 那么这个现在分词到底该念['bitin)]呢还是['baitn)]呢？怎么判断它是bit的现在分词还是bite的现在分词呢？ 当然，bit一般词典上还没有动词的解释。（我一直想找这样一对动词，如有哪位找到，请告诉我，谢谢）
为了避免这种情况的出现，规定了以上规则。这样，bit的现在分词就成了bitting. 而我们知道，有双写辅音字母的双音节词，重读音节必为第一个，且为闭音节：little, litter, better,letter, bitter, supper (比较super 中u的发音)
值得注意的是，我们在讲开、闭节时，辅音字母r是要除外的，如car, care 中的car不算重读闭音节词，care也不算相对开音节词，它们都属于R音节词，关于R音节（元音字母+R组成的音节）有其特别的发音规律，不在这里讨论，但是，双写规则中，refer, prefer, occur这样的动词加-ed, -ing时，要双写R，不然curing你就不知道是cur 还是cure变过来的了。换句话说，occuring你就不知道原形是occure还是occur了。

开音节与闭音节
1．以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e结尾的音节，叫做开音节，在这种音节中的元音字母可读出字母的名称音。
例： no／noo／ type／taip／ me／mi：／ 2．以辅音字母(r除外)结尾的音节，叫闭音节，在这种音节中的元音字母则读与之相对应的音。
例：lesson／lesn／ big／big／ 即：闭音节和开音节的说法只与五个元音字母有关.
五个元音字母是 A E I O U
这五个元音字母本来的发音分别是Aa〔ei〕Ee〔i:〕Ii〔ai〕Oo〔?u〕Uu〔ju:〕
当它们在一个单词中读本来的音的时候，就叫开音节。
比如：name中的a字母，like 中的i字母 而这几个元音字母在单词中还可以发其他的音.列如〔?〕、〔e〕、〔i〕、〔?〕、〔?〕如：bag、cat、bed, desk、big、pig这时就叫做闭音节。 重读闭音节是指：这个动词是重读音节，同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。
音节：
单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节）
双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读的音节前）
多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标。（会有重读符号标在某个需重读的音节前）

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确山县13330025300： 重读闭音节单词有哪些 - ？
赖壮十味： 首先得知道什么是闭音节.英语中,元音字母a e i o u (y在末尾也算) 闭音节就是几个辅音把一个元音给关在里面. 如big / cut / fat (一般是前面和后面均有一个辅音把元音夹在中间) 或是stop/ swim (前面两个辅音,后面一个辅音把元音) 上面说的的闭音节,重读闭音节分两种情况: 1 像上面那样只有一个音节的闭音节就算是一类 2 英语中重读的那部分闭音节在后面,也是重读闭音节. 如 begin 这个单词的重读闭音节为gin 因为重音在这上面,同时也是上面所说的闭音节,因此也算. 这是第二种.也就是说,在不是一个音节的单词里面,如果后面那个音节是重读,同时也是像上面一样元音被关在里面的闭音节也算,

确山县13330025300： 常见的 重读闭音节词并以i结尾的词有哪些 - ？
赖壮十味： 常见重读闭音节词 1.看词尾是不是只有一个辅音字母(y,w,x 除外) 2.看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母(a,e,i,o,u) 3.看这个元音字母在单词中是不是重读. 只有这三个条件都符合时,在加以元音字开头的后缀时(-er,-ed,-ing etc.) 要...

确山县13330025300： 初衷常用重读闭音节的单词随便来几个.(多多益善)(我初三的) - ？
赖壮十味： 闭音节就是以辅音结尾,重读是指这个闭音节要重读,如:believe /bi'li:v/ 这里的 lieve就是闭音节,而且他在词中是重读音节 其他还有:forgive beyond indeed police delete 单音节的词有很多:dad bad bridge leg head 这些词都是单音节,自然重音是有一个,也就不存在重音符号放在哪里的问题,因此,在说明重读闭音节这个问题上,不能明显说明问题所在.

确山县13330025300： 什么是重读闭音节词? - ？
赖壮十味：[答案] 常见重读闭音节词 1. 看词尾是不是只有一个辅音字母(y,w,x 除外) 2. 看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母(a,e,i,o,u) 3. 看这个元音字母在单词中是不是重读. 只有这三个条件都符合时,在加以元音字开头的后缀时(-er, -ed, -ing etc.) 要双...

确山县13330025300： 重读开音节和重读闭音节有哪些单词?分开 - ？
赖壮十味：[答案] 重读开音节:face,place,lake,game,she,we,even,these,fly,kite,nice,line,beside,home,go,hope,rope,use,human,computer,Tuesday. 重读闭音节:cat,match,black,happy,pen,get,letter,smell,fish,wish,hill,visit,gym,box,dog,lot,clock,cup ,but,truck,such,put,full,...

确山县13330025300： 什么是重读闭音节,有哪些英语单词是以重读闭音节结尾而末尾只有一个辅音字母的(列举3,4个英语单词) - ？
赖壮十味： 重读闭音节读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.闭音节是以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节.例:map,desk,is.a e i o u是元音, 除了这5个以外其他的单音都是辅音.

确山县13330025300： 列举20个重读开音节带音标的、20个闭音节带音标的,我很急、希望明天能出答案、非常感谢! - ？
赖壮十味：[答案] 先说一下什么事重读开、闭音节 首先,这个单词的音标必须只含有一个元音音标(辅音音标不记) 或者这个音标所在的音节前有重读符号 其次,看单词的最后一个字母是元音字母还是辅音字母(最后只有一个辅音字母 y,w,x 除外) 然后,看该单词...

确山县13330025300： 重读闭音节英语单词 - ？
赖壮十味： bigin,cut, get,hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig,forget, regret, rid

确山县13330025300： 列举出开音节词、重读闭音节词各10个 - ？
赖壮十味： 重度开音节 1.base /ei/ 2.bite /ai/ 3.fame /ei/ 4.home /ou/ 5.rise /ai/ 6.zone /ou/ 8.quake /ei/ 9.lime /ai/ 10.me /i:/ 重度闭音节 11.bat /?/ 12.dig /i/ 13.jet /e/ 14.fog /?/ 15.but /?/ 16.gas /?/ 17.hug /?/ 18.fix /i/ 19.leg /e/ 20.lot /?/