大学语文作业要用文言文写一篇500字的文章，大家给我些idea。
我的原创作品。可以给你交作业。不能转载。不能用于发表。
中山赋
时维五月，岁在戊子。有客夤夜来而，兴欲一览吾城之夜色，因与之登楼。备青花细瓷之具，陈荔枝芒果之肴，荷香为伴，清水代茗。时明月朗润，英风开襟，观岐江之环带，睹疏灯之若星，瞻嘉树之摇影，望空天之青青。万户酣然，惟馨惟宁，尘嚣俱寂，大籁希声。
客欣然有喜色而叹曰：“噫！此诚灵秀之地，宜居之城也。岭南之地气，伶仃之海风[1]，成此仙乡宝地，江环海抱，五桂蜿蜒，奇花飘香，四时长青，时在有宋，因置为县，名之香山，近千年矣。后因伟人得今之令名，则不过八十余年。昔清庭末路，帝制凋枯，王风委草[2]，万象阴霏[3]，虎狼相啖[4]，兵戈四起。国家当危亡之际，外夷存吞舟之心[5]，铁蹄践我华夏，蛇鼠迫我生民。赖吾孙公，时起翠亨，启三民于长路，振中华于荆榛，振风雷之英气，实洪柯之大本[6]。雄狮沉睡，自斯方醒，仁人志士，前仆后继，横戈万里，终至功成。尊其人为国父，更此城为斯名，不亦宜乎？又有杨、容、郑、唐诸公[7]，皆沉雄雅健之士，阮、苏、萧、古之辈[8]，实风流妙丽之人，此均家国栋梁之才，引领风骚之君，谓之人杰地灵，不亦善乎？
“更自新华以来，大革前弊，此城益兴，举而为市，开放卅载，改革有绩，士民殷富，乐业安居，天道酬勤，百业盛兴。有黄圃腊、三乡履、东升药、古镇灯，三角鱼、脆肉鲩、石岐鸽、小榄菊。堂皇肃穆，大涌之红木，彩照万方，沙溪之华裳。我辈有幸，躬逢盛世，升地廿载，乐享太平。天不密宝，地不藏珍，群才乘运[9]，道路八达，未闻梁甫之叹[10]，安有途穷之哭[11]？
“虽然，唯觉吾城之犹小，蹑乎广深珠莞之间，无如羊城古博之力，鹏城开化之功，无摩天巨楼以彰其迹，名山大川以显其名，终为憾事也。”
余敛容，正襟危坐而对曰：“客可谓知其一而未得其二，见其外而未识其内也。我城有大美，不类于他方，试为客言之。”
客曰：“唯唯。”
余曰：“我城之美，在乎养人，非直怡体，更兼惠心，谓之人居[12]，岂虚言哉？青山绿水，天气澄明，无尘霾之蔽目，无秽气之劳心，无嘈杂之乱耳，无腌臜之迫人。白云优游，莺声时闻，清风周流，袜不生尘，四时之美，不可详数。当春之时，融和天气，东风归来，载晴载阳，幼禽嬉戏，河渠流光，细榕叶落满幽径，白兰花开一城香。转而为夏，六月之末，凉风乍起，墨云四聚，雷公砰訇，骤雨若怒，忽而歇止，云开雨霁，阳乌夺目[13]，乾坤一洗，百花荐馨，高树献绿。及秋气渐至，丽日高风，瓜甜果润，乔木葱茏，天湛湛若深海之碧色，云渺渺如天际之归鸿。至若隆冬三九，未见冰霜，桃李孕蕾，桂树含香，菊开如炽，金蕊飞扬，游人接踵，薄裙靓妆，轻衣缓行，喜气洋洋。”
“其美如是，吾爱之甚。虽然，犹为其表也。其里若何？道法自然，顺天应人是也。俭而不陋，丽而不奢，顺时成物，政不扰民，是为大道。此道德所谓恬淡为上[14]，南华所谓不夭斧斤[15]，而我城之由来所行也。古人云：少年可畏。我城立而为市，仅三十余年，比之他城，亦犹少年也，故虽未及广深之雄，然英气已发，性灵已赋，又能行此大道，此谓少年老成，其前途自可拭目以待也。
且客言差矣，天生万物，各由不同，若以我心观之，则万物皆着我色，自知其美，固能无憾于心，又何羡乎他人。未若纵浪大化[16]，随物赋形。顺我心于斯城之草木灵秀，适我意于斯城之朗月晴空，则我城之美大尽得于我心也。”
客抚掌而起，欢然笑曰：“善哉斯言，使我知吾城之大美，兼得养生之趣也。”为取壁上吉他，操南音而歌，歌曰：“何皎皎之闲夜兮，明月烂以施光，发鸣条之英风兮，共缀羽而缉商，举翮而摩苍天兮，吾知黄鹄之远翔。”
歌毕，客大笑，兴尽而归。余亦不酒而醉，颓然而卧。不知圆月之西移，晨星之乍升，东方之欲白，夜凉之来下。时晓雾渐起，白露横飞，但湿我空杯一对，话梅二三然尔。
考试题中的文章必须具备：1 涉及的语法是你学过的 ，2 你没学过的生字会给你注音，文言实词会有注释，3 个别难懂的句子会帮你解释。如果出题不是这样，就叫“超纲”（超过考试大纲是不允许的）所以你只要把学过的文言虚词（重点不超过15个）语法（名词活用、语法与现代汉语不一样的--前置、后置、省略、等）重点实词弄明白就行了。最好把学过的文言文课文（包括书后练习，）逐字翻译。最好直译。保证考试时OK.
药家金，关中长安人，父从军，家教甚严，年二十，习琴十载，考入乐馆为徒，父母爱之，予一车。一夜，家金驾车访女友归，曲尽，低头换碟间，车撞一骑车女子。药下车视之，女抚腿且记车牌。家金激情上涌，返车取刀奏乐，欲杀之。刀长二尺，寒光熠熠。女大惊，求告曰：“吾不识数。”一刀。又告曰：“吾年二十，与汝同辈。”再一刀。再告曰：“吾与汝同乡。”再一刀。再告曰：“吾死，吾子无母矣。”再一刀。再告曰：“吾死，吾父母必心伤。”再一刀。再告曰：“吾死，拙夫必仇汝。”再一刀。再告曰：“吾若死，必化作厉鬼索汝性命。”再一刀。再告曰：“汝父何人，只求瞑目。”再一刀，曲毕。家金告之曰：“家父李刚。”家金归家，问母：“家父何人？”母异之，答：“药清胃是也。”家金大囧，问：“书中云家父李刚。”母训之：“何处闲书，胡言乱语！”家金答曰；“百度。”母百度之，果然，且赧且惑之。母问：“何出此问？”家金以实告知，母大惊，一面藏匿家金，且飞书李刚求救。三日，无信返，吏观刚非家金之父，遂围药府。药父无耐，交人解围，且寻门路求救。往返大名府信使道路相望。过半年，拖无可拖，判凌迟，上诉，再判凌迟，只等京师大理寺核准，秋后即可问斩。适才大理寺昭告天下，非莫须有之罪名不得判凌迟，是以知刚非家金之父，另有其人矣。曹操行状自述
本人曹操，字孟德，小名阿瞒。虽在世时日不多，然颇多建树。今风寒入颅，头痛欲裂，恐将不久于人世。俗语云“盖棺论定”，吾不屑舞文弄墨之小儿，妄下断语，乱定是非，故将自己一生撮其要者，自述行状如下。
首先，吾志向远大，有霸王之气。袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等辈，或只愿偏安于一隅，或只见蝇头之小利，皆为碌碌之小人，实非成就大事者。吾与玄德煮酒论英雄之时，就曾立下誓言，要一一剿灭之，后果天遂人愿。北方遂定，鼎足始成。败者为寇，成者为王。以吾之成就，进位汉丞相，宜也。方今我心腹之患，三分只余其二。不能吞吴灭蜀，吾之憾也。
其次，吾求贤若渴，将士颇能用命。当初为讨伐贼臣董卓，吾发矫诏，树起招兵旗。忠勇之士，云集响应。乐进、李典、夏侯兄弟、曹氏兄弟先后效命麾下。后在兖州，吾又招贤纳士。自此，吾手下文有荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔、毛玠等，武有于禁、典韦及先期投奔的众武士，后又收得猛将许褚、杨奉部将徐晃、吕布部将张辽等。后逢张绣之变，幸得典韦以死相救。非典，吾死者数矣！
再次，吾处事果断，该出手时就出手。杀吕伯奢全家，虽然有失卤莽，但防人之心不可无。何况董贼遍发通缉令，见利忘义者卖友求荣，也未可知。若当断不断，恐反受其乱，不如先下手为强。文臣杨修，摇唇鼓舌，乱我军纪，扰我军心，虽有经天纬地之才，吾也必除之。顺我者未必昌，然逆我者必亡之。断不可效妇人之仁，持儒家之见也。
第四，吾以身作则，堪为军士典范。想当初吾于征战途中，曾颁下禁令：不得践踏已然成熟之麦田，否则杀无赦。然不自意胯下坐骑失控，逸入麦田之中。如此举动，何以服众？吾乃拔剑自刎以示谢罪。怎奈左右阻挠，方以割发代之。身体发肤，受之父母，故有“头发事小，代首事大”之说。割一次发，权当将自己斩首一次。如此，众将士焉有不服之理？
最后，吾文采斐然，有大男儿之气概。诗自“风骚”以降，多矫揉造作、无病呻吟之作。既为堂堂八尺男儿，于诗中全然不见男儿坦荡之气，反多顾影自怜、唧唧我我之态。令人读之无味，效之无益。吾之诗篇，如《短歌行》《龟虽寿》等，虽不能谓开一代之诗风，亦一扫前人颓丧之气。屈平、渊明以外，自谓无人能及。如撰诗史，吾当居其中一席，此不妄也。
汉建安二十五年春正月撰
诸葛亮临终遗表
蜀建兴十二年（即公元234年）春二月，诸葛亮引蜀兵三十四万，分五路而进，直指祁山。此即六出祁山，目标固在伐魏也。
魏主曹睿遣大将军司马懿统兵迎敌。魏蜀两军在渭水之滨，相持数月。久攻不克，诸葛亮忧劳成疾，自知将不久于人世，乃于是年秋八月二十三日，手书遗表，以达后主刘禅。其表云——
臣统兵伐魏，六出祁山，与贼兵相持日久，久攻未克。近来偶感风寒，觉大不适。盖天意将亡我乎？吾料大去之期不远矣。出师未捷，身之将死，痛哉惜哉！
臣一介草民，蒙先主不弃，得明帝提携；委以重任，授以要柄；领司令调度，操生杀予夺；得逞卧龙腾飞之志，尽遂报国安民之心。虽死而此生无憾也。
臣所憾者，惟不能报先帝知遇之恩，成兴复汉室之大业也。想当初，先帝三顾茅庐，顶风冒雪，其求贤若渴之诚心，虽木人亦为之心动。亮敢不为之效命？虽肝脑涂地，也在所不辞。后值虢亭兵败，先主病危，乃于白帝城托臣以孤。其知人善任之明举，即石人亦为之垂泪。亮敢不效犬马之劳？惟鞠躬尽瘁，死而后已。今北方未定，大业未成，而臣将撒手西归，枉负先帝知遇之恩，愧对先主托孤之明。亮与先帝黄泉下相见，将何颜以对？此臣死有不甘者也。
北伐之举，屡遭动议；六出祁山，无功而还。此乃天不绝魏，时不我助。非亮有意逆天意而为之，实乃深恐先帝托付不效也。明知不可为而为之，亦足见臣未负先帝之托、未伤先帝之明也。
臣死之后，军中大事已尽委伯约（姜维），吾已有锦囊授彼，助其从祁山安全撤兵。一应善后事宜，多有交代。愿陛下稍安勿躁，以保贵体安康。
臣家有薄田，子弟衣食无忧。臣驱策于外，了无积蓄。臣死后，断不可使吾子弟内有余帛，外有赢财，以负陛下也。
罪臣诸葛亮绝笔
写罢遗表，将一应事务安排妥当，诸葛亮于当晚薨于军中，寿五十四岁。
既然是要求用文言文书写，老师应该也不会有太高的要求，只要你基本掌握一些文言知识，就应该是可以完成的，所以不要担心，写作要有一个放松的心情，我不能告诉你这篇文章的最后答案，但是我可以给你一些建议和鼓励，千古文章贵在有新意，都与大家相似就不好了，这就要求你取材新颖，最好是新鲜话题，其实文不文言并不是那么重要，还是和写平常的文章一样，确定写作的文本类型，是议论文还是记叙文啊！然后确定主题，选去典型事例，进行分析，提出自己的见解，书写的过程中尽量使用文言，成文后再进行修改，加入些名人名言，润色全文！希望我的见解对你增益良多！最后小建议，写一篇论百度！仅供参考 嘿嘿！
有篇高考满分作文《赤兔之死》，堪称文言文作文的里程碑，去看看，或许会有启发…
这个难度有些高啊，请问您是中文系的吗？怎么会布置这样的作业？还有，老师没有要求写什么样的文吗，还是说内容随意？
呃，还是想想高中学过的文言文吧，那些词语什么的或许会用上，上网搜也可以，要不直接挑一篇曾经学过的比较熟悉的，根据那篇再来改改也好。
关于高中语文作文的语言问题。可不可以用文言文等一些问题。_百度知 ...
建议最好不要用。2，单独几句话用文言文，个人感觉不太好（我觉得如果分几大块写，小标题全用文言文，会是一个给分亮点，我试过，效果不错）3，全写文言文，风险很大，因为要写出水平很高的文言文，对高中生来说很难。可以引用，只要 用的好，会令老师眼前一亮，但不要过多引用 ...
语文教材中加入文言文的作用
1. 中学语文教材改革大幅度增加古诗文对学生的影响 本次教材变更消息公布后,“语文教材文言文比例飙升”成为中国网络热议的焦点,大多数网友对此表示了支持。 新浪微博用户“苦口良药”表示:“增加一些古典诗歌名篇还是好的,古文的文学性比许多现代的文章更浓。中小学的时候多学些,有助于国人对历史的了解、增强民族自...
明明枯燥难懂又耗时间,语文书中为何要放那么多文言文?
学文言文是一种文化传承。语文分为国文和国语，主要是以文言文为主，演变至今形成了白话文，但是历史传承，我们不能忘。所以语文课本中会有很多文言文，其实也是对传统文化的致敬。在课本中文言文，古诗占有很大的比例，说明国家的教育越来越重视传统文化，所以一定要学好文言文。文言文寥寥几字却能表达...
八年级语文作业本22课文言文翻译
译文：山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这（虽）是间简陋的房子，好在主人有美好的德行。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳...
初高中语文都有文言文要学,学文言文有什么用?
学习文言文正是彰显一种无用之大用。学习文言文即是文化传承的需要，也是改变气质的需要。更是一种无用之大用，我们对于有用没有的判断总是基于当下，但是这个世界瞬息万变。上一时间段的有用下一时间段就没用了。此时看起来没有，往往以后会有大的用场。总之，不要停止文言文的学习。以上就是我...
语文中都要学古诗和文言文,原因是什么呢?
2、另古代没有照片、没有录像，诗就是记录了古代的生活，我们通过学习古诗，了解古人的生活、古人的经历、古人的情感。3、古诗也是一种精神的传承，古人在诗词中颂扬、赞叹高尚的精神，这些精神构建了我们民族气质，学习诗歌也是学习他们的精神。4、学习文言文和诗，对我们非常直接的帮助，是语文能力提高。
用文言文写作文应注意什么
1. 用文言文写作文,该注意什么 一:经诗先於词,文先於诗;散文先於骈文,经文先於史文。 顺流而下...也许是因为阅读广泛的原因,他的语文成绩一向不错。 高中开始,老师要求他们写日记、周记,文体不限,他...哪知长此以往,对参考书形成的依赖就像一颗定时的炸弹,随时都有可能要了自己学习的生命!──他们一...
明天我要写完语文作业用文言文怎么说
翌日吾欲使语文作业完讫
学习文言文如何帮助提高语文水平?
此外，文言文的学习还可以提高翻译能力。因为文言文的语言特点和现代汉语有很大的不同，所以翻译文言文需要对语言有深入的理解。这种翻译训练可以提高翻译能力，对于学习和掌握其他外语也有很大的帮助。总的来说，学习文言文可以从多个方面提高语文水平。它可以帮助我们理解现代汉语，了解中国传统文化，提高阅读...
如何熟练应用文言文
四、培养情感,增强学生对文言文语言的感受能力。 学习语文,其主要目的就是学习语言。而学生的语文能力,包括听、说、读、写的能力,也就是对语言的感受能力。学习文言文也是这样,必须加强朗读、背诵,才能培养和增强感受能力。常言说得好:“读书百遍,其义自见”就是这个道理。也只有通过朗读、背诵,才能把握整篇文章,...
袁岩谱安： 一个贼胖的屠户在刚天黑的夜晚,挑着担子,扭动着他屠户特有的肥大的身躯,得意地往回家的路上走,显然,他的担子中已卖没了肉,只剩下的一些骨头说明了今天的生意又是很不错. 天已经很黑了,借着月光,屠户高兴地走着,突然,两对...
集美区18930469429： 一篇500字以内的以[劝学]为题的文言文版的作文 - ？
袁岩谱安： 今天,我读了孙权劝学一文.文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习.本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权.孙权对吕蒙说:“我岂是要...
集美区18930469429： 以文言文写作文 写景500字用简体字 - ？
袁岩谱安： 现代文:晚秋的时候,万物萧瑟使人的忧愁之情油然而生.但是巴山的景色在晚秋却别有一番韵味.刚刚到达巴山,顺着古道进入,沿路而上,就可以到达山顶.这中间,山水景色醉人,特别是早晚的时候,彩色的霞光犹如五彩的霓裳环绕在山...
集美区18930469429： 急求一篇文言文文章,是大学语文作业. - ？
袁岩谱安： 那么美女那妇女被萨芬你很高贵公司里苦瓜付款月份会议通过后即可脚后跟广告可归于好环境工程恢复健康与一个以后;亮晶晶就赶快;鹿啤珐法粹盒诔谷达贪惮楷酒技能考核科技了解客户 会考虑结婚就快快快快快快;好空间看了很快很快很快会很好看好了可i根据考核结果佛挡杀佛,明显报告会火炬规划法规还不.
集美区18930469429： 用文言文写对古代汉语的认识 500字左右 - ？
袁岩谱安： 古汉语论 夫古汉语者,亦文言矣,国学之体也.风俗雅韵,博大精深,追溯国朝之沉浮荣辱,记载当今之民生百态,然近岁以来,多有凋零之气,犹是可惜.况文言亦有其长,待抒愚见. 愚自研习古汉语以来,历览昔日史录,领略古人风采,...
集美区18930469429： 写作文.用文言文写一篇作文.80字.写事.写景.任选其一. - ？
袁岩谱安：[答案] 语文者,如同窗旧交,忘机少艾;垂虹胸襟,捉月气概;可与登楚岫,渡秦淮,游阆苑,醉蓬莱,攀绝壁之青松,抚穷乡之古柏;指杏酒以约沽,临陂路而议买. 语文者,如绮阁绿眉,雕楼青睐,雾寰杏眼,云鬓桃腮;可与之泛舟江南,系马河外;...
集美区18930469429： 用文言文改写木兰诗500作文 - ？
袁岩谱安： 当木兰在回家的途中,看见街道上人来人往,不时想起几十年未见面的亲人,迫不及待的加快了矫健的步伐.木兰兴高采烈地哼歌高昂.父母听到女儿要回来了,便急忙去迎接,穿上了节日的服装,带着精美的饰品.姐姐听到妹妹回来的消息,...
集美区18930469429： 用文言文写自我介绍本人 女 1988年出生 现就读长春某大学大二 请最好别复制 写一篇300到500字文言文写自我介绍 - ？
袁岩谱安：[答案] 老师垂鉴,今余以拙略数言自我介绍,望师听闻!今吾之论以二分之,首者谈吾之家乡,次者言吾之自身!通海,吾之家乡也!其名何意?吾乡原汪洋,汉有神僧畔湖自西方来,持杖泄海,水通地现,自此得名.通海之地,文化昌达,郡建于汉,...
集美区18930469429： 仿《大学之道》的模式,写一篇文言文. - ？
袁岩谱安： 大学之道(1),在明明德(2),在亲民(3),在止于至善. 知止(4)而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得(5). 物有本末,事有终始.知所先后,则近道矣. 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家(6); 欲齐其家者,先修其身(7);欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意;欲诚其意者,先致其知(8);致知在格物(9). 物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身 修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平. 自天子以至于庶人(10),壹是皆以修身为本(11).其本乱而未治者 否矣(12).其所厚者薄,而其所薄者厚(13),未之有也(14)! (经)
集美区18930469429： 用文言文写一篇自己出去玩的游记200字,在翻译成汉语500字 - ？
袁岩谱安：[答案] 今日,携门人出游.二人行于前,取二龙戏珠之意.三人行于后,称曰三羊开泰.盈三足鼎立,稳定之势.一行人前扑后拥,浩浩荡荡. 至于一丘下,此丘高三,横三,竖皆三.众人甚疑,见一农妇过.于是问曰:此丘因何在此.农妇女笑答:此丘何谓之丘,...
