孔子、孟子、老子、庄子的语言特色各是什么

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孔子、孟子、老子、庄子的语言特色各是什么~

孔子语言特点是言约而义丰。孟子是充满气势、充满雄辩的智慧。老子是韵文体的言语,读来朗朗上口,又不乏玄妙的哲理。庄子是以寓言的形式说明道理的语言占到了十分之九。
春秋战国时期是中国社会急剧变革的时期,社会的变化影响了语言的发展,社会上存在大量名实不符的现象。在这种情况下,语言和社会间的关系就突显出来。
“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”(《论语·子路》)[1](P133-134)孔子的正名是针对当时社会变迁很多概念和指称不符、关系混乱的现象。“孔丘所谓‘正名’(名词概念正确)主要就是要求名称与实际一致,名实相符,即语词、概念与其所指对象的一致。”[2](P27)《韩诗外传》卷五“孔子侍坐于季孙,季孙之宰通曰:‘君使人假马,其与之乎?’孔子曰:‘吾闻君取于臣谓之取,不曰假。’季孙悟,告宰通曰:‘今以往,君有取谓之取,无曰假。’孔子曰:‘正假马之言,而君臣之义定矣。’”[3](P200)孔子认为,国君向臣要马,应用“取”,不应用“假”。
可见,孔子的正名既是名分问题,又涉及语言学指称的问题。孔子认为名分等级和名实指称问题的澄清,既关系到能否纠正礼崩乐坏的社会秩序,又关系到名称和指称事物能否相契合。从现代符号学角度看,这里的“名”,可以看作是事物的“名称”,与符号学的“符号”大致相同。
语言反映社会存在,同时又对社会存在造成影响。《周易·系辞上》记载了孔子的言论“乱之所生也,则言语以为阶”。“君子居其室,出其言善,则千里之外应之,况其迩者乎?居其室,出其言不善,则千里之外违之,况其迩者乎?”[4](P206-208)孔子认为社会的混乱,言语为“阶”。同样是“居其室”,“言善”使千里之外应之,“言不善”则千里之外违之。孔子已然意识到语言可以给社会带来积极的影响,也可以带来消极的影响。当前社会处于转型期,存在着诸多的社会矛盾和社会问题。各种类型的社会事件,如果言说不当,网络谣言滋生加之网络水军的助长会造成话语秩序的混乱;如果有正确的舆论引导,会更大发挥网络媒介的作用。
来源:现代语文(学术综合)

孔子的言论主要收录在其门人编撰的《论语》一书,是对话体,特点是言约而义丰。

孟子的《孟子》一书洋洋洒洒,用孟子自己的话来说是“吾好辩”、“养吾浩然之气”,充满气势、充满雄辩的智慧。

《老子》又称《道德经》,是韵文体的言语,读来朗朗上口,又不乏玄妙的哲理。

庄子的《庄子》,用他自己的话说是“寓言十九”,意思是以寓言的形式说明道理的语言占到了十分之九,它用奇妙的比喻和夸张的想象,为我们展现了庄子的人生智慧。

这四部书是先秦典籍中的经典,对修身做人、写文章等都有帮助,值得一读。我最喜欢《论语》、《庄子》二书。

孔子语言特点是言约而义丰。孟子是充满气势、充满雄辩的智慧。老子是韵文体的言语,读来朗朗上口,又不乏玄妙的哲理。庄子是以寓言的形式说明道理的语言占到了十分之九。 春秋战国时期是中国社会急剧变革的时期,社会的变化影响了语言的发展,社会上存在大量名实不符的现象。在这种情况下,语言和社会间的关系就突显出来。 “名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”(《论语·子路》)[1](P133-134)孔子的正名是针对当时社会变迁很多概念和指称不符、关系混乱的现象。“孔丘所谓‘正名’(名词概念正确)主要就是要求名称与实际一致,名实相符,即语词、概念与其所指对象的一致。”[2](P27)《韩诗外传》卷五“孔子侍坐于季孙,季孙之宰通曰:‘君使人假马,其与之乎?’孔子曰:‘吾闻君取于臣谓之取,不曰假。’季孙悟,告宰通曰:‘今以往,君有取谓之取,无曰假。’孔子曰:‘正假马之言,而君臣之义定矣。’”[3](P200)孔子认为,国君向臣要马,应用“取”,不应用“假”。 可见,孔子的正名既是名分问题,又涉及语言学指称的问题。孔子认为名分等级和名实指称问题的澄清,既关系到能否纠正礼崩乐坏的社会秩序,又关系到名称和指称事物能否相契合。从现代符号学角度看,这里的“名”,可以看作是事物的“名称”,与符号学的“符号”大致相同。 语言反映社会存在,同时又对社会存在造成影响。《周易·系辞上》记载了孔子的言论“乱之所生也,则言语以为阶”。“君子居其室,出其言善,则千里之外应之,况其迩者乎?居其室,出其言不善,则千里之外违之,况其迩者乎?”[4](P206-208)孔子认为社会的混乱,言语为“阶”。同样是“居其室”,“言善”使千里之外应之,“言不善”则千里之外违之。孔子已然意识到语言可以给社会带来积极的影响,也可以带来消极的影响。当前社会处于转型期,存在着诸多的社会矛盾和社会问题。各种类型的社会事件,如果言说不当,网络谣言滋生加之网络水军的助长会造成话语秩序的混乱;如果有正确的舆论引导,会更大发挥网络媒介的作用。 来源:现代语文(学术综合)


孔子、孙子、孟子、庄子、墨子、韩非子各是什么时代的?
韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封孟子为“亚圣公·树宸”,尊称为“亚圣”,《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。5、庄子。庄子,姓庄名周,字子休(亦说子沐),宋国蒙人, 先祖是宋国君主宋戴公。庄...

孙子、庄子、老子、孔子、孟子、墨子、鬼谷子、韩非子等人出生的先后顺...
它们的出生顺序是老子、孔子、孙子、墨子、鬼谷子、庄子、孟子、韩非子。老子(约公元前571年-约公元前471年)、孔子(公元前551年9―公元前479年)、孙子(约公元前545年—约公元前470年)、墨子(约公元前476年(一说是公元前480年)-约公元前390年(一说是公元前420年))。鬼谷子(约公元前400...

孔子、孟子、荀子、老子、庄子谁是谁的弟子?
6. 关于老子的身份,还有其他说法,如老莱子和太史儋,分别属于春秋晚期和战国前期。目前普遍认为《老子》一书成书于战国时期,可能与太史儋有关,但这并不表明老子本人就是战国人。7. 墨子,战国早期的思想家。8. 惠子,与孟子、庄子活动时间相近的哲学家。9. 韩非子,荀子的学生,也是一位重要的...

老子,庄子,孔子,孟子子是什么意思
子表示对人的尊称,多指男子。子的古义:1、婴儿。先秦·荀子《荀子·劝学》:“干、越。夷貉之子,生而同声,长而异俗。”(干国、越国,夷族和貊族的孩子生下来时,他们的哭声是一样的,他们长大后却习俗不同。)2、孩子。晋·陶渊明《桃花源记》:“率妻子邑人来此绝境。”(带领妻儿同乡的...

老、庄、孟、荀、韩,各为何家?
老子、庄子是:道家;孟子、荀子是:儒家;韩非子是:法家。道家以“道”为核心,认为大道无为、主张道法自然,提出道生法、以雌守雄、刚柔并济等政治、经济、治国、军事策略,具有朴素的辩证法思想,是“诸子百家”中一门极为重要的哲学流派,存在于中华各文化领域,对中国乃至世界的文化都产生了巨大的...

孔子,孟子,老子,庄子,墨子分别有哪些思想。
孔子的学说是以“仁”为核心的最高道德标准,并且把仁的思想归结到服从周礼上(“克已复礼为仁”);继承西周六艺教育传统,教学纲领是“博学于文,约之以礼”,教学基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋;教学思想和教学方法强调“学而知之”,重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。2.孟子 孟子...

孔子,孟子,庄子,老子···他们都被称为什么?
都被称为圣人。“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”科恩寥寥数语,微言大义。的确,生而为人,难以圣人姿态所向披靡。然而,人们口口相传的赞词,却在悄然间将师者、医者推向圣境。歌颂无碍,但歌颂不可掩蔽同理之心,不可磨灭人性的裂痕。师者,传道解惑;医者,悬壶济世。当灵魂被春风涤荡,当...

中国有孔子,孟子,庄子,老子,还有什么“子”?
儒家,代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《孔子》、《孟子》、《荀子》道家,代表人物:老子、庄子。作品:《道德经》、《庄子》墨家,代表人物:墨子。作品:《墨子》法家,代表人物:韩非、李斯。作品:《韩非子》名家,代表人物:邓析、惠施、公孙龙和桓团。作品:《公孙龙子》阴阳家,代表人物:邹衍...

孔老墨庄孟谁先?
出生顺序是老子、孔子、墨子、孟子、庄子。孔子:公元前551年出生。墨子:公元前468年出生。孟子:公元前372年出生。庄子:公元前369年出生。老子:公元前570年左右生。孔子与孟子都属于儒家代表人物,孔子是儒家学派创始人,开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。

古代老子墨子庄子孟子分别是哪里的
孔子的出生地在鲁国陬邑(今山东曲阜)。孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人 孟子的出生地邹城。《汉书 · 志 · 地理志下》鲁和驺是不同的、并列的县。老子是安徽涡阳人。历史上没有什么争议史料。同时港、澳、台也都认为是涡阳。苦县、谷阳、真源、卫真都...

岳阳县13127762414: 孔子、孟子、老子、庄子的语言特色各是什么 -
百雷迪洋: 孔子的言论主要收录在其门人编撰的《论语》一书,是对话体,特点是言约而义丰.孟子的《孟子》一书洋洋洒洒,用孟子自己的话来说是“吾好辩”、“养吾浩然之气”,充满气势、充满雄辩的智慧.《老子》又称《道德经》,是韵文体的言语,读来朗朗上口,又不乏玄妙的哲理.庄子的《庄子》,用他自己的话说是“寓言十九”,意思是以寓言的形式说明道理的语言占到了十分之九,它用奇妙的比喻和夸张的想象,为我们展现了庄子的人生智慧.这四部书是先秦典籍中的经典,对修身做人、写文章等都有帮助,值得一读.我最喜欢《论语》、《庄子》二书.

岳阳县13127762414: 孔子、孟子、老子、庄子的语言特色各是什么如题 -
百雷迪洋:[答案] 孔子向弟子传授道理,主要是以礼治国的思想孟子的书则是议论文,逻辑极强,阐述仁的思想老子阐述道的思想,玄的很庄子的文章则是很浪漫的故事

岳阳县13127762414: 简述先秦时代孔子、孟子、庄子、荀子的主要思想及作品的艺术特色 -
百雷迪洋:[答案] 儒:代表人物:孔子、孟子、荀子等.代表作品:《论语》《孟子》《荀子》.主要思想主张:实施仁政,重礼乐、重伦理、重教育. 道:代表人物:老子、庄子.代表作品:《道德经》(《老子》)、《庄子》.主要思想主张:主张无为而治,重视人与...

岳阳县13127762414: 先秦诸子散文的特点 -
百雷迪洋: 先秦散文主要可分为历史散文和诸子散文.就大体情况而言,历史散文主要是叙事的,诸子散文主要是说理的.历史散文有《春秋》《左传》《战国策》《国语》等.《春秋》是孔子编订的战国最早的一部编年史.记叙了从鲁隐公元年(前722...

岳阳县13127762414: 比较《论语》《孟子》《庄子》《墨子》 -
百雷迪洋: 一、《论语》1.孔子门人及再传弟子记述孔子及其门人言谈行事的著作,儒家经典之一.语录体.辞约义丰, 直接议论.通行的注本为宋.朱熹《论语集注》2.《论语十二章》 孔子的“仁”“义”及重视个人修养的观点.平实简约而思想深邃...

岳阳县13127762414: 孔子,孟子,庄子,老子,荀子,墨子,韩非子各主张什么? -
百雷迪洋: 孔孟是儒家思想的代表.荀子是儒家思想的继承者.儒家思想的核心是“仁”. 老庄是道家思想的代表.思想是“清净”,“无为” 墨子是墨家思想的缔造者.提倡“兼爱”,“非攻”. 韩非子是法家思想的集大成者.倡导“以法治国”. 追问: 老兄,你真有速度.可是他们的主张的代表文言呢? 回答: 孔子 孟子的区别,孔曰成仁,孟曰取义 庄子 心若止水,崇尚自然 老子 清静无为 荀子 休身养性 墨子 兼爱非攻 韩非子 治国以法 孙子 主张“不战而屈人之兵”.

岳阳县13127762414: 老子.孔子.孟子.庄子各自的性格特点. -
百雷迪洋: 性格特点还难说,只能从别人对他们的评价中分析. 老子,学识渊深而莫测,志趣高邈而难知;如蛇之随时屈伸,如龙之应时变化.崇沿天地自然.是超脱世俗之高节之人. 孔子,安贫乐道,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时...

岳阳县13127762414: 孔子、孟子、庄子的简介(详细一点) -
百雷迪洋:[答案] 孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓, 孔氏,名丘,字仲尼,汉族,鲁国陬邑(今中国山东省曲阜市南辛镇)人,祖籍宋国(河南商丘)人.中国春秋末期的思想家和教育家,儒家的创始人.孔子集华夏上古文化之大成,在世时...

岳阳县13127762414: 孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子、墨子,他们各自代表性言论有哪些? -
百雷迪洋: 孔子:克己复礼、仁义礼智信 孟子:王道、仁政 荀子:人之初性本恶、人人皆可为尧舜 老子:道、自然、无为、无为而无不为、贵柔处弱 韩非子:事在四方,要在中央.圣人执要,四方来效 墨子:兼爱、非攻

岳阳县13127762414: 归纳文学常识《古传》《国语》《战国策》《论语》《孟子》《庄子》 -
百雷迪洋: 《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,简称《左传》.作者是左丘明.是我国现存第一部叙事详细的编年体史书,是先秦时期最具文学色彩的历史散文.出自此书《国语》中国最早的一部国别史著作.记录了周朝王室和鲁国、...

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