六年级赏月作文
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的六年级赏月作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级赏月作文 篇1
小时候,总是听人们说:“十五的月亮真美!”我半信半疑,便来到窗前赏月。
紫黑色的夜空散发着温暖的气息,星星散布在夜空中,柔和的星光比夜街上的霓虹灯还要美。月亮躲在云层后,迟迟不肯露出来,像害羞的姑娘一样。
我静静的等待着。可出乎我意料的是,夜空中竟下起了毛毛细雨。唉!赏不了月了。罢了,罢了。明年再来赏月吧!事情再次出乎我的意料,月亮在毛毛细雨飘落的节奏中慢慢走了出来,皎洁的月光给门前的小径增添了几分凄美的感觉。
此时的月亮格外圆,让我不禁想起“团圆”这两个字,可我又思念起爷爷奶奶来……毕竟爷爷奶奶已经离开我十几年了。
月亮在透明的雨丝中走了出来,这给“她”蒙上了神秘的面纱,又让人对“她”印象深刻……
薄薄的一个圆月,似乎一碰就会碎掉,让人不禁想去守护“她”……“她”的周围布满了星星,可这些星星跟“她”比就逊色了许多……
皎洁柔和的月光轻抚我的脸颊,轻轻的,柔柔的……惬意极了。
此时此刻,要是爷爷奶奶在就好了……可是,我的这个愿望永远都不可能实现了……永远……永远……
我终于明白人们为什么说“十五的月亮是一年中最美的了。”因为……十五的月亮代表的是“团圆”和“幸福”啊……
最后,我感叹一声:“唉!十五的月亮真凄美!”
六年级赏月作文 篇2
似水的中秋月夜里,我会想象自己变成一只飞翔的小鸟,飞进玉宇琼楼的月宫,歇息于月桂的枝头;甚至耳畔会想起月光流动时的声音,他们如潺潺流水,似悠远的音乐,把我带到一个个遥远且美丽的幻境之中。。。。。。
在中秋节,我与爸妈一起去了外婆家为他们送礼,酒足饭饱之后,我们便一起坐下来静静地欣赏着月光。好久没有这么安静的、惬意的看过月光了,但是,不知道那些没有回家的人现在会是什么样呢!可能此时,他们的父母依然在焦急地等待着他们;可能,他们的父母已经失望地回到了屋子里;可能,他们也同我们一样,正在开心地吃着团圆饭。。。。。。但无论如何,我最不希望的就是第二种结果,虽然,儿女不回家,也可能会有他们自己的苦衷,但是,当父母在门口不停地张望时,盼着自己儿女回来时,作为陌生人的.我,也还是会觉得十分痛心!
看着皎洁的月光,我不禁想起了那些孤寡老人,他们,此时又在干什么呢?是孤身一人吃着饭,还是怀着悲伤已经入睡。。。。。。
“月是中秋圆,情是金秋浓”,不管身在何处,我们看到的同是一轮明月;不管身在何处,我们品着不同饼,却怀着同样的情;不管我们身在何处,我们的心总是相连的!在中秋佳节,愿天下所有父母平平安安、幸福美满!
六年级赏月作文 篇3
但愿人长久,千里共婵娟。——题记
在中秋,这个美好的节日,读着大师人苏轼写的水调歌头,是不是哼唱几句,这种日子着实过的十分悠闲。这明月啊,在很早以前,就被人们挂上了各种各样的名号。从嫦娥奔月的有情人难以成眷属到水调歌头的思乡思家人的情怀,再到如今大团圆,这明月给人的感受确有不同。
都说十五的月亮十六圆,可这月亮总喜欢弯着,笑嘻嘻的躲在云层后小憩一会儿,可我就是喜欢这宛如倒钩般的月,那仿佛在告诉我,我不强求最圆时被别人欣赏的目光,我更喜欢做我自己。
小时候,读过一本书,名为《失落的一角》,讲述了失去一个角的圆,寻找失落的一角,在途中,它可以停下来欣赏花朵,可以与蜜蜂蝴蝶打闹,可以哼唱着它喜欢的歌,它过得很开心,但它也从来没放弃寻找那失落的一角。终于有一天,它找到了那个最适合它的一角,但是它不可以再停下来去欣赏花朵,不可以与蜜蜂蝴蝶打闹,甚至不能高歌了,于是它放下那一角,去选择过着原先的生活。我想这便是生活的真谛吧!
缺失有缺失的美,谁又能肯定破碎的就没有价值,人们总是在追求完整的同时,忽略了另外一些别样的美。月,也是如此。嫦娥奔月,距离产生美;水调歌头,离开了才会想念和珍惜,只希望现在的我们,时常牵挂着家人,不论这头上的月亮是圆是弯,那都是月亮自己的选择,自己的美。
但愿人长久,千里共婵娟。
六年级赏月作文 篇4
中秋节,我约了几个伙伴到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、瓜子等食品,放在阳台的桌子上,为我们晚上赏月做好了准备。
傍晚,我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着,吃着食品,谈笑风生。渐渐的夜幕降临了,这时,我的伙伴迪丽娜孜大叫起来:“快看,快看!”我们顺着迪丽娜孜手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋,偷偷地向下窥探,发现没有什么动静,一扭身,出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯,周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这悬挂在夜空中的一轮明月,畅想着,议论着。过了一会儿,“月亮姑娘”便在一块乌云的簇拥下,隐没了。多么扫兴啊!我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。
过了一会儿,月亮又出现了,这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透,它是那样纯洁,那样明亮,真是美极了。我们凝视着明月,隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。我的伙伴丽丽,情不自禁地讲起古代嫦娥奔月的神话故事。她讲得有声有色,把我们的注意力都吸引住了。又过了一会儿,天边飘来一片云,掩住了月儿秀丽的面容,月儿立即把清辉从白云边上放射出来,在白云四周镶成一个灿烂的光环,光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了,只有在远远的天边,才看得见一两颗星星。
举目远眺,皎洁的月光,把湖边的柳树照得雪亮,像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上,湖面形成一片亮晶晶的白波,闪闪烁烁,好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文,望着这美丽的景色,诗兴大发,双手后背,踱着小方步,情不自禁地诵起古诗:“床前明月光,疑是地上霜……”
过了一会儿,月亮又消失了。夜以经很深了,可大家仍在一起谈论着。谈到长大后的理想,我们都希望自己当上宇航员,坐在宇宙飞船在宇宙遨游,登上月球,开发月球上的宝藏,来为人类服务。
大家望着天空,盼望着月亮重新出现……
自评:写的不错!这是因为我在上个学期积累了一些好词好句,我觉得积累好词好句真的对作文很有帮助!
组评1:首先,我觉得作者选题选得非常成功,运用自己学到与积攒好词好句把月亮的神色描写的淋漓尽致,非常优秀。
组评2:把夜晚月亮的实景写的逼真动人,仿佛让人置身于其中。
六年级赏月作文 篇5
记得中秋节的晚上,我和姐姐、妹妹在一起赏月。
一会儿,月亮出来了!我们都看着这个皎洁的月亮。
只见圆圆月亮像个玉盘,旁边若隐若现的星星,婉如一个仙女的眼睛,一眨一眨地看着人间的一事一物。离月亮不远的地方,有一片白云,缓缓地移动着,仿佛是一个老妇,它嫉妒月亮姑娘的美,弯着腰,依风而行也要一步一步吃力地从月亮前走过,想把月亮遮住,月亮仿佛看透了白云的心细,于是,月亮缓缓上升,白云跟不上月亮,只好由得自己随风飘走。
月光如瀑布一样洒在地面上,整个城市像笼罩着一层薄薄的银纱。
突然,我看见,我家对面的河里有一个晶莹剔透的月亮,在平静的河面上,清晰地映出河岸旁的柳树的影子。偶尔挂来一阵清凉的风,河面上波光粼粼,就像洒下了一片片碎银。水面的波纹把天空上照映在水中的月亮变成了椭圆形,天空上挂着的月亮仿佛生气了,嘟嚷着说:“风伯伯,你别再吹了,别把我那清澈如水的镜子弄坏了!”风伯伯说:“知道了,乖孩子!”然后,风便停了。
忽然,姐姐诗兴大发,吟起诗来:“小时不识月,呼作白月盘。又……”突然,我脑海中出现了几首古诗,便想到办个赛诗会,不禁脱口而出:“不如办个赛诗会,比的都是描写月亮的诗!好吗?”她们听后便不约而同地回答:“好呀!”
接着,我吟道:“举头望明月,低头思故乡。”姐姐也吟道:“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”跟着,妹妹又吟道:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”我又也吟道:“露从今夜白,月是故乡明。”哈!姐姐被我说得哑口无言,接着,妹妹也吟道:“小时不识月,呼作白月盘。” 接着,我又吟道:“月出惊山鸟,时鸣春涧中。最后,妹妹也被我弄得目瞪口呆了,结果,这个赛诗会的获胜者竟然是我,我兴奋得大叫起来!
啊,这个中秋之夜过得多么开心,多么有趣啊!天空上挂着的那轮圆月更美、更亮了
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