五年级下册语海拾贝积累与运用(三)的词语解释和造句
下午,微风吵醒了雪白的浪花,忽然,蓝色的天空渐渐得变暗了,乌云密布,高原上的天气说变就变,紧接着电闪雷鸣,风雨交加,大雨来了,哗啦啦,哗啦啦,雨水打在清澈平静的湖面上。不一会儿,大雨停了,太阳露出了笑脸,又渐渐得落下了山,我跟着大人们到山上去追晚霞,在山坡上,我们看到云里有彩虹,而且像桥一样架在天空。
夜晚,星星和月亮映在湖面上。周围一派平静,飘渺如仙境。
要走了,我不想离开泸沽湖,虽然我喜欢泸沽湖,可泸沽湖不是我家,我只好恋恋不舍地踏上了回家的路程。
泸沽湖再见了。
五年级下册第一、二课词语解释
第一课:
【一碧千里】:一:全,都。形容在一个十分广阔的范围内全是绿色,指一片碧绿的颜色。
【渲染】:中国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面有不同寻常的艺术效果。
【勾勒】:用线条画出轮廓。
【翠色欲流】:欲:将要,想要;流:流动,流淌。翠绿的颜色就好像要流淌出来一样,形容绿到了极致。
【回味】:味:味道(忆);(体会,体味)1、指吃过东西后留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。2、指经历过的接触过的是重新回味。
【洒脱】:形容潇洒,豪放,无拘无束,举止行动自然,不受拘束。
【迂回】:回旋,环绕。
【疾驰】:疾:快。车马快速奔跑、行驶,形容跑得飞快。
【拨转】:拨:调,调转。本文只主人们见到我们后立刻调转马头,改变方向。
【飞驰】:驰:奔驰,跑。飞速奔驰,快速地跑。
【静寂】:安静、寂静,悄无人声。形容十分安静的环境。
【拘束】:不自在,拘谨而显得不自然。
【天涯】:涯:边,边际。天涯:在天的边缘处,比喻距离很远。
【久立四望】:指久久站着想四处望去。
【襟飘带舞】:襟:古代之衣的交领。带:腰带。衣襟和裙带迎风飘动,形容载歌载舞的热闹场面。
【奇丽】:新奇美丽。
第二课
【古朴】 朴素而有古代的风格。
【矗立】 高耸地立着。
区别【矗立 屹立 耸立】
这三个词语都含有“高高地立着”的意思。
“矗立”是书面语,着眼于直而高地立着,一般用于物,不用于人;“耸立”着眼于高而突出地立着,多指山势和高大的建筑物;
“屹立”着眼于牢固地立着,比喻人或事物坚定地立着,可以用于人,也可以用于抽象的事物。
【天高气爽】形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。
【栩栩如生】栩栩:活泼生动的样子。形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。文中指丝绸之路的巨型石雕,那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,姿态各异,非常生动逼真。
【守候】守卫;看护;等待。
例句:还不到放学的时间,学校大门口就挤满了守候学生的家长。
【高头大马】指体形高大的马,也比喻人的体形高大。
【不计其数】计:计算。其:它的。没法计算数目,形容数量极多。
【浩浩荡荡】水势广大的样子,形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数,显得极有声势。万余大军,边境守候,充分反映了安息国对中国来使的重视与尊重。
【迅疾】疾:快。形容速度非常快。例句:夏天的雷,迅疾而猛烈。
【欢腾】高兴得手舞足蹈;欢喜得奔跑、跳跃。
【绫罗绸缎】泛指各种精美的丝织品。
【五彩缤纷】颜色繁多,非常好看。五彩:各种颜色。缤纷:繁多交错的样子。
【商贸】商业和贸易。
例句:中国在世界各地都设有商贸机构。
【崇山峻岭】高大陡峭的山岭。崇:高。峻:山高而陡。
【丰富多彩】内容丰富,花色繁多。
【美轮美奂】轮:高大;奂:众多①形容房屋高大华丽。②美好绝妙。
本课指②。
【遐想】遐:远,远的,遥远的
①悠远地想象,无拘无束地联想。
②悠远地想象。
本课指②。
【作揖】:①行礼形式。两手抱拳高抬,身体略弯,两脚并放,以示敬意。
【循着】循:顺,沿。循着:顺着,沿着。
【高擎】擎:举。高擎:高高地举着。
五年级下册\词语解释,语海,拾贝,造句
1.津津大物深意冲撞匆匆奇妙拘格意深2.津津乐道:他是一个不折不扣的球迷,甲A联赛是他津津乐道的话题。 意味深长:妈妈意味深长的对我说:“路是靠自己走出来的。”(答案不唯一)
五年级下册语海拾贝积累与运用(三)的词语解释和造句
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五年级下册语海拾贝积累与运用(三)的词语解释和造句
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初二语文下册知识点归纳总结
六、忙里偷闲法 有人说,忙里偷闲是一种快乐,不错的,在紧张的迎考复习中,偶尔抽出一点时间休闲一会儿,放松一下,可以脱去一身的疲劳,身心轻爽。有时,当师生都有些劳累的时候,利用课堂上十几分钟、二十多分钟的时间幽默幽默,唱 唱歌 ,表表演,听听泌人心脾的音乐等来放松紧张的神经;课下,聊聊天,打打球,赛赛跑来...
六年级语文二单元语海拾贝什么意思
就是在知识的海中捞取属于你自己的知识
文海拾贝, 的意思是什么?
文海拾贝是一种象征性的说法 比喻在文学的海洋 摘取具有启发心智 陶冶性灵 开阔视野的语段 思维和文字的一种活动 在文学的海洋里掬一捧浪花,在生活的海滩上拾几个贝壳。心有多大,舞台就有多大……还是荀况说的好"不积跬步,无以至千里.不积小流,无以成江海."在文海里邀游,激扬文字、巧绘江山、雄...
积累与运用(一)教学设计
二、语海拾贝 1、自读歇后语,读得正确。 2、同桌互读检查,体会歇后语的意思。 3、用自己喜欢的方法,背诵歇后语。 4、全班交流:你还知道哪些你在课外了解到的歇后语? 5、歇后语有些什么用处? 6、试着说一段话,用上今天积累的某条歇后语。 三、开心一刻 1、自由读一读这则笑话。 2、用自己的话讲一讲这...
关于海边拾贝的诗句
1.海边拾贝诗歌 断桥的残月 碎云中撒落 那微雨的黄昏你在哪里? 江南的小雨杏花淡淡的香 踏着青石板的小巷滴嗒、滴嗒 歌声低缓年年不变 折一枝杨柳 燕儿双飞 油纸伞下执手相望的缠绵 舔润你留存的一页水墨画 诉说未了的深情欲醉非醉 看晓风万般缱绻无语哽咽 我窗前的那个身影是不是你? 寂寞寻遍 春过了 杏...
博海拾贝什么意思
"博海拾贝"这个表达是一个成语,意思是在广阔的海洋中捡起贝壳,比喻广泛学习或搜集各种知识和经验。这个成语强调对知识的广泛掌握和积累,类似于"知识渊博"或"博闻广识"的意思。
搜集六年级诗海拾贝中的资料
诗海拾贝 共和国军魂 ---献给建军79周年 你是昆仑山口昂首巡视的雄狮 你是南海西沙屹然挺立的礁石 你是翱翔在东海上空的雄鹰 你是北国冰天雪地里巍峨的长城 向你致敬啊,共和国军魂! 是你吹响共和国第一声武装斗争的号角 是你点燃井冈山头燎原的星火 是你用坚定的脚步,丈量了共和国的版图 是你用鲜血染红抗日...
小学一年级至六年级语文要背的内容
全文 《草虫的村落》5、6段 《詹天佑》4、5、6段 《怀念母亲》1、2段 《中华少年》全文 《穷人》8、9段 《唯一的听众》8段 《只有一个地球》8、9段 <<这片土地是神圣地》2、3、4、10、11段 <<少年闰土>>1段 《我的伯父鲁迅先生》22段 《有的人》全文 诗海拾贝...
郜股利君: 半夜间缓缓飘逸的白色浮云,微遮这千里之外的月亮. 清澈碧玉般的水映托出夜空满天的寒星. 美好的时节,总是留下春天绿柳成荫、繁花似锦的景象记忆. 一年的时光,给人无尽遥想那橙黄橘绿的美好意境.
万山特区19385704540: 西师版五年级下册1到3单元语海拾贝是什么?
郜股利君: 应该是在知识的海中捞取属于你自己的知识
万山特区19385704540: 人教版五年级下册语文书的词语 - ?
郜股利君: 积累运用一 冰消雪融 风和日丽 山光水色 心旷神怡 草长莺飞 柳暗花明 鸟语花香 明月清风 花好月圆 奇花异卉 风狂雨骤 云蒸霞蔚 山明水秀 层峦叠嶂 风调雨顺 惊涛骇浪 积累运用二 学如逆水行舟,不进则退. 为学患无疑,疑则进也. 知不足者好...
万山特区19385704540: 四年级西师版语文上1234积累与运用语海拾贝是什么 - ?
郜股利君:[答案] 语海拾贝意思是在语言的海洋里拾起的贝壳,即:选取的语言中的有价值的东西. 温故知新:温习旧知识,能够得到新的理解和体会.
万山特区19385704540: 四年级下册第六单元语海拾贝和温故知新 是什么 急 - ?
郜股利君:[答案] 就是五年级上册的词语手册,有个小女孩的,粉红色的,第三单元课文的全部语海拾贝 蜘蛛结网,久雨必晴.雨中知了叫,预报晴天到.田螺浮水面,风雨
万山特区19385704540: 五年级下册语文书第三单元日积月累是什么? - ?
郜股利君:[答案] 地满红花红满地 天连碧水碧连天(回文联) 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(数字联) 翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针连)
万山特区19385704540: 诗海拾贝五年级的诗 - ?
郜股利君: 《采薇》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》《天上的街市》 《白桦》 《春夜喜雨》 《诗经》
万山特区19385704540: 五年级下册语文书第三课白杨的课后小练笔写几句话,夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者...... - ?
郜股利君:[答案] 解放军军叔叔真辛苦啊!哪儿需要他们,他们就出现在哪儿,哪儿有困难,他们就会帮助哪儿.不管任务有多困难,不管条件多么艰巨,他们都会尽最大努力去帮助有困难的人.
万山特区19385704540: (小学语文)1 - 6年级古诗及日积月累 - ?
郜股利君:[答案] 一到六年级古诗及日积月累 人教课标版一到六年级古诗词集锦(精华) 【一年级上册】 画 唐朝•王维 静夜思 李白 远看山有色,近听水无声. 床前明月光,疑是地上霜. 春去花还在,人来鸟不惊. 举头望明月,低头思故乡. 【一年级下册】 春晓 唐•孟...
万山特区19385704540: 人教版语文五年级下册日积月累 - ?
郜股利君:[答案] 第一单元日积月累: 浪淘沙 [唐]刘禹锡 (九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.) 第二单元日积月累: [天行健,君子以自强不息.《周易》] [有志不在年高,无志空长百岁.《传家宝》 ][莫等闲,白了少年头,空悲切!...