判断题，错的写出原因，
错，应该是缩小100倍
错
少了前提条件：底面积不变。
肚兜形状像背心的前襟，形状多为正方形或长方形，对角设计，上角裁去，成凹状浅半圆形，下角有的呈尖形，有的呈圆弧形。
肚兜的造型，各地不同，基本风格近似一个展开的折扇形（或近似菱形）。其做法是，先决定兜围、斜襟、腰角、口袋的尺寸，以墨笔将设计图样直接绘在布上。裁成的菱形布片长宽约三十公分，下端成圆弧型，将颈围的锐角剪去，再于两个尖端装上一对花扣，以便钩穿金银链条，或固定布带子，用以系在颈子上。左右两角则用细布带固定，并系于腰间。
台湾肚兜因地域的不同，在形状与图纹上仍有区别。新竹地区的肚兜，下端稍窄，呈圆弧形；兰阳地区肚兜下端较宽，底部呈平直，左右两侧则缩成带状。桃园、苗栗客家的肚兜造型，则介于上述两者之间，不同的是，其肚兜构图讲究饱满、花纹斑斓多为满绣。
除了上述常用的造型外，在现存的实物标本中，也可见到两种形制特殊的肚兜。其一是在原有的褶扇形（或菱形）布片下方，加上一方形护腹片，此种形式较常见于中部地区及北部客家庄。
旧时妇女或小儿用的抹胸。 清 吴珠泉 《续板桥杂记·雅游》：“至於抹胸，俗称肚兜，夏纱冬绉，贮以麝屑，缘以锦缣。”小儿用者，今仍常见，惟一般无袋。
【【【【湖湘 间名“兜肚”，睡眠时以免风吹肚脐。】】】】】】】】
错题分析原因有哪些
将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只...
判断题写出原因
回答：第一题 错,100*(1+0.7)(1-0.7)不等于 100 第二题 错 0.8*(1+0.2)=9.6 不等于 10, 第三题 对 第四题 错 盐占盐水比例 为1\/11 不是10% 第五题 对
考试反思100字
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、出国留学网理...
期中考试反思自己的不足和改进怎么写?
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并...
小学六年级科学判断题,最好能写出这样判断的原因
1 因为宇宙的年龄大约在130亿年左右，所以科学家们能看到宇宙深处。2 月球的重力是地球的1\/6，所以是10Kg
...7.5是5的倍数,5是7.5的因数。(写出对错的原因) 2?
1.错！因数和倍数是两个"孪生"的概念，它们都是在自然数的范围内定义的。而7.5和1.5都是小数，所以不能当其他数的因数或者倍数。2.对。3.对。
有没有人可以帮我做一下这些运筹学判断题啊-错的麻烦说明原因吧
好难
期中考试反思作文
第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并加以理解。 第二,判断题,我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。 第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文,并写出起因及结果。
数学错题怎么纠
1、找出错题的原因：首先要仔细检查错题，找出做错的原因。可能的原因包括题目抄错、数字看错、式子列错、中间数字算错、运算顺序错误、题意不清、混淆概念等。2、保留错题，规范订正：将错题保留下来，用双色笔在旁边订正，并填空、选择、判断题要写出具体步骤。3、要求学生再做一至两道同一类型的...
数学判断题出错的原因
数学某基本概念不清，造成判断失误的主要原因。
俟贤冠心： 1、错,真分数小于0时,不成立2、对3、对4、错,还有05、错,合格率=100÷101=≈99%6、错,5+7=12,所以两边之和没有大于第三边7、错,也可能比实际距离大 有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
上城区18490779591： 一个正方体和一个长方体棱长总和相等,它们的体积不一定相等.这是一道判断题,错的请写出理由. - ？
俟贤冠心：[答案] 我们可以举例子,比如长芳体长3高1宽2.正方体棱长2.它们不相等.所有的例子都是正方体篇大,所以是对的
上城区18490779591： 判断对错.错的并说明原因.1.《闻官军收河南河北》是杜甫生平的第一首快诗.2.《凡卡》写的信,爷爷可以收到.3.《草船借箭》中,周瑜自叹不如诸葛亮,成... - ？
俟贤冠心：[答案] 1对2错3对4对5对
上城区18490779591： 判断正错,错误的要写原因a一定大于 - aa+1一定大于a1/a一定是分数 - a一定是负数 - ？
俟贤冠心：[答案] (1)错.当a是负数时,-a是正数.(2)对.(3)错,当a是分数时,1/a是整数.(4)错,当a是负数时,-a是正数.
上城区18490779591： 经济学判断题 为什么错? - ？
俟贤冠心： 模型是从复杂多变的现实世界中抽象出来的. 这句话正确经济模型对我们解释现实世界的价值是极为有限的. 这句话错误,抽象出来是为了更加容易把握现实世界运行的本质,然后通过不断放松前提与加入变量,可以更好的解释现实,同时也可以加入一些估计变量进行对未来进行预测,因此经济模型对解释现实世界具有很大的价值.
上城区18490779591： 平角就是一条直线吗?判断题,如果是错的请说出理由 - ？
俟贤冠心：[答案] 角是有一条射线沿端点旋转所形成的图形.因此角的构成元素为有一个顶点和两条射线.虽然平角的构成元素都在同一条直线上,但是它存在端点,所以平角不是一条直线.故错.
上城区18490779591： 判断题,如果a÷b=5,那么a就是b的倍数,如果不对,请写出原因 - ？
俟贤冠心：[答案] 不对,倍数:一个整数能够把另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数,例如:0.5和0.1满足条件,但不是倍数关系
上城区18490779591： 判断题:(并说出原因) - ？
俟贤冠心： 1.有理数的绝对值一定是正数 错,特例是02.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 错,如1和-13.如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身 对4.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数 错,特例是0
上城区18490779591： 小学数学判断题 要求说出原因 - ？
俟贤冠心： 1.对(对了就不用写原因了) 2.错,是把甲看作单位一的,五分之四甲等于已,所以甲是单位一 3.对,因为是除么,所以a除b,等于b除以a 好久没做这种题目了,现在都做证明题,我想应该是对的,
上城区18490779591： 有一组对边平行的四边形叫梯形.这是一道判断题.是错的.但错误的理由我不知道, - ？
俟贤冠心：[答案] 应该是有一组对边平行,另一组对边不平行的四边形是梯形,我数学书上是这样写的
