5岁男孩识字3000：3个方法激活识字内驱力，你的孩子也能行

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为什么有的孩子识字量惊人，有的孩子记了这个忘了那个？

其实，识字量惊人的孩子也不是什么“高智商”、“神童”，只是他们的父母把握住了孩子的 识字内驱力 ，让孩子对文字产生了浓厚的兴趣，那么越学越多也是自然的事情。

我国幼儿教育学研究的开创者陈鹤琴先生曾提出 “能够识字是儿童所迫切要求的” 。

发展心理学也告诉我们：在语言学习中，孩子始终是个主动者，只要有个合适的环境，就能自然开花结果。

也就是说，孩子识字不仅是他内在的发展需求，还是一个主动的过程。 孩子通过自己的兴趣爱好产生的动力来识字，这就是孩子的识字内驱力。

就像我家宝贝小时候看到牛奶盒，然后就很好奇的指着上面的大字问我：“那是什么？”

当我告诉她是“牛奶”二字，孩子就会饶有兴致地重复“牛奶”。

孩子对文字有着天然的好奇和 探索 欲，父母如果懂得因势利导， 驾驭好孩子这股识字内驱力，不但能让孩子识字量蹭蹭上涨，还能让孩子很快到达自主阅读的能力 。

自我决定论创始人爱德华·L德西基提出：

只是追求那些外界强加给他的价值和目标的人是不自由的，因为他丧失了内在动机和真正的自主 。

父母如果生硬地让孩子去识字，并计划每天照本宣科地完成一定的识字量，只管追求孩子能认多少字，不管孩子是否感兴趣，不管这个字在真正的语言环境里怎么用，那就等同于拔苗助长。

即使孩子认识了很多字到最后也会丧失学习的动力。这就好比再好的机器，马达坏了，就全部报废了。

所以，为什么那么多专家都不赞成孩子学龄前提前识字，他们声称幼儿提前识字，进入小学以后就提不起劲学习了。

其实，不是孩子提不起劲学习了，而是父母在给孩子提前识字过程中， 总是让孩子处于被动吸收知识的处境，孩子无法消化，大脑强行沦为了储存信息的容器。

这样就阻碍了孩子的主动思考、 探索 和创造力，这也就破坏了孩子这股天然的识字内驱力。

强行让孩子识字的父母，大多抱有功利心，看到别家孩子识字多了，自己不甘示弱也要让自己孩子学，一听到别的妈妈在讨论孩子识字，又不淡定了......

很多妈妈都是为了满足自己的虚荣心，缓解自己的焦虑，而去让孩子识字，不是真正站在孩子的立场，去发现孩子想要识字的信号，进而引导孩子去识字。

父母想要培养孩子的识字内驱力，可以尝试做到以下几点。

1）发现孩子想要识字的信号

捕捉到孩子想要识字的信号，就说明孩子的识字内驱力在蠢蠢欲动，这个时候就是孩子识字的黄金时间了，妈妈就可以开始给孩子识字了。

那么，孩子怎样的行为才是在表示自己想要识字呢？

比如我家宝贝快3岁时，每次读绘本就会主动要求指认书名，看到路上的店铺名、园里雕塑旁的指示牌都会问是什么字，这些都是孩子想要认字的信号，妈妈需要做个有心人。

蒙台梭利指出： 3.5~4.5岁是宝宝的书写敏感期 ， 即这个时期的孩子善于将声音转化为具体符号，是学习识字的最佳时期。

2）正确引导孩子认字，让孩子爱上识字

《中国诗词大会》节目中出口成诗的黄屹恒，年仅5岁，识字超3000，背诗500！之所以有如此惊人的识字量，她的奶奶道出了秘诀：从小给屹恒读诗词，引起他的识字兴趣。

奶奶说：“我一般都是看着他，慢慢地、一个字一个字地读。有一天，我突然发现他能接上我说的诗句了。比如我说‘春眠不觉晓’，我说完‘春眠不觉’时，他就可以接上‘晓’字。”

好的诗词具有韵律美，孩子自然喜欢，再加上奶奶会经常和他互动对诗，就像在做 游戏 一样，小屹恒识字的兴趣立马油然而生了。

总之，顺应孩子的自然需求，让识字变成一个 游戏 的过程，那么孩子就能痛快又高效的认字了。

3）用一套好书激活孩子的识字内驱力

语文老师们力荐的《一学就会的汉字 游戏 书》，就是这样集诗句、儿歌、 游戏 为一体的，能够激发孩子识字内驱力的好书。

一共有8册，囊括了 20多种、500多个互动 游戏 ，适合3-7岁孩子。

字图分离、方法更科学，把枯燥的认字转化成花圈拉杠的 游戏 ， 让识字的过程轻松又高效 。

翻开书，让我们来看看！

用韵律感古诗，让孩子感受汉字的乐趣

朗朗上口、富含韵律的儿歌诗句中含有一些重复的字。妈妈念给孩子听，孩子听多了之后，自然会对重复率较高的字产生兴趣，那么就可以顺其自然地教给孩子了，就像小屹恒的奶奶一样。

字图跨页，避免只记图忘了字

形象的图对于孩子来说更容易记，把汉字和图片分离开来， 左页字，右页图，字和图跨页对应 。

孩子在认字时可以借助直观的图片来理解对应位置的汉字含义，但字和图并没有紧紧挨在一起，避免孩子光记了图没记住字。

把 游戏 机制融入识字中，玩中学更胜一筹

传统填空题的 游戏 化设计。考查孩子有没有认识这些字，以及对字义的理解。

考查识字的同时练习逻辑思维能力

手机，章鱼触手，篮球用手打，方向盘用双手操纵。

引导孩子思考哪个字和四张图都有关系？

拼一拼，摞一摞，了解汉字的上下结构和左右结构。

在 游戏 中，愉快的把字学了，还培养了孩子逻辑思维和专注力。

8册共收录了720个汉字，涵盖小学一年级语文课本中需要掌握的所有生字。

适合3-7岁的孩子阅读，也就是学龄前的孩子和一年级的小学生。

原价150，现团购价只有58.5元，一本仅7元多。推荐给即将上小学，以及一年级的家长。

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激活孩子识字内驱力，让识字变成一个快乐的过程，这样孩子离自主阅读就不远了。

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本文作者：Wendy妈咪，前国内知名母婴杂志资深编辑，中科院心理咨询师在读，深究科学 育儿 派母亲，专注于婴幼儿身体与心理 健康 成长。

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洪泽县18749847799： 五岁的小孩如何学认字? - ？
叱干阀补肾： 五岁小孩要认字,首先要有好的学习方法.现在最好的认字方法是:麦田象形识字法.由麦田拾字创立的象形识字法采用全新的右脑形象思维进行汉字的认知学习.通过帮助2-10岁的儿童有效的开发想象力,提高智力,快速让他们掌握常用汉字.被老师和家长誉为“全新幼儿识字的革命”.在麦田拾字的象形识字教材中,将每一个汉字精心设计成一张图片,再作成连续的动画,在孩子们好奇惊喜的情绪状态下,充分激活右脑的想象区从而达到让他们乐在其中,开心识字地目的.

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洪泽县18749847799： 宝宝5岁了还不识字怎么办?我要怎样才能提高孩子的识字能力?？
叱干阀补肾： 关键还是小孩子对识字的兴趣没有养成.兴趣有了什么都好说,当然,现在有很多幼儿识字软件在培养小孩的兴趣方面就做的很好.像倍比学语,里面3140个汉字.都配有笔顺、拼音、部首、解意、组词、造句、阅读,每个汉字均以动画形式呈现.全部由少儿节目播音员配音,语音效果和语音质量非常好.让你的孩子边看边听边学.效果能不好吗?

洪泽县18749847799： 如何有效的教5周岁孩子认字? - ？
叱干阀补肾： 寓教于生活,寓教于娱乐.在玩中提高孩子识字的积极性.对于孩子感兴趣的事情,他们总是能很高效的记住,在脑中留下深刻的印象.家长和老师切记不可操之过急. 比如带孩子出去的时候,认识一下路牌啊,路边商铺的名字啊,广告牌上的名称啊. 看一些比较简单的画册,里面有少量的字. 慢慢积累就会丰富的.至于识字卡片之类的作为辅助吧.毕竟那些比较枯燥单调,即使记住了,也是机械记忆,记得快忘得快,也不容易活学活用. 有一点很关键,孩子的发展都是有关键期的.在孩子很有认字的欲望的时候,家长和老师千万要满足孩子的需求,保护孩子的积极性.

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叱干阀补肾： 可以把汉字做成卡片,也可以购买卡片,然后和宝宝一起玩卡片游戏,可片的一面是汉字,另一面是妈妈和宝宝一起画都是图画,这样宝宝和妈妈一起玩找图案的游戏,翻过来的时候就可以教宝宝认识汉字了,两全其美不是吗? 再结合使用《双语不用教》的视频教程,这样效果会更好的.