三年级上册数学有余数的除法应用题
2、有 43 人跳绳，5 人一组，可以分成几组，还多几人?
3、一根绳子长 24 米，剪 7 米做一个根长跳绳，剩下的每 2 米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩几米?
4、四年级一班有 44 人玩激流勇进的游戏，每船可以坐 5 人，我们都玩激流勇进，最少该租几条船?
5、刘老师给每8位小朋友发苹果，每位小朋友分3个，最后还剩下2个，老师原来有多少个苹果?
6、李老师有60张邮票，最少要加上多少张，才可以平均分给9位小朋友?
7、马小虎在计算一道除法算式时，将除数9错看成6，得到的商是5，余数是2。正确的商和余数各是多少?
北师大版有余数的除法是几年级学的
北师大版有余数的除法是在二年级学的，因为北师大版二年级数学第一单元就是有余数的除法。而且是先学除法，也就是先学一些整除的式子，然后再最后介绍余数，介绍完余数就会学习有余数的除法。作为除法的一个基础，它是放在了二年级进行学习的，而且二年级的学生在经过一年级对于数学的认识以及对于加减的...
三年级上册数学脱式计算结果有余数可以吗? 87×7÷9 =609÷9 =67...
面积上年级上册数学年级上册数学脱式计算结果有余年级上册数学脱式计算结果有余数，可以吗？可以，出不进或者是约等出不进或者是约等于。
三年级上册数学《有余数的除法》应用题
6、李老师有60张邮票，最少要加上多少张，才可以平均分给9位小朋友?7、马小虎在计算一道除法算式时，将除数9错看成6，得到的商是5，余数是2。正确的商和余数各是多少?
人教版三年级上册数学《有余数的除法》教案
1、 初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。 2、学会正确解答简单的有余数问题,会正确的写出商和余数的单位名称。 3、培养学生收集信息、分析问题并解决问题的能力。 教学重难点 教学重点:运用有余数除法的有关知识,解决简单的实际问题 教学难点:理解有余数除法在实际生活中的应用。 教学工具 ppt课件 教...
三年级上册数学除法有余数的怎么算
用被除数除除数，如果商是2，就除数乘2，再用被除数减乘了2的那个除数，如果还有数，那个数就是余数。
二年级数学知识点整理
根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。小学二年级上册数学知识点 1、认识时间 (1)钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针;走得慢的，较短的是时针;(2)钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。...
小学二年级的数学题有余数的除法?
二年级有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。1、有余数的除法中余数一定小于除数。在除法算式中，被除数÷除数=商...余数，这里的余数是一定小于除数的，假设余数大于除数是成立的，那么这的商就不是最大的，因此有余数的除法中余数一定小于除数。2、在有余数的除...
三年级数学除法竖式有余数应怎样验算
842÷4竖式应该列式如下：842 ÷ 4 ———210.5 这是涉及到数学加减乘除，以及四则混合运算的有效应用，必须要熟悉规律，才可以达到精准和快速的计算效果。主要用乘法来验算除法。有余数的除法又称带余除法，首先要认识余数的概念。我是王老师，专注于小学数学！除法的基本含义是平均分配，如果把一些物...
三年级上册数学脱式计算结果有余数可以吗? 87×7÷9 =609÷9 =67...
可以；正确。
小学三年级数学脱式计算如果第一步有余数怎么办?
小学三年级数学脱式计算如果第一步有余数怎么办？解题思路：四则运算规则（按顺序计算、先算乘除后算加减，有括号先算括号，有乘方先算乘方）即脱式运算（递等式计算）需在该原则前提下进行 解题过程：根据脱式计算规则，可以将除法计算位小数，或者保留分数 ...
陆厚复方： 既然是有余数的除法,那么应该是用60除以9,得到出书6,余数是6,因为还差3才等于9,所以最少要加3长才可以平均分.问题就出在这是“有余数的除法”这个地方,你的孩子的算法不错,但没有按题目要求做.
长治县15981955654： 三年级108人去春游,平均8人坐一辆车,至少要租几辆车? - ？
陆厚复方：[答案] 108÷8=13(辆)…4(人) 13+1=14(辆) 答:至少要租14辆车.
长治县15981955654： 三年级29位同学去春游.(1)如果都坐小汽车,最多可坐满几辆车,还剩几人?(2)如果都坐面包车,至少需要几辆面包车? - ？
陆厚复方：[答案] (1)29÷4=7(辆)…1(人) 答:最多可坐满7辆车,还剩1人. (2)29÷8=3(辆)…5(人) 3+1=4(辆) 答:至少需要4辆面包车.
长治县15981955654： 小学数学3年级上《轻松课堂》有余数的除法中有一道题比较大小:19÷2○64÷7,填>老师打*,说是应填=19除以2比64除以7大,为什么老师的答案是等于呢? - ？
陆厚复方：[答案] 因为是小学三年级,没有小数点、分数之类的所以19除以2是9余1 64除以7也是9余1所以相等.
长治县15981955654： 有余数的除法:小学三年级一道数学题 - ？
陆厚复方： 最大时,是余数最大时,也就是余数是5时 6*8+5=53 最小时,如果余数可以为0的话, 那是6*8=48, 如果余数不可为0,余数最小为1, 也就是6*8+1=49
长治县15981955654： 三年级上册有余数的除法算式题怎么写 - ？
陆厚复方： 除不尽就四舍五入,三年级的题目,应该不会有多难的.哪一题不会就追问吧,这儿有些题目给你练习.1、33÷8= 2、34÷5= 3、64÷9= 4、28÷3= 5、45÷7= 6、52÷6= 7、48÷5= 8、33÷7= 9、63÷8= 10、57÷8= 11、56÷9= 12、28÷3= 13、37÷5...
长治县15981955654： 小学三年级上册数学除法同步题 - ？
陆厚复方：[答案] 有余数的除法单元测试题一、认真填空.(第7题9分,其余每空1分,共24分) 1、80÷4表示把( )平均分成( )份,也就是( )里有4个( ). 2、200÷4商的末尾有( )个0. 3、○÷□=5……3,□最小是( ),○最...
长治县15981955654： 小学生三年级数学题 有余数的连除 480÷9=53余3 480÷3÷3=160÷3=53余1 到底哪个正确,请高手指点. - ？
陆厚复方： 480÷9=53余3正确
长治县15981955654： 小学三年级数学题:小马虎在计算一道有余数的除法题时,把被除数126当作158,结果商比正确结果大了 - ？
陆厚复方： x➗126=y x➗158=y+2 x➗158=x➗126+2 x➗158-x➗126=2 x➗(158-126)=2 x➗32=2 x=64
