《圆明园的毁灭》分段 段意
第一自然段为一段，段意为：概括了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。
234自然段为一段，段意为：介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。
5自然段为一段，段意为：作者用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。
《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文，作者用大量笔墨写圆明园昔日辉煌，是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，与现在的圆明园产生鲜明的对比。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
说明了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
扩展资料
创作背景：1860年10月6日至17日英法联军劫掠园中珍宝11天，并纵火焚毁三天三夜。1900年，八国联军攻占北京，清帝再次逃亡。在混乱中，圆明园又遭到附近驻军溃兵和匪民的趁火打劫。
园内残存建筑除新宫门（绮春园宫门）有庄户保护外，全被兵匪推倒拆毁，拆卖砖瓦木料。园内的古树名木、木质桥梁以及建筑地基中的木桩，全部被劫运往附近的清河镇出售。经过这次洗劫，历经同治、光绪两朝修葺部分也荡然无存了。
光绪三十年（1904年）裁撤了圆明园的部分官员。清朝灭亡后的数十年里，圆明园遗址残料继续受到劫掠。园内的方砖、条石、石料、汉白玉雕刻、太湖石、青片石等建筑材料纷纷被军阀官僚运走修建私园和陵墓，圆明园虎皮石围墙被拆除修路。
此外也有一部分圆明园遗物被安放于公共场所，如长春园门铜麒麟、安佑宫丹陛石、水木明瑟碑先后于1910年至1937年被移往颐和园；安佑宫华表、石麒麟、西洋楼线法桥和翻尾石鱼、梅石碑、莳花碑、文源阁碑被分别移至燕京大学和北京图书馆旧馆；兰亭八柱碑、远瀛观石栏杆和“青莲朵”等珍贵太湖石于1915年移往中山公园。
长春园大东门石狮子及基座移至正阳门和新华门。西洋楼遗址的汉白玉及砖瓦也多被军阀官僚运走，或被各家石作坊买去，就地改刻为其他石料。1928年大水法遗址石料被拆走修建绥远阵亡将士碑。抗日战争日占时期，园内部分遗址在“奖励农业”的口号下被平山填湖，改为水田。
圆明园是从哪三个方面描写的?
《圆明园的毁灭》主要分段：第一段（第1自然段）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段（第2至4自然段）：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物.。第三段（第5自然段）：讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命...
《圆明园的毁灭》的作者从哪三个方面来写的
《圆明园的毁灭》的作者从：众星拱月的布局，风格各异的建筑，收藏文物的珍贵，这三个方面再现圆明园辉煌的过去的。《圆明园的毁灭》主要分段：第一段（第1自然段）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段（第2至4自然段）：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物.。第三段（第5自然段）：讲述英法...
圆明园的毁灭课文分段及段意
课文分段段意 第一段(第1自然段)：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段)：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。第三段(第5自然段)：讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。课文原文 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京...
十四课圆明园的毁灭划分
十四课圆明园的毁灭划分是3个部分。1、课文分段段意第一段(第1自然段)：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。2、第二段(第2至4自然段)：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。3、第三段(第5自然段)：讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文,用...
《圆明园的毁灭》分段 段意
第一自然段为一段，段意为：概括了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。234自然段为一段，段意为：介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。5自然段为一段，段意为：作者用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学...
圆明园的毁灭的主要内容
《圆明园的毁灭》主要内容：全文通过描述圆明园的布局、圆明园风格各异的建筑、景观和收藏的珍贵文物及英法联军强盗般的掠夺，表达了作者深深的爱国之情，也激起了读者们勿忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。《圆明园的毁灭》分段段意 第1自然段：概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的...
作文《圆明园的毁灭》读后感,不少于四百五十字,要分段,要举一个生活...
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的悲愤。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它位于北京西北郊，由圆明园、万春园和长春园组成，还有许多小园分布在圆明园的周围。园内有民族建筑，西洋景观，漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是...
《圆明园的毁灭》一文中,根据课文内容用一段话来介绍一下圆明园
圆明园的毁灭课文分段 下面的数字是第几自然段 1、不可估量的损失 2、3 、 圆明园的景观 4、 圆明园的收藏 5、 圆明园的毁灭 圆明园的毁灭一文描述了圆明园什么和什么 园内的布局、巨集伟的建筑以及收藏文物的珍贵。 圆明园的毁灭一文中心句 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的...
《圆明园的毁灭》试讲教案及备课思路
1、教学导入：同学们，从前面我们学过的《己亥杂诗》到《少年中国说》，都是讲的近代从清朝开始封建王朝衰落，我国那段多灾多难，备受侵略和欺凌的历史。今天，我们同样要学习的课文，还是在那个历史背景下，一座具有重要历史文化价值的建筑，就那样被毁灭。让我们一起走进课文《圆明园的毁灭》。2、初读...
写作文都有哪些顺序分段
1、开头有总起 如:《翠鸟》写翠鸟的外形特点一段: 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2、先总后分 如《圆明园的毁灭》第三自然段,最后的总结的句子:“漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜,流连其间,...
左丘响中诺：[答案] 1自然段为一段,段意为圆明园的毁灭是一个不可估量的损失. 234自然段为一段,段意为圆明园是一座举世闻名的皇家园林,是世界上最大的博物馆.5自然段为一段,段意为英法联军把圆明园烧成了一片灰烬.
遵化市15944896275： 《圆明园的毁灭》分段 段意 - ？
左丘响中诺： 1自然段为一段,段意为圆明园的毁灭是一个不可估量的损失. 234自然段为一段,段意为圆明园是一座举世闻名的皇家园林,是世界上最大的博物馆.5自然段为一段,段意为英法联军把圆明园烧成了一片灰烬.
遵化市15944896275： 圆明园的毁灭,课文段落意思 - ？
左丘响中诺： 《圆明园的毁灭》段落意思:全文共有5个自然段,可以分为三个段落. 第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量. 第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物. 第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为.
遵化市15944896275： 分别概括出圆明园的毁灭3,4自然段的段意 - ？
左丘响中诺： 1自然段为一段,段意为圆明园的毁灭是一个不可估量的损失. 234自然段为一段,段意为圆明园是一座举世闻名的皇家园林,是世界上最大的博物馆.5自然段为一段,段意为英法联军把圆明园烧成了一片灰烬.
遵化市15944896275： 人教版五年级上册语文21课《圆明园的毁灭》第一,二至四和五自然段什么意思 - ？
左丘响中诺： 人教版五年级上册语文21课《圆明园的毁灭》:第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失;第二至四自然段介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观;第五自然段介绍了圆明园毁灭的经过.
遵化市15944896275： 把圆明园的毁灭这篇课文分段并写出段意 - ？
左丘响中诺： 圆颅方趾 趾高气扬 扬汤止沸
遵化市15944896275： 《圆明园的毁灭》第三自然段的主要内容 - ？
左丘响中诺：[答案] 助人为快乐之本,第一时间来帮TA圆明园中有各地的名胜,还有西洋景观,走进去,仿佛走进了人间仙境,让人流连忘返!
遵化市15944896275： 概括圆明园的毁灭的第5自然段的主要内容 - ？
左丘响中诺： 《圆明园的毁灭》主要内容、段落大意、中心思想主要内容这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象.段落大意:第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量.第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物.第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为.中心思想:文章通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨.
遵化市15944896275： 《圆明园的毁灭》3、4自然段的主要内容,简洁的概括 - ？
左丘响中诺：[答案] 主要内容为:作者描述了圆明园独特的建筑风格、景观,以及园内珍藏的历史文物.
遵化市15944896275： 《圆明园的毁灭》的课文了解. - ？
左丘响中诺：[答案] 1860年10月5日,英法联军兵临北京城下.根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报:清 朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取;并听说中国清朝皇帝正在西北郊 的圆明园.于是,英法联军绕抄安定门、德胜门,进犯圆明园,并将圆明园...
