文言文狼选择题

作者&投稿:类刚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

1. 初中文言文《狼》的选择题

给下列加黑的词选择正确的解释,将其字母填入括号中。

1.一狼径去( )

A.直径 B.径直 C.小路

2.屠暴起( )

A.急躁 B.突然 C.凶狠、残酷

3.顾野有麦场。( )

A.照管 B.看 C.顾客

4.场主积薪其中( )

A.柴 B.薪水

5.缀行甚远( )

A.连接 B.紧跟 C.装饰

6.苫蔽成丘。( )

A.苫布 B.盖上

“其”字在古汉语中常作代词,指代的内容是根据每句话的意思所决定的 本文中指代A.两狼 B.麦场 C.柴堆 D.屠户 E.半身入垛的狼,指出下列各句中“其”指代什么,将指代的字母写在括号中。

1.屠大窘,恐前后受其敌。( )

2.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下。( )( )

3.屠自后断其骨,亦毙之。( )

4.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。( )( )

调整下列句子的顺序,按正确顺序将下列各句的序号排列起来。

1.久之,目似瞑,意暇甚。2.少时,一狼径去,其一犬坐于前。3.屠自后断其股,亦毙之。4.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。5.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。6.身已半入,止露尻尾。7.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

正确顺序:

六、选择与原文完全相同的一项,将序号填入括号中。( )

1.屠惧,以骨投之。一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

2.西蜀之去南海,不知几千里也,富僧不能至而贫者至焉。人之立志,如蜀鄙之僧哉?

3.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

4.妾闻志者不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!

1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B

1.A 2.B C 3.E 4.C D

2 1 7 5 6 3 4

3

2. 文言文狼的练习题

一个屠户在刚天黑的夜晚,挑着担子,扭动着他屠户特有的肥大的身躯,得意地往回走,显然,他的担子中已卖没了肉,只剩下的一些骨头说明了今天的生意又很不错。

天已经很黑了,借着月光,屠户高兴地走着,突然,两对绿光冒了出来,吓得屠户出了一身冷汗,再定眼看看,竟两条不知天高地厚的狼!屠户有点慌了神,但是理智让屠户冷静了下来,新想硬拼是不行的,还需要智取!屠户回头就走,但狡猾的两只狼也尾随而后,于是屠户边扔了一块骨头过去,一只狼得到骨头后停下来疯狂地啃(看来饿得不轻)。但另一只仍然跟着屠户,没办法,屠户有扔了跟骨头给另一只狼,可是先前那只正好啃完了骨头,又跟了上来,天啊!这两只老谋深算的狼还真有秩序!就这样,骨头逐渐没了,但两只狼又像刚才一样一起追赶屠户了。屠户陷入了无形的困境之中,汗珠像豆粒般滚落下来,望着虎视眈眈的两只狼,屠户心里不禁发毛:完了!屠户见周围有个麦场,场主在麦场中间堆积了很多柴草,一个个都像小山似的,“哈哈,天无绝人之路,我就知道还有一线生机!”屠户感叹道。于是屠户连滚带爬地奔向了一堆柴草,靠在小山似的柴草旁,赶快使出了“看家本领”——他卸下担子,拿起刀,摆出了一副武林高手的样子,尽管只是摆摆架子,没真功夫,但是狼也起了戒备之心,不敢靠近,狠狠地瞪着屠户。

就这样僵持了很久,屠户也已经支持不住了,奇怪的是两只狼这时就只剩下一只狼了,另一只不见踪影,而这只狼似乎放松了警惕,似乎睡着了一般。屠户见时机不能错过,一个“飞龙盖地”跳起来用刀将那只狼的头劈开了“花”,只见那狼痛苦地挣扎着,嗷嗷地叫着,“你个兔崽子,敢袭击我,你不想活拉,你以为你是啥玩意儿,敢在太岁爷头上动土,看俺自创的“削死不偿命”,叫你死无全尸,把你剁成肉泥,我砍,我砍,我砍砍砍……”可想而知,那只可怜的狼要变成啥样儿啊?等屠户想要回家时,只见另一只狼正在柴草堆的后面打洞,想钻过去从背后攻击屠户,“呀呵!这小破玩意儿还来啊!不嫌累啊?既然这么想死,那我就成全你!”屠户从后面砍断了狼的后腿,也把它杀死了。突然明白了过来,“哎呀!这两个小屁狼是串通一气的啊!这咋整的啥玩意儿啊,俺都给整蒙了!不过俺这条小命保住了!还有意外收获哦,不错不错,这就叫做‘大难不死,必有后福’啊!”

屠户再次借着月光,一遛烟儿,飞奔了回去……

3. 阅读下面的古文选段,完成小题

小题1:(1)装进袋子中(2)用眼睛示意小题2:狼高兴地听从这个建议,把腿伸给了东郭先生。

小题3:“之”代“东郭先生将自己捆住,放进布袋中,然后掮在肩上放至驴背上”的真实意图。小题4:忘恩负义、愚蠢可笑 点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。小题3:试题分析:代词一般指代前面的内容,读“而狼未知之也”的语句附近,可见“先生复缚置囊中,肩举驴上”,所以“之”即指郭先生将狼捆住,放进布袋中,然后掮在肩上放至驴背上”的意图。

点评:审题后要到问题语句出现的地方去寻找答案,代词一般指代其前面的语句,要根据具体文章具体分析,能用原文语句回答的用原文语句,需要用自己的话概括的就要根据文中语句加以概括。小题4:试题分析:《东郭先生与狼》我们都知道其内容,大意是东郭先生把狼藏在口袋里,帮助狼逃过了猎人的追捕,但是后来狼却要吃掉他。

由此可知,狼是忘恩负义的。根据选文中的情节可知,先生用计谋制服了狼,通过这个情节可知,狼也是很愚蠢的,它没有识破先生的真实意图。

点评:分析人物(事物)的形象时,一定要根据文章内容、人物(事物)的言行举止、所作所为来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。

4. 太行毛大福,疡医①也

小题1:D小题2:C小题3:C小题4:B小题5:①不久我一定回来,回来后必定去迎接你回我家来。

为此,你就受点委屈吧,千万不要违背我说的。②在这之前,县里有个名叫宁泰的钱商,在路上被强盗杀死,没有可以追查的线索。

③差役回来讲述这件事情,县官觉得奇怪,却没有马上释放毛大福。 点评:文言虚词的考查有个特点,即文言文试题的段子虽然选自课文之外,但所考查的知识却都在课外以内。

这几年来,考到的文言虚词都能从文中找到答案,许多例句都来自教材。因此,应立足教材,吃透教材,以课本为根本,提高文言虚词的解题能力。

小题3:试题分析:①是写毛大福在看到群狼咆哮时害怕的情状,④是毛大福在请求狼为他昭雪。点评:筛选文中的信息,重在理解的基础上作分析。

首先要搞清文章写了何人何事,事属何类性质。其次要推敲人与人、人与事、事与事之间叙述的合拍、道理的依据。

要从是否其人、是否其时,是否其地、是否其事、是否直接或间接等角度进行分析,从而筛选出符合题干要求的选项。小题4:试题分析:不是“狼在听了毛大福的求告后,就愤怒地奔向差役”,而是“狼见毛被絷”后,才奔向差役。

点评:做这类题,应该注意第一遍通读全文时的阅读质量知道写了些什么人,有些什么行为举止,通过这些行为举止,反映了人物的什么精神品格。着重于叙述内容的理解,然后在选项中找出疑问点,再回到原文相关部分仔细印证。

如果通读全文时太马虎,四项都要一一核对,必定影响做题效率。小题5:试题分析:①句是诗句的翻译,跳跃性较大,一定要弄懂诗句的意思,明白省略的东西后再下手翻译。

这几句里有这样几个关键词要处理好:归,回家,回来;相,代词,你。②句要关注一个句式,一个关键词。

“被盗杀于途”,被动句,状语后置句,在路上被强盗杀死;追诘,名词用作动词,追查的线索。③句要把省略的主语补充上去,另外“异”,意动用法,觉得奇怪;遽,立即,马上。

点评:翻译时,既要理解透实词的语境意义,也要把握住虚词的具体用法,更要注意有无特殊句式和全句的语气、语调,点好句末标点。力求做到准确、通顺。

掌握的古汉语所特有的句型也很必要,命题人员常常拿一些特殊句型来作为考点。参考译文:太行地区的毛大福,是个外科医生。

一天,他做完手术回来,路上遇到一只狼,吐出一个包裹着的东西,蹲在路的左旁。毛大福拣起来一看,原来是用布裹着的几件金首饰。

他正觉得奇怪的时候,狼上前欢跳,轻轻拽了拽他的衣袍,然后就离开了。可等毛大福走了一段,狼又来拽他。

毛看这只狼没有恶意,就跟着它去了。不一会儿,到了狼穴,只见一只狼病卧着,仔细观察,见它的头上有一个大疮,已溃烂长蛆。

毛大福懂了狼的意思,将蛆挑干净,按医法敷上药,然后走了。当时天色已晚,狼远远地尾随着他。

走了三四里,毛大福又遇到几只狼,嗥叫着逼向他,毛大福十分害怕。为他送行的那只狼赶紧跑进狼群,好像对它们说话一样,众狼便全都走散了。

毛大福于是平安回到家。在这之前,县里有个名叫宁泰的钱商,在路上被强盗杀死,没有可以追查的线索。

正巧毛大福出售金首饰时,被宁家认出,于是将他抓起来,送往公庭。毛大福诉说金首饰的来历,县官不相信,用枷锁把他拘禁起来。

毛大福受了冤屈,却又不能自己申明,只得请求宽限时日,让他去向狼询问。县官便派两名差役押着毛大福进山,径直走到狼窝。

不巧,狼没回来,三人只好往回走。走到半路,他们遇见两只狼,其中一只狼疮疤还在。

毛大福认出了它,向它作揖祝告说:“前次承蒙赠送,现在就因为这件事受到冤屈。你如果不为我昭雪,我回去就会被拷打而死。”

狼见毛大福被捆绑着,愤怒地奔向差役。差役拔刀相对。

狼用嘴抵着地面大嗥,嗥叫了两三声,山中百狼群集,包围着差役打转。差役十分窘迫。

狼争着上前咬毛大福的绑绳,差役明白了它们的意思,便解开毛大福的绑缚,狼这才一起离开了。差役回来讲述这件事情,县官觉得奇怪,却没有马上释放毛大福。

几天后,县官出行,一只狼衔着破鞋丢在路上。县官走了过去,狼又衔着鞋子跑到前面放在路上。

县官命令收起鞋,狼才走。县官回来,暗地里派人查找鞋的主人。

有人传某村有个叫丛薪的人,曾被两只狼紧紧追逐,后来,狼衔着他的鞋走了。于是,县官派人将丛薪拘捕来认鞋,果然是他的鞋。

于是怀疑杀死宁泰的必定是丛薪,审讯他后,知果然如此。他杀了宁泰,并取走了宁的钱银,而宁藏在衣服下面的首饰,却没来得及搜寻,后来被狼衔走了。

从前有个接生婆外出归来,遇到一只狼挡道,狼牵着她的衣服好像想带她到某地去。于是就跟狼去了,到了地方,看到母狼正难产,分娩不下来。

老婆婆给母狼用力拉出幼狼,产下幼狼以后,狼就把她放回来了。第二天,狼衔着鹿肉放在接生婆的家门来报答他。

可见这类事从来就有很多。

5. 狼 的古文习题

有个屠夫卖完肉回家,天色已晚。

引一狼来,看着担中的肉。好像非常垂涎它。

屠夫走一步他跟一步,在后面跟屠夫走了几里路。屠夫感到担心,用到展示给它,狼就有点害怕:接着走,狼又跟着屠夫。

屠夫没有办法,心想,狼只是想要肉,不如暂时把肉悬挂在树上然后再早些把肉取走。于是用钩钩肉,踮起脚,把肉挂树上,向狼展示他已经什么都没有了。

狼才止步。屠夫马上从小路回家。

过了一会来取肉,从远处看树上挂着一个大物体,好像是人上吊而死的形状。非常吓人。

于是走到前面一看,原来是死狼,抬着头看它,看见狼口周咬着肉,挂肉的构刺着狼的下颚,好像鱼吞饵一样。当时狼皮的价格非常高,价值十多金,屠夫有点小收获。

缘木求鱼狼就是这样,很可笑啊。




关于狼的文言文聊斋志异
屠惧,示之以刃,(狼)少却;及走,(狼)又从之。屠思狼所欲肉者,不如悬诸树而(明)早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(拂晓)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡(疑虑徘徊)近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直(价值)十余...

毛大福遇狼文言文阅读答案
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)先是,邑有银商宁泰,被盗杀于途,莫可追诘。 (4分)译文:(2)狼以喙拄地大嗥,嗥两三声,山中百狼群集,围旋隶。(3分)译文:(3)归述其状,官异之,未遽释毛。 (3分)译文: 参考答案:9.D(遑:闲暇)10.C(A项,第一个“乃”是副词,表示前...

怎么阅读理解文言文
文言文里有一些现在不常用的字,就要求我们认真地辨明字形,查明字音,不要把形近字的读音当做正音.如《扁鹊见蔡桓公》中的“桓“读“hu ;n“而不读“恒“;《桃花源记》中的“髫“而不读“召“,《狼》中“眈眈相向“中的“眈“读“d ;n“而不读“枕“。 2,多音字应辨明词性,词义 现代汉语中多音...

文言文朗读ppt
(《狼》)其正确的停顿为:其一\/犬坐\/于前。 因为这句话的意思是:其中一只(狼)像狗一样坐在(...三.以题为眼,提升人物。教学时始终紧扣“鞋匠的儿子”感悟课文,突现林肯的演讲魅力及人格魅力。 一位...退而思其言,类东方生滑稽之流。 岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?。 8. 请问怎样朗读文言文...

文言文与狼共处
议论:"狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳"。点明了故事的主题:狼虽然贪婪、狡诈,但最终逃脱不了灭亡的命运。 4. 关于狼的文言文及翻译 关于狼的文言文及翻译: 1.文言文《狼子野心》原文: 有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯。 竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,...

七年级语文狼的教学反思
最后,让学生积累含有“狼”字的成语作为本课作业。 这节课在设计时充分发挥了学生的自主性,尤其体现在语言赏析方面。学生在自主选择的基础上,深入思考,哪怕只有一得。另外,本课的朗读设计时一大特色,使学生脱离了以往文言文朗读的枯燥无味,激发了学生的朗读兴趣,以读促讲、以读促解,符合语文教学的特点和规律。

高考文言文语句翻译教案
文言文翻译得分点把握技巧 2005年语文考试大纲将“与现代汉语不同的句式和用法”列入了高考考试范围,对这一知识点的考查,最大的可能是在翻译题中体现,因此,如何。 2. 【日削月割的翻译.】 文言文语句的翻译.言文语句翻译 授课:石利华 制作:高淑清 1、其李将军之谓也.译文:大概说的就是李将军吧!2、及死...

高考文言文修辞翻译技巧
文言文翻译技巧 学生做文言文时候遇到选择题还能做一些,但是一遇到翻译题就很难把握,那么文言文翻译真得很难吗?其实只要掌握方法就一定能做得更好。 文言文翻译的基本要求是:“信”“达”“雅”。这三个意思分别是:要准确表达文章的意思;翻译出来的文章要明白通畅;文采要好。 而这些题目对不少学生还是有很大的...

语文版初中文言文虚词选择题
5. 【初中文言文虚词用法及含义】 文言虚词用法(超详细版) 而 1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系. (一)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如: 蟹六跪而二螯.(《劝学》) (二)表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如: 君子博学而日参省乎己.(《劝学》) (三)表示承接关系.可...

文言文的考察要点
这类题目,就是要求考生给文言句子划分朗读节奏,可以是操作题,也可以是选择题等。 【例题】用“\/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 【技巧点拨】中考文言文的断句,肯定不会考给整篇文言文断句,通常只是要求对一个文言文片段进行断句,因此难度不算大,但要断准确,也实...

敖汉旗13034946945: 初中文言文《狼》的选择题 -
员德田七: 给下列加黑的词选择正确的解释,将其字母填入括号中. 1.一狼径去( ) A.直径 B.径直 C.小路 2.屠暴起( ) A.急躁 B.突然 C.凶狠、残酷 3.顾野有麦场.( ) A.照管 B.看 C.顾客 4.场主积薪其中( ) A.柴 B.薪水 5.缀行甚远( ) A.连接 B.紧跟 C....

敖汉旗13034946945: 关于文言文<<狼>>的一个问题A、意将遂入以攻其后也 B、以刀劈狼首 A B 中的两个“以”的意思相同吗? -
员德田七:[答案] 不同. 第一个以作连词,表目的. 第二个介词,“用”的意思.

敖汉旗13034946945: 文言文《狼》的练习题文中两只狼非常狡诈阴险,但为什么会死于屠夫之手?本文告诉我们一个什么道理? -
员德田七:[答案] 因为屠夫后来懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利 对于狼这样的敌人,不能够抱有幻想,仁慈,应该用自己的智慧战胜它

敖汉旗13034946945: 狼这篇文言文从表达方式来看,选文第一段是____,第二段是____. -
员德田七:[答案] 《狼》这篇文言文从表达方式来看,选文第一段是【记叙】,第二段是【记叙、描写】,最后一段是【议论】..

敖汉旗13034946945: 初一下册 文言文 狼 的 选择题 -
员德田七: 下面句中加点 “之” 的用法雨其他三项不同的是 ( A ) A 两狼之并驱如故 B复投之,后狼止而前狼又至 C以刀劈狼手,又数刀毙之 D屠自后断其股,亦毙之

敖汉旗13034946945: 文言文 《狼》的题
员德田七: 屠户杀狼 径去隧洞变诈增笑

敖汉旗13034946945: 文言文 狼一课中所遇到的问题1.惟有小刀盈寸,非屠,乌能作此谋也,2.翻译下列句子(1)但思无计可以死之.(2)股直不能屈,口张不能合. -
员德田七:[答案] 盈(满,足够) 负(背着,扛着) 谋(计谋) (1)但没办法杀他(2)两腿笔直不能弯曲,嘴巴张开合不拢.

敖汉旗13034946945: 初一《狼》文言文其中的一道题.(20分钟内采纳) -
员德田七: 主体是狼.狼是叙事的主线,在故事发展过程中起主导作用,屠夫所有的行为都因狼而起:遇狼-狼追-屠夫逃-投以骨-......直到屠夫最后被迫自卫屠狼,都是被动的自卫行为.《狼》着力刻画了狼的贪婪、凶狠和狡诈,狼是主要的描写对象,虽然也表现了屠夫的机智勇敢和斗争精神,但是次要的.

敖汉旗13034946945: 本文通过屠夫与狼作斗争的经历,表现出什么主题思想《狼》文言文 -
员德田七:[答案] 表现出了屠户的勇敢和就算狼怎么狡猾也不够人们聪明的主题思想

敖汉旗13034946945: 文言文阅读(15分)阅读《狼》,完成下列问题:一屠晚归,担中肉尽?
员德田七: 试题答案:小题1:蒲松龄,清,《聊斋志异》小题1:(1)像狗似的(2)打洞(3)他的,屠夫(4)睡觉小题1:(1)骨头已经扔完了,但是两只狼还是像原来一样一起追赶.(2)禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是增加笑料罢了.小题1:有恐惧到与狼斗争并积极出击杀死了狼.找柴草堆作掩护放下担子,拿起刀,为自己争取了主动.一跃而起,攻其不备杀死一只狼.乘胜追击,又杀死了另一只狼.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网