小松鼠找花生等啊等表现了小松鼠什么心情
原文
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松 鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没有看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
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小松鼠急拉，他想：要是再找不到花生，这个冬天咋过呀？到底花生跑哪里去啦？突然，他想到鼹鼠也知道这儿有花生，对，一定是鼹鼠将花生全偷走啦!小松鼠自言自语地说。
于是，小松鼠提着竹篮急急忙忙的跑到鼹鼠家。看到鼹鼠后，小松鼠上气不接下气地问鼹鼠：鼹鼠哥哥，是不是你将地里的花生全摘走啦？鼹鼠说：没有呀，怎么，你没找到花生？小松鼠说：我等到花儿都谢啦也没看地上有一颗花生。听到此话，鼹鼠哈哈大笑，笑得在地上打滚，笑得小松鼠不知咋回事，而且很生气。
然后，鼹鼠二话不说，拿了一把铲子，拉着小松鼠来到了花生地。只见鼹鼠用铲子铲起一颗花生，哇，上面挂满了花生。这时，小松鼠才明白，然来花生的果子是长在土里，不像苹果、梨子是长在树上的，小松鼠的脸一下子红啦，他急忙说：鼹鼠哥哥，对不起，都怪我没见识，我错怪你啦！。这时鼹鼠剥了一颗花生给小松鼠，说：没关系，来，尝尝，看花生好不好吃。小松鼠吃完那颗花生，大叫：哇，真好吃！
接着小松鼠和鼹鼠一块高高兴兴地挖起了花生，鼹鼠挖，小松鼠帮忙摘，不一会儿，他们俩每人都装满了一篮子花生。和鼹鼠哥哥道别后，小松鼠提着一篮子花生高兴地回家啦！
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一年级语文小松鼠找花生花生真的找到了吗
找到了小松鼠每天来等花生长出来。有一天鼹鼠对小松鼠说：“花生是长在泥土里，是看不见”。小松鼠听了鼹鼠的话，回家拿铲子。小松鼠在地里铲呀，铲呀，结果找到很多很多的花生。小松鼠高兴地把它们搬回家准备过冬。
《小松鼠找花生》一年级上册语文教案设计
(着急、惊讶,不知所措等) 听他在跟你们说什么? 2、(多媒体课件演示小松鼠的话)小朋友,我今天要找一样东西,你们能帮我找找吗?这件东西啊,它是“红房子,麻帐子,里面有个白胖子”。你知道是什么吗? 3、那就让我们和小松鼠一起去大森林找花生吧。(板书:小松鼠找花生)齐读课题,认识 (“找”、“生”)...
第二册《小松鼠找花生果》优秀教学设计
通过小松鼠找花生果的故事,告诉小学生花生是在地下结果的。向孩子们传递科学常识。让孩子们在熟读课文的基础上,发孩子们丰富的想象,品味文本的趣味性。 【目标预设】 ⒈有主动识字的愿望,自主认识9个生字,能准确认读。能按笔顺规则正确、美观地书写生字。 ⒉初读课文,了解课文内容。 ⒊正确、流利、朗读课文,...
人教版第一册《小松鼠找花生》教案
这是一篇科学童话，通过对课文的学习，学生可讨论交流得知花生的果实长在地里这一特点，从而引导学生观察大自然中其他植物的特点，初步培养观察的兴趣。以下就是我为大家整理的人教版第一册《小松鼠找花生》教案，欢迎大家也阅读！ 教材分析： 《小松鼠找花生》此文图文并茂，利于老师创设情境;小松鼠...
新课标一上 《小松鼠找花生》第一课时案
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小松鼠找花生课文上册小松鼠找花生教案
小松鼠找花生课文上册，《小松鼠找花生》教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。教学...
小学一年级下册语文:《小松鼠找花生果》教案
师导：图中是谁，他的表情你会想到一个什么词？（着急、惊讶，不知所措等）听他在说什么？课件中小松鼠正自言自语地说：是谁把花生摘走了呢？师导：它在跟谁说？你自己演小松鼠说一说。（读中体会这话是对自己说的）用一个词代替，出示自言自语 师导：原来小松鼠在干什么？找花生 揭题小...
一年级下册《小松鼠找花生果》教学反思
第1篇:一年级下册《小松鼠找花生果》教学反思 《小松鼠找花生果》是一篇科普童话,通过小松鼠找花生果的故事,告诉小学生花生是在地下结果的。全文以小松鼠找花生果为线索:从花生开花,到小松鼠像摘花生果过冬,到小松鼠始终没见一个花生果,到小松鼠怀疑花生果被人摘走了,到蚯蚓告诉小松鼠花生果全在泥土里。 为了...
小学语文《小松鼠找花生》课件【三篇】
下面是 整理分享的小学语文《小松鼠找花生》课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 【篇一】小学语文《小松鼠找花生》课件 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、认识16个生字,会写其中的'9个生字,认识2个偏旁。 3、知道花生在地下结果这一特征,激发学生观察植物的兴趣。 教学重、难点...
从小松鼠找花生果这篇短文你明白了什么道理
不懂的问题就要及时问身边的人。故事内容：树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问蚯蚓：“这是什么呀？”蚯蚓说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就去摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。可是，直到...
勇标联合： 你好,表现了小松鼠愉快的心情 达人为你解答,望采纳谢谢
诸暨市17082801881： 小松鼠找到花生以后会发生什么 - ？
勇标联合： 小松鼠找不到花生,打算要走了,可是它一想,不要放弃,再仔细找找.它四处寻找起来,它不小心把花生的花拔了出来,眼睛一亮,小松鼠看到了花生.它明白了,原来花生的花开在地上,果实结到地下.它就把花生一颗一颗的摘回家. 从 这个故事我学到了,果实不一定都要和花长在一起的.我还明白了一个道理,做事如果碰到困难,不要轻易放弃,那样就会失去很多东西.
诸暨市17082801881： 课内阅读.小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有.他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一 课内阅读.小松鼠每天都到地里去,看看结花生了... - ？
勇标联合：[答案] 1.因为花生长在地里. 2.萝卜 土豆 红薯 (答案不唯一,意思对即可)
诸暨市17082801881： 课内阅读.小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有.他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生.小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是... - ？
勇标联合：[答案] 1.因为花生长在地里. 2.萝卜 土豆 红薯 (答案不唯一,意思对即可)
诸暨市17082801881： 一年级语文小松鼠找花生花生真的找到了吗 - ？
勇标联合： 找到了小松鼠每天来等花生长出来.有一天鼹鼠对小松鼠说:“花生是长在泥土里,是看不见”.小松鼠听了鼹鼠的话,回家拿铲子.小松鼠在地里铲呀,铲呀,结果找到很多很多的花生.小松鼠高兴地把它们搬回家准备过冬.
诸暨市17082801881： 小松鼠找花生中花生被人摘走了吗.知道它去哪儿 - ？
勇标联合： 小松鼠急拉,他想:要是再找不到花生,这个冬天咋过呀?到底花生跑哪里去啦?突然,他想到鼹鼠也知道这儿有花生,对,一定是鼹鼠将花生全偷走啦!小松鼠自言自语地说. 于是,小松鼠提着竹篮急急忙忙的跑到鼹鼠家.看到鼹鼠后,小松...
诸暨市17082801881： 从小松鼠找花生果这篇短文你明白了什么道理 - ？
勇标联合： 不懂的问题就要及时问身边的人. 故事内容: 树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好看.小松鼠问蚯蚓:“这是什么呀?”蚯蚓说:“这是花生.”小松鼠很高兴,他想,等花生结了果,我就去摘下来,留着冬天吃. 从...
诸暨市17082801881： 一年级16小松鼠找花生怎么续写作文 - ？
勇标联合： 小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?” 小松鼠跑到鼹鼠家,问鼹鼠:“是不是你把大树旁边地里种的花生给摘走了呢?”鼹鼠摇摇头说:＂不是我摘的,你不是每天都在树上看着.”小松鼠说:“我也没有摘,那花生去...
诸暨市17082801881： 一年级小松鼠找花生看图说话 - ？
勇标联合：[答案] 小松鼠和鼹鼠在树林碰见,它们两个就聊了起来,鼹鼠说:“自己在这里种花生.” 小松鼠听了以后,心想:等到花结了果,我也要摘一些花生,留着冬天吃.从那以后,小松鼠每天都去看一下.看一下.可是每天都没有.直到花都枯萎了,小松鼠还是没...
诸暨市17082801881： 小松鼠最后终于找到了花生…编故事 - ？
勇标联合： 小松鼠想:一定是那个鼹鼠把花生都摘走了,不给我吃,真小气!刚好,鼹鼠背着锄头过来了.小松鼠文鼹鼠:“你是不是把花生都藏起来,不给我吃?你真小气!”鼹鼠说:“没有啊!你为什么这么说呢?”小松鼠说:“你看,花生一个都没有在纸条上,不是你藏的,还有谁?”鼹鼠笑了,说:“小松鼠,花生是长在土地里的,现在还好好地在那里呢?我就是来挖花生的,要不你和我一起干活吧!”小松鼠说:“真的吗?那我来试一下!”他们挖呀挖呀,挖了很多花生,小松鼠惭愧地说:“对不起,我冤枉你了!”他不好意思地低下了头.鼹鼠说:“没关系,这些花生我们一人一半,你拿回去留着冬天吃吧!”小松鼠说:“谢谢!”他们开开心心地拿着花生回家了.
