单词后面+ed表示什么？在什么情况下不能+？
（1）一般情况在动词尾加—
ed。例如：
work—worked,
want—wanted
（2）以不发音的e结尾的动词，直接加—d。例如：
live—lived,
hope—hoped
（3）以“辅音字母+y“结尾的动词，变y为i再加—
ed。例如：
study—studied,
cry—cried
(4)
以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词，双写词尾的辅音字母再加—
ed。例如：
stop—stopped,
beg—begged.
(5)词尾听加的—
ed的发音，有以下几种情况：
a.
以元音或浊辅音结尾的动词。加—
ed后，—
ed发音浊辅音[d]。
b.
以清辅音结尾的动词，加—
ed后，—
ed发清辅音[t]。
c.
以[t]
[d]结尾的动词，加—
ed后，—
ed发[id]，
与结尾的[t]、[d]相拼，读作[tid]或[did].
一般过去式 表示过去的动作和状态。 I met him yesterday. 昨天我碰见了他。
一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：
一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：
worked played wanted acted
以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped
以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew
一般过去式的用法：
1) 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。
I worked in that factory last year.
去年我在那一家工厂工作。
I went to the Tian Long Mountain yesterday.
昨天我们去了天龙山。
单词后面加d或者ed，主要用于动词原形变为过去时和（或者）过去分词的情况。
一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed；不规则动词的过去式有固定的形态，后面不能+ed。
一、规则动词的一般过去时
1、一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited。
2、以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used。
3、以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如 study – studied， carry – carried，worry – worried。
注意：play、stay不是辅音字母加y，所以不属于此类。
4、双写最后一个字母(此类动词较少)，如stopped。
二、不规则动词，此类词并无规则，其原形和过去式有不同的写法，如：sing – sang , eat – ate ,do – did , go – went 等。
扩展资料：
动词后加ed的发音
1、如果动词是以元音或浊辅音结尾，那么后面的d（ed）要发成浊辅音d，比如：
flaw-He flawed. ——他有缺点。
2、以清辅音结尾，那么后面的d（ed）要发成清辅音t，比如：
talk-She talked. ——她说话了。
3、以t和d等结尾，因为舌位类似，为了能够跟后面的ed衔接起来，后面需要加【i】，这时候实际上单词就变成了以元音结尾，后面的d（ed）需要发成浊辅音d。比如：
ground-You're going to be grounded!——你要被禁足了！
单词后面加d或者ed，主要用于动词原形变为过去时和（或者）过去分词的情况。
一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed；不规则动词的过去式有固定的形态，后面不能+ed。
一、规则动词的一般过去时
1、一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited。
2、以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used。
3、以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如 study – studied， carry – carried，worry – worried。
注意：play、stay不是辅音字母加y，所以不属于此类。
4、双写最后一个字母(此类动词较少)，如stopped。
二、不规则动词，此类词并无规则，其原形和过去式有不同的写法，如：sing – sang , eat – ate ,do – did , go – went 等。
扩展资料：
动词后加ed的发音
1、如果动词是以元音或浊辅音结尾，那么后面的d（ed）要发成浊辅音d，比如：
flaw-He flawed. ——他有缺点。
2、以清辅音结尾，那么后面的d（ed）要发成清辅音t，比如：
talk-She talked. ——她说话了。
3、以t和d等结尾，因为舌位类似，为了能够跟后面的ed衔接起来，后面需要加【i】，这时候实际上单词就变成了以元音结尾，后面的d（ed）需要发成浊辅音d。比如：
ground-You're going to be grounded!——你要被禁足了！
一般过去式 表示过去的动作和状态。 I met him yesterday. 昨天我碰见了他。 一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
+ed表示过去式，有些特殊的动词后不加ed，想interest这种形容词加ed形容人
过去发生的动作用ed，to后面动词一般不能加ed
英语中的单词末尾加ed是什么意思 另外求一些关于ed的含义
不止动词过去式，例如relax是动词，使放松，加上词尾“ed”即变成形容词，放松的，休闲的。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。一般过去时：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或...
为什么英语有的词后面要加ed,这个ed有什么用
ed有的是这个单词的过去式或者是过去分词 表示过去发生的事，用在过去时和完成时中，比如：walked 例句：We walked through the park happily. 我们开心地走过那个公园 还有的是表被动，比如closed 例句：The door is closed. 门被关上了
英文单词中ed是什么意思?
2.名词动用
形容词的ed和ing形式,有什么区别呢?
（1）ed：一般用于过去时，表示过去完成动作或过去状态，例句：I am very frightened.我感到很害怕。（2）ing：一般用于现在进行时，例句：The snake is very frightening.这条蛇令人害怕。2、表达意思不同 （1）ed：表示情感和感觉，一般用于说明人，而不用于说明事物，就算它们所修饰的名词是事物，那...
英文单词后面+ed是什么意思?
许多英语动词（不规则除外）后面加上ed表示 1， 过去时态（过去时，现在完成时，过去完成时）：如walk-walked.i walk home every day.我走路回家。i normally take bus home, but yesterday i walked home.我一般是坐公车回家。可是昨天我走路回家。i have walked for 3 hours and i am tired.我...
英语单词后面加“ing、s 、ed”是什么意思?
英语单词＋“ed”表示动词过去式。一、英语后缀：1、释义：后缀是决定一个词的词性的重要标记。掌握词性是掌握英语基本规律，扩大词的重要手段。2、基本后缀：①、后缀-able与-ible。形容词后缀-able与-ible是同义后缀，加在动词后，使动词变为形容词，其意义相当于情态动词 can +此动词被动式。所以在...
单词后面加-ed是做什么的啊?
一般过去式 表示过去的动作和状态.I met him yesterday.昨天我碰见了他.一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：一般情况下,动词词尾加 -ed ,如：worked ...
单词后面+ed表示什么?在什么情况下不能+?
1、一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited。2、以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used。3、以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如 study – studied， carry – carried，worry – worried。注意：play、stay不是辅音字母加y，所以...
带ed的是什么词性
是一般过去时 和过去完成时，一般的规则动词都是在动词 原型的后面加ed.\/我记得书本后面有不不规则动词的 不一样的 变化 比如 put put put hit read 这些的变化是不同的 教科书上面有总结的
在英语单词中在后面加上ed,s,es,ly,able...等等的这些后戳是什么意思...
ed后缀通常出现在规则动词后面，例如played, asked,liked,等，代表动作发生在过去的时间，此外也有动词后面加ed变成形容词的，例如banned被禁止的,adopted被收养的，等； s,es 可以用在某些名词后面代表复数，例如 bikes, cars, fruits, guys,fishes,wishes, 同时也可以在动词后面加s,或者es(或者某...
镡畅痔疮： 单词后面加d或者ed,主要用于动词原形变为过去时和(或者)过去分词的情况. 一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed;不规则动词的过去式有固定的形态,后面不能+ed. 一、规则动词的一般过去时 1、一般直接在动词的后面加ed...
南陵县15966097235： 单词后面加 - ed是做什么的啊? - ？
镡畅痔疮： 一般是动词的过去式或过去分词形式 是非谓语动词的两种形式 除构成时态外 一般还可以作句子中除谓语外的其他成分 比如楼上所说的做形容词 就是“v.+ed”在句子中作定语的情况 做表语,一般被理解为被动语态
南陵县15966097235： 英文单词中ed是什么意思? - ？
镡畅痔疮： 1.动词的过去式词尾 2.名词动用
南陵县15966097235： 单词后面什么情况下+ed? - ？
镡畅痔疮：[答案] 过去式,过去分词,形容词
南陵县15966097235： 有些单词加ed就变成什么的 为什么呢?通俗的解释ed是什么意思吧,什么时候加ed? - ？
镡畅痔疮： 很多情况下是动词加ed变成过去式 比如 play games 玩游戏,而动词play加了ed后,played games意思变为 玩了游戏,玩过游戏,总之是已经发生了的事情. (有的动词不加而是变其它形式)还有种是被动式,接在be动词后面使用. 比如 I was asked,意思是,我被问, was是be动词,asked原型是动词ask.
南陵县15966097235： 动词后面+ed的规则 - ？
镡畅痔疮：[答案] (1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:worked played wanted acted (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped (3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied ...
南陵县15966097235： 问个英文:有的单词为什么后面要加ed.这个ed是有什么作用,什么时候加ed? - ？
镡畅痔疮：[答案] 一是表过去,还有就是“被……”了的,这一类的常加在使动词的后面,比如说,worry是使某人担心,worried就是说,自己是担心的,被“使”了. 还有与ing相对,ing表示事物的状态,ed表示人的主观感受.如interesting 和interested,前者表示东...
南陵县15966097235： 如果一个单词后加ed 什么意思 - ？
镡畅痔疮： 动词加ed,构成形容词,表示被动. interest----interested 亲:高老师祝你学习进步,每天都开心V_V! 望采纳,thanks(thx)!
南陵县15966097235： 英语单词在什么情况下要加 ed 为什么要加?都在什么情况上要加ed什单词加ed?加ed对句子起什么作用? - ？
镡畅痔疮：[答案] 1 be动词后 若是被动,用过去分词 2 形容人的用ed,翻译成“感到……”用ed 3 还有一些过去式要加ed
南陵县15966097235： 为什么英语有的词后面要加ed,这个ed有什么用?帮忙举三或四个例子, - ？
镡畅痔疮：[答案] ed 是动词的过去分词. 比如:I finished my homework yesterday.(我昨天完成了作业)
