班级讲故事活动方案

~

班级讲故事活动方案1

　　时间过得真快，转眼间又迎来崭新的一年，为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通、家园之间的沟通，增强幼儿园的凝聚力；也为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活，让孩子在很多人的面前大胆地表现自己，给他们一个锻炼说话能力和胆量的平台，也一同分享故事给大家带来的快乐！决定举办“迎新年，中班幼儿讲故事比赛”。活动安排如下：

　　活动主题：喜迎新年·师幼同乐

　　活动目的：

　　1、提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活。

　　2、鼓励幼儿在集体面前大胆表现。

　　活动时间：20xx年12月27日（9：00—10：30）

　　活动地点：多功能室

　　活动准备：

　　在班级比赛的基础上每班选出3-6位幼儿参加比赛，场地布置，小奖品等。

　　附家长通知：为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活，本月底我们中班年级组将进行“迎新年讲故事比赛”。请家长为孩子预先准备一个故事，在家背诵出来，并且加上表情和动作。近期我们将在班级中先进行比赛，然后选出6名幼儿参加年级组的比赛。选择故事时要注意内容健康，短小简洁，便于幼儿表述，有一定的教育意义。谢谢您的配合！

班级讲故事活动方案2

　　一、指导思想

　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的`语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

　　二、活动目标

　　1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

　　2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

　　3、认真倾听并学会评价别人的讲述。

　　三、参加对象：中班幼儿

　　四、活动时间：5月17日—5月24日

　　五、活动形式：各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参加讲故事比赛

　　六、参赛要求：

　　1． 内容要求：

　　内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）

　　可以是配乐故事、多人合作讲一个故事均可

　　2． 技巧要求：

　　（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。

　　（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。

　　（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。

　　3． 时间要求：3～5分钟

　　七、评分标准：

　　1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分

　　2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分

　　3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分

　　4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然10分

　　八、活动评委：各班班长及各班教师。

班级讲故事活动方案3

　　一、活动目的：

　　为把“书香校园”主题教育活动和“新语文主题阅读”活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园艺术节”安排，结合在学生中开展的读书活动，二年级二班特举行“讲故事比赛”活动。此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。

　　二、参加对象：二年级二班学生

　　三、活动时间和地点：

　　时间：周四下午第二节课

　　地点：二年级二班

　　四、活动步骤：

　　1、周二向学习委员报名，并报上故事名和故事的大体内容。学习委员从中筛选参加周四的比赛的选手。

　　2、每次由学习委员提前确定1个主持人和四个（两个男生和两个女生）评委。

　　3、由绘画小组描绘主题。

　　六、参赛要求：

　　1、故事的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

　　2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。

　　3、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

　　4、参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。

　　七、评分标准：

　　故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、感染力10%。

　　八、奖励办法：

　　一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。

班级讲故事活动方案4

　　一、活动主旨：为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化，我校特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生讲故事的兴趣，提高教师指导学生的能力。

　　二、参加对象：全校学生（分低段和高段）

　　三、活动时间：本周三到下周三，每天中午12：20-12：40

　　四、活动形式：各班推选两名学生参加，利用红领巾广播站播出。

　　五、活动步骤：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位学生都有参赛机会，各班选拔出2名学生代表班级参加第二阶段比赛；

　　第二阶段：以班级为参赛单位参加全校比赛。

　　六、评奖方式：

　　比赛分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　七、评分标准：

　　1、满分为100分制。

　　2、紧扣德育主题，富有现实教育意义。（30分）

　　3、普通话标准，语言流畅。（30分）

　　4、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式,表演得体。（20分）

　　5、仪表大方、自然。（10分）

　　6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。（10分）（备注：评委老师有徐丽萍、王诚、郑芳芳、葛红霞、王家阳、郑婷婷、何海珍、顾凤艳、储青青）。

班级讲故事活动方案5

　　一、指导思想：

　　为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。具体方案如下：

　　二、活动目标、

　　1、积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。

　　2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。

　　3、认真倾听别人的讲述。

　　二、参赛对象：大班全体幼儿。

　　三、活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

　　四、赛事时间安排及具体流程：

　　1、4月22日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务（韩园长处）；

　　2、4月24日（上午8：30）——初步审核各班“大嘴巴故事”节目；

　　3、4月25日——整理“大嘴巴故事”决赛名单、主持稿（每班前5名进入决赛）；

　　3、4月29日（上午8：30）——“大嘴巴故事”比赛，比赛颁奖（宋校长、潘校长）；

　　五、比赛评分内容和要求：满分10分。：

　　1、形式新颖，主题突出。（1分）

　　1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；（2分）

　　2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；（2分）

　　3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；（3分）

　　4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；（1分）

　　5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；（1分）

　　6、师生同台、家长参与的加1分。

　　六、活动评委：z、家长各班2名；

　　七、评奖标准：

　　参加比赛的幼儿分数从高到低排列，选出：

　　一等奖：一名；

　　二等奖：两名；

　　三等奖：三名。

---

英德市18827822988： 幼儿中班讲故事活动《小猪打呼噜》教案 - ？
石崔利倍： 语言活动:故事《迷路的小羊》 活动目标: 1、通过师生互动,初步理解故事内容,并学说故事里的角色语言. 2、鼓励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法. 3、教育幼儿不随意离群,初步培养安全自救意识. 活动准备:图片、录音...

英德市18827822988： 幼儿园讲故事的教案怎么写?比如说我要讲'老虎拔牙'这个故事的教案怎么写 - ？
石崔利倍：[答案] 正规教案需要有活动名称、活动目标、活动准备、活动过程几大项.根据你所要达到的目标设计活动过程,就是你要讲解的重难点部分的把握.例如讲故事老虎拔牙,如果是小班你只需要把故事生动的讲解,让幼儿知道故事的名称以及故事里有哪些角...

英德市18827822988： 小班的语言课讲故事该怎么写教案 - ？
石崔利倍：[答案] 活动目标:1、体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪.2、能跟随故事情节展开想象.活动准备:1、课前玩滚轮胎.2、小松鼠玩具、轮胎、故事磁带.3、幼儿用书第一册26-29页.活动过程:一、开始部分:一、 .分别出示小松鼠玩具...

英德市18827822988： 如果班级要举行一次令同学们心潮澎湃的成长故事演讲活动,你打算讲些什么?请你列一份提纲. - ？
石崔利倍： 水的精神 每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海. 我们的生命有点时候是泥沙.你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去了. 一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了. 所以我建议大家不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神. 像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍. 当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能奔腾入海,成就自己的生命.

英德市18827822988： 如何开展班级读书活动 - ？
石崔利倍： 参考网上读书活动方案:一.指导思想:“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”.《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料....

英德市18827822988： 中班教案《最好事》情景讲述 - ？
石崔利倍： 活动目标: 1.了解故事内容,理解词语“寂寞”、“孤零零”,学说短句:“我来陪陪你”. 2.运用探究、表演等方法,感受小动物与老公公之间的情感. 3.体验给别人带来快乐时的愉悦心情,学习关心别人. 活动准备: 1.教学挂图《最...

英德市18827822988： 三四年级讲故事兴趣小组活动计划 - ？
石崔利倍： 活动目标:为了丰富学生的精神世界,为了培养小学生对语文的兴趣,让学生尽早地吸吮知道,在故事的启发中迅速成长起来.活动地点:***班 活动内容:1、 师生共同分享故事.2、 好书推荐.3、 故事表演.4、 笑话幽默故事——看谁的故...

英德市18827822988： [急~]为我们班设计一次讲故事比赛的开场白(不少于80字) - ？
石崔利倍：[答案] 同学们,老师们,大家好!最精彩的中国故事包括趣味故事、名人故事、勇敢故事、智慧故事、节日故事、神奇故事、传说故事和四大民间故事等等.通过这些广阔、新鲜、神奇而又充满生活气息的故事,能够让我们明白什么是真善美,什么是假恶丑...

英德市18827822988： 幼儿园学前班故事天地活动计划主题背景 - ？
石崔利倍： 活动设计背景在这几年的幼儿教育工作中,我发现几届的小朋友都不大说话,口齿不灵利,思维也不活跃.一般都是听老师说,不发表任何意见和建议.这也许就是因为我们这些偏远地区孩子们见的太少.语言成了孩子们的一大障碍.因些我...

英德市18827822988： 若班级里要举办一个名为“安徒生童话伴我成长”的活动,怎么围绕主题,能否帮我设计一个简单的活动方案? - ？
石崔利倍： [综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委;②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备;③各组分别交流展示;④评委点评;⑤语文老师总结.