《神笔马良》导读课

作者&投稿:蒙楠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 简单谈谈你听了导读课后对这本书的理解?

        记得很小的时候就听过“神笔马良”的故事,很小就知道有个叫马良的小孩有支神笔,画的画立刻就会变活,当时觉得他太厉害了,我也很想有支这样的神笔,甚至已经开始想象准备拿这支神笔来画什么了。最初听到这个故事是妈妈讲给我听的,这也体现出了民间故事口耳相传的特点。

        后来,上小学记得还学了《神笔马良》的课文,那时已经开始学习分析故事情节和人物形象,就觉得马良画画那些情节好逼真呀,仿佛他画的公鸡、大耕牛和水车这些东西就在眼前一样,而且觉得马良特别了不起,无论官员怎么关押威胁他,小小的马良始终不屈服,小小的孩子竟有如此大的力量,很让人佩服,他还有一颗善良的心,只为穷人画画。

        后来就在想:“那支神笔为什么只听马良的话呢?”为什么画师用这支笔画的摇钱树就变不成真的呢?原来这就是民间故事的特点,把人们的美好愿望寄托在故事中,马良是善良、正义的化身,所以只有他能操控神笔。

      很喜欢这样的故事,等儿子再大一点,我也会慢慢把这些故事讲给他听,带着他一起思考,一起感受民间故事的魅力。


神笔马良教学心得分享
学生多元的解读,逐渐让马良这个人物形象丰满起来,不再是躺在纸面上的人物,而是有呼吸、有情感的立体的有血有肉人。语文教学应该还原作品人物本身的特点,让主要人物的艺术风格和人格魅力得以彰显。这是学习此类文章的一个重要方法。本课结束之前,引导学生说一说:“假如你有一支马良的神笔,会画...

小学语文《神笔马良》课文原文
《神笔马良》课文原文:从前,有个孩子叫马良。他很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔也没有。一天,他放牛回来,看见路旁一块土墙上,画着一支大笔,他想:“多大的笔啊!要是能把它拿下来,那该有多好啊!”有一天晚上,马良躺在床上。忽然屋里闪起一道金光,一个白胡子老头儿出现在他...

由《神笔马良》感知民间故事
从小就听过《神笔马良》的故事,看过上海美术电影制片厂改编的动画木偶戏,后来又学习了语文课本中作家精简改编后的课文。可以说,马良和他的那支神笔在我们的童年中留下了梦幻而难忘的一笔。作为一本经典的民间故事童话,与其说《神笔马良》是儿童文学大师洪汛涛,在上世纪抗战时期,流落各地搜集记录的...

我向大家推荐好书《神笔马良》
我推荐的好书《神笔马良》今天,我向大家推荐好书《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小朋友,特别爱画画,可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。他高兴极了。从此他就帮穷人花他们需要...

神笔马良是书还是课文
《神笔马良》是一个广为流传的童话故事,被收录在小学语文教科书中,作为一篇课文供学生学习。故事讲述了一个名叫马良的穷孩子,如何凭借自己的聪明才智和一支神笔,与贪婪的皇帝斗智斗勇,最终帮助穷人并教育了皇帝。原文描述了马良童年时的艰辛,他虽然渴望学习绘画,但没有纸笔。他看到学馆里的教师画画...

暑假读《神笔马良》有感
《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!我会以马良为榜样,从各方面严格要求自己,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。 暑假读《神笔马良》有感4 进入小学后的第一个暑假,妈妈说我长大了,要学会自己看书并思考故事的内容,我带着满满的兴奋和自信翻开了字...

《神笔马良》读后感
下面是我为大家收集整理的《神笔马良》读后感,欢迎参考借鉴。 《神笔马良》读后感【一】 前几天,我阅读了著名的神话故事《神笔马良》,这个故事告诉我们一个道理:坚持就会成功。 这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他...

读《神笔马良》有感精选
洪汛涛的《神笔马良》这本书,认识了很多个性鲜明的人物,其中马良是个淳朴善良、正直坚毅、不屈不挠的一个人,而经常跟马良作对的画师,是个生性残忍、阴险狡诈、无恶不作的人。我为大家整理的读《神笔马良》有感精选文章,欢迎参考。 读后感 一 读了“神笔马良之父”洪汛涛的《神笔马良》这本书,认识了很多个性鲜...

神笔马良六年级学生读后感
我读了《神笔马良》这本课外书,里面有一个小孩叫马良,马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了,马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人,没有一家是有笔的,他们过的都是苦日子。有一天晚上,在梦中有一个老人给马良一只神笔,马良只给穷人画画,不给富有的人画。 我读了这篇神话故事...

你怎样看待《神笔马良》这篇课文呢?
《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!我在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持...

刚察县17353904520: 童话《神笔马良》讲的是个怎样的故事?
聂响丽珠: 从前,有个孩子叫马良.他天生聪明,从小喜欢画画.但他家太穷了,连一支笔都买不起.于是,他每天用树枝在地上画.马良坚持不懈地画画,从没间断过一天.他常常...

刚察县17353904520: 神话故事,神笔马良
聂响丽珠: 神笔马良 从前,有个孩子名字叫马良.父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子.他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊! 一天,他走过一个学馆门口,看见学馆里的教师,拿着一支笔,正在画画.他不自觉地走了进去,对教师...

刚察县17353904520: 如何上阅读指导课 -
聂响丽珠:[答案] 今天上午有幸外出听了三节阅读指导课,终于解决了我心中老长时间以来的疙瘩:阅读指导课怎么上的问题.虽然以前也有听... 也没有教学生读书的方法.和今天所听的课相比,真是差一大截.今天我所听的课有三种类型,一是《神笔马良》延伸出去讲...

刚察县17353904520: 神笔马良的读后 -
聂响丽珠: 《神笔马良》读后感作文 简介: 读了《神笔马良》我有感受.下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容: 从前有个孩子叫马良,他爱画画,画都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.时,窑洞里亮...

刚察县17353904520: 神笔马良 小学课文导入语 -
聂响丽珠: 师:同学们,你们还记得《西游记》中,孙悟空的手上拿着什么宝物吗?生:金箍棒.师:金箍棒有什么神奇之处呢?生:能长能短.能大能小.师:没错.今天老师给你们讲一个故事.故事的主人公叫马良,他也有一样宝物,大家知道是什么吗?生:神笔.师:嗯,看来大家预习得不错.今天我们就一起来读读这个故事.

刚察县17353904520: 神笔马良什么意思 -
聂响丽珠: 神笔马良是中国童话故事. 《神笔马良》由我国著名儿童文学作家洪汛涛于20世纪50年代创作. 故事简介 主人公马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子.他从小失去父母家境贫寒,靠自己打柴、割草为生.但是,他并有因生活贫苦而气馁,一心...

刚察县17353904520: 《神笔马良》20字介绍 -
聂响丽珠:[答案] 神笔马良是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会残暴和百姓的苦难以及马良的正义和善良.

刚察县17353904520: 神笔马良推荐理由200字左右
聂响丽珠: 马良很穷,但他的画很成功.但是他没有钱,也买不起笔.一天到晚,马良幻想着有一支笔.他多么渴望有一支笔啊!最后,一切都按计划进行.在一个梦里,一个老仙女给了他一支魔笔.第二个主角上台了!欢迎使用——魔术笔!有了这支神奇的笔,马良让很多人受益匪浅.马良也遇到了困难,但他没有后退,而是继续前进!他的毅力值得学习!经过不断的努力,马良终于赢了,成为了一个伟大的英雄!我想向马良学习善良.他有一支神奇的笔,为每个人做任何事.他的无私精神值得学习!马良为每个人都做了很多好事,但他从不希望任何回报.有了他的魔笔,他仍然过着简朴的生活.

刚察县17353904520: 神笔马良的主要内容20字
聂响丽珠: 《神笔马良》主要内容:有个孩子叫马良,他喜欢画画并且画什么像什么,他的家里非常穷,买不起笔.一天,神仙给了他一支神笔,结果画的都变成真的了.财主和官老爷知道此事,想让马良为他们画金山,马良画好后又画了大船,趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船,惩治了那些坏蛋.从此马良专替穷人作画穷苦人都过上幸福的生活.

刚察县17353904520: 历史故事的成语神笔马良故事》 从前,有个孩子叫马良.他喜欢画画,可是家里很穷,连枝笔也买不起.到山上砍柴,他就用树枝在地上画天上的飞鸟和林中的... -
聂响丽珠:[答案] 从前,有个孩子叫马良.他喜欢画画,可是家里很穷,连枝笔也买不起.到山上砍柴,他就用树枝在地上画天上的飞鸟和林中的动物.到河边割草,他就用小棍在河滩上画流动的河水和水中的鱼儿.家里的墙上都画满了昆虫.他做了个...

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