简要回答教学过程的特点有哪些?

作者&投稿:闻朋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ (1)直接经验与间接经验相结合。学生认识的主要任务是学习间接经验,而学生学习间接经验要以直接经验为基础。
(2)掌握知识与发展智力相统一。掌握知识是发展智力的基础,智力发展是掌握知识的重要条件。
(3)掌握知识与提高思想相结合。学生思想的提高以知识为基础,学生思想的提高又推动他们积极地学习知识。
(4)教师主导作用与学生主动性相结合。承认教师在教学过程中处于组织者的地位,充分发挥教师的主导作用;承认学生作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主体能动性;建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。


课堂教学应变的方法
观点共存,就是既承认学生在课堂上提出的对教材内容或者是讲授内容的不同看法,又维护教材的说法或教师的讲解,使两种不同的见解同时成立,在教学过程中“共存”。教学中观点共存的情况是很多的,在各个学科中都可能存在这种情况。教学中要允许学生多元观点的共生共存。4. 学会让步 有时,学生在课堂上发表...

教学设计的基本过程与策略有哪些
五、教学过程:教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动新课引入 n 展示一组学生设计作品的图片,提出问题:这组图片中的共同点?n 播放录像,教师说明反映的设计作品测试不是一次性成功,表明是设计一个不断检测优化的过程。 u 观看图片,回答问题,了解设计产品需要用到的材料和设计的创新u 观看录像,了解设计是一个不...

如何设计课堂教学过程
回答量:86 采纳率:0% 帮助的人:21.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、教学活动的要素 教学活动目的(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 2.教学活动的层次(难易程度,适合哪个层次的学生) 3.教学活动的步骤(一个活动需要哪些环节或步骤?活动参与者(谁做什么?谁或谁与谁做了什么...

教学过程最优化的教学过程最优化
三、教学过程最优化要从全部系统的角度考虑问题巴班斯基要求在教学过程中实现社会的、心理的、控制的三方面因素统一,要求在确定教学的目的、任务、内容、规则和原则、组织、方法及最后的评价的时候,都要从全部系统的角度考虑问题。(一)教学目的和任务在教学目的和任务方面,他认为教学不仅仅要完成知识传授的任务,而且要...

数学手段与数学方法不同,教学手段更提现出什么特征?
回答量:1409 采纳率:80% 帮助的人:1508 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第五章 小学数学教学的方法与手段一、小学数学教学的方法,一、教学方法概述1.教学方法和教学方式什么是教学方法。人们对它的定义有着多种不同的表述。有人认为“教学方法是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的。完成教学任务...

变革性教学实践的特点
叶澜在《教育研究》杂志发表《让课堂焕发出生命活力》(1997)一文后,又相继发表了《重建课堂教学价值观》(2002.5)、《重建课堂教学过程观》(2002.10)、《改革课堂教学与课堂教学评价的改革》(2003.8)三篇文章,基于生命·实践教育学派的探索对课堂教学进行重建。围绕要构建什么样的课堂,一批学者的专著问世。其中有陈时见...

下半年教师资格考试小学教学原则要点
回答量:114 采纳率:100% 帮助的人:80.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 2017下半年教师资格考试小学教学原则要点 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用.是提高教学质量的重要保证。下面我为...

结合一节课堂教学实例说明在教学过程中是如何体现从教师的“教”转向...
在数学教学中,要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”“让学生学有用的数学”等现代教育观,引导学生经历学习过程,用自己的方式去探求问题,去发现问题,使学生真有所获,确有所得。教师应该更新教育理念,让学生动起来,主动参与教学活动,让不同的学生学不同层次的数学,让课堂活起来,促进学生的全面发展。应该...

在教学中应注意哪些问题
这“谢谢”是对学生回答老师问题的感谢吗?是对学生配合老师教学、顺利完成教学任务的感谢吗?显然,这感谢声在体现老师谦虚、平易近人好品质的同时,或许也折射出这样的教学观念:教师是课堂教学的主体,学生应该配合教师完成教学任务。在这样的教学观念中,教师不仅是教学过程的控制者、教学内容的决定者和...

教师招聘面试非结构化答辩环节有哪些应对技巧
【例如:你怎么看待你今天的试讲?】,对于这种问题回答的时候还是建议从两方面来回答,一方面就是要说明自己的试讲基本完成了教学目标,另一方面就是由于时间限制以及自身紧张等因素试讲过程有一些不足,如没能将某些非重点知识点讲清楚,总而言之要肯定自己试讲是完整的,其次也要说一些不足,但是说不足的...

雷山县15122173088: 教学过程的基本特点 -
翠穆麝珠: 一、教学过程的特点 1历史性 教育、教学活动是人类社会产生以来就具有的一种社会活动.随着人类社会的演进,社会需要及教育目的在不断发生变化,导致了教学过程中各种因素的变化,使教学过程打上了深深的烙印. 奴隶社会、封建社会...

雷山县15122173088: 教学过程的基本特点有哪些? -
翠穆麝珠: 教学过程的基本特点及其规律有____ A. 间接经验与直接经验相结合 B. 掌握知识与发展智力相统一 C. 教学过程中知、情、意、行的统一 D. 教师主导作用与学生能动性结合

雷山县15122173088: 了教学过程具有什么特点( -
翠穆麝珠: 一、间接经验与直接经验相结合 每个个体的认识,有直接经验和间接经验两种基本来源.直接经验是每一个个体认识、探索、和改造世界的过程中,在自身活动中体悟、感知和概括出来的经验,这是个人的经验.在课堂中我们应让间接经验和直接经验相结合.二、掌握知识与发展智力能力相统一 掌握知识与发展智力能力相互存、相互促进,二者统一在同一教学活动中.三、教学过程中科学性与人文性的统一 四、教师的教与学生的学的统一

雷山县15122173088: 地理教学过程的特点 -
翠穆麝珠: 地理教学过程的特点 1、地理教学过程是实现地理教育目的和完成地理教学任务的过程地理教学大纲指出:地理课是义务教育阶段必修的一门基础课程,它对于学生德育、智育、体育、美育的全面发展,民族素质的提高将起到重要作用.中...

雷山县15122173088: 什么是教学过程? -
翠穆麝珠: 教学过程是指由若干能够实现预定教学目标的教学环节组合而成的有教师的教授与学生的学习双边互动的活动进程. 条件:特定的教学目标 要素:若干教学环节 形态:师生互动的活动进程 教学过程的环节设计与实施: 1.教学环节要服务与服从...

雷山县15122173088: 通畅的教学流程主要特点包含什么? -
翠穆麝珠: 主要特点:1.有条理,有逻辑性. 2.脉络清晰,通俗易懂. 3.幽默新颖,有吸引力. 4.学识渊博,有穿透力. 5.活跃课堂气氛,提高授课效率.

雷山县15122173088: 化学教学过程有哪些特点? -
翠穆麝珠: 主要是化学方程式

雷山县15122173088: 简述小学语文活动课教学过程的特点. -
翠穆麝珠: 它应具备以下几个条件. (一)活动内容要有趣味性 如果儿童的活动没有情感和欲望,如果活动没有提供给儿童发挥精力的余地,儿童就不会感到有意思.因此,活动课必须有学生自己的独立活动,这参与本身,就会引起学生的兴趣. 有了兴...

雷山县15122173088: 声乐教学过程的本质是什么?具有哪些特点 -
翠穆麝珠: 声乐课堂教学过程是实现声乐教学任务的基本途径,是声乐教学原则的制定、教材的选择、教学方法和教学手段的具体实施过程.声乐课堂教学过程是指声乐学生在教师有计划、有目的的指导下,积极主动地掌握系统的歌唱技能技巧,提高分析作品、演唱作品的能力,并依据所学技能技巧形 主要特色:1.对各级各类声乐教学的特点和规律,在多年实践研究的基础上,做了系统的理论总结.2.逐层次地揭示了声乐教学过程中的具体细节和步骤.3.对传统授课方式进行了优化改造.4.从学科边缘和交叉关系中,从不同学科的角度强化、提高了对声乐教学的认识.5.科学系统的理论阐述,有助于科学安排教学计划.6.教学方式方法的科学总结,有助于提高学生进入社会后的实际应用.

雷山县15122173088: 小学英语教学有哪些特点 -
翠穆麝珠: 我们在考试当中能够很好得到体现,英语阅读教学能够有效的提升我们的成绩.在我们的这个英语阅读教学部分的学习也是很好地途径来提升我们的成绩,我们对于英语阅读教学的学习就是一个很好地练习,希望大家可以重视起来. 一、小学...

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