当代学制发展的特征不包括
当代学制发展的特征不包括.改革初等教育，重点发展中等职业教育。
当代学制发展的特征包括：重视学前教育，注重早起智力开发；提前入学年龄，延长义务教育的年限；改革中等教育，发展职业技术教育。
学制是国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。它是教育制度的主体，是现代教育制度的核心内容。
有时专指各级各类学校的学习年限。学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法。另外，学制也指学校的制度。现代学制有三种基本类型：双轨学制（一轨是普通学术教育，另一轨是职业教育)、单轨学制、分支型学制。
改革方向
1、为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。
2、为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。
3、为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。
4、为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。
5、为了适应经济社会发展和就业的需要，我国将健全和完善职业教育体系。
双轨制,单轨制,分支型学制的区别,具体事例,具体分析~
3.诞生时间不同 双轨制诞生于十八开始出现，十九世纪兴起。单轨制诞生于十九世纪后半期。分支型诞生于十月革命后。4.发源地不同 双轨制诞生于欧洲。单轨制诞生于美国。分支型诞生于苏联。5.发展过程不同 双轨制先过度到分支型，再进化到单轨制。单轨制朝着终身学习的方向前进。分支型向单轨制过度。
在教育史上(不仅指中国),教育近代化的特征是什么?教育现代化的特征又...
教育近代化特征1本时期，中外教育的近代化过程中，大多开始建立和实施初等教育、中等教育和高等教育学制，并有目的有步骤的将近代自然科学转化为课程形态，促使教育发生变化。借助新式学校或组织形态进行，设置新课程，发展新教育，进行教育改革，促进本国教育近代化。2无论是中国还是外国，在教育近代化过程中...
2019云南红河特岗教师招聘考试教育学西方现代学制都有什么类型...
在实行单轨学制的国家中，美国是一个最典型的代表，所以这种学制一般又被称为“美国型”学制。相对于双轨制来说，这种学制是历史的一个进步，有利于普及教育，有利于提高国民素质。但由于所有人接受的都是同样的教育，不利于学生的个性发展，其教育特点参差不齐，同级学校教学质量相差较大，许多学校的水平...
2019上半年教师资格证真题及答案
又表现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6.在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”A.衔接并且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D....
出现教育学制的原因
, 同一社会制度下可以形成不同的学制 ; 同理 , 在不同社会制度下 , 由于人的身心发展规律的普遍作用 , 学制在许多方面 , 如入学年龄 , 普及义务教育年限 , 大、中、小学阶段的划分等方面存在共同的特征。只有全面认识学制发展的特征和规律 , 才有可能建立比较合理和完善的学校教育制度。
学制是什么意思?六三制和五四制又是什么意思?
2、五四制：五四三学制是中国学制的一种。指小学5年，初级中学4年，高级中学 3年的学制。1980年后，辽宁、吉林、北京、天津、武汉等省市开始进行改中小学“六三三制”为“五四三制”的实验。3、将小学6年缩短为5年，教学内容不变，初中延长至 4 年。主张这种学制者认为，小学生潜力较大，5年完全...
具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的中国学制是( )。
学校系统改革案》中规定的学制系统。以美国学制为蓝本，即参照美国的“六三三制”，又称新学制。《学校系统改革案》列有七条标准：适应社会进化之需要，发挥平民教育精神，谋个性之发展，注意国民经济力，注意生活教育，使教育易于普及，多留各地方伸缩余地。与题干不符，排除。故正确答案为B。
学校教育产生的社会条件
学校这种特殊的教育机构是在奴隶社会时期产生的。人类最早的学校出现在埃及，称为苏美尔学校。校园文化的特征是互动性、渗透性和传承性。终身教育的特点：终身性、全民性、形式多样性、广泛性、自主性、灵活性和实用性。建立学制的依据：1、生产力发展水平和科学技术发展状况。2、社会政治经济制度。3、...
英国的学制中有显著的“双轨制”特征,这表明了学制受( )影响。_百度知...
题干中，英国的学制具有“双轨制”特征，是在阶级社会中教育具有阶级性的重要体现。掌握政权的资产阶级为子女设立学术性较强的“小学——中学——大学”的一轨，而另一轨则是为培养劳动者而设立的，以此来保障和实现统治阶级的利益。故D项正确。A项：生产力发展水平和科技发展状况对学制的影响，主要表现...
高等教育的基本特征有哪些
3.高等教育日益呈现出多样化特点。高等教育的多样化有着丰富的含义，包括学生结构层次、入学方式、学制和学习方式多样化等。高等教育的多样化，也意味着每个学校都要寻求自己适合的定位，并在制度、资源分配、学校组织、师资、课程、招生等方面形成内部一致的配合。4.高等教育单位将享有更大的自主权。大学的...
仇隶产复： B,C,D
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仇隶产复： 教师资格证考试模拟试题下列关于学校教育制度的说法,错误的是( ).A.学制是指一个国家各级各类学校的体系及其规则、系统B.学制规定了学校的性质、培养目标、...
临清市17721266609： 简述当代学制发展的一般趋势 - ？
仇隶产复： 学制是建立在一定基础之上的,随着个体和社会对教育需求的变化,及各种主客观条件的改变,各国学制呈现出许多变化,以下是三条重要的发展趋势. (1)重视学前教育.当代心理学的研究成果表明:早期教育对人的智力发展和身心完善起着...
临清市17721266609： 关于教师资格考试试题演练试题 ？
仇隶产复： 关于教师资格考试试题演练试题一、单项选择题1.学校教育的直接目标是( ).A.推动社会发展 B.增强人的体质 C.增进社会公平 D.促进人的发展【答案】D.解析...
临清市17721266609： 现代学制首先起源于? - ？
仇隶产复： A欧洲现代学制首先产生于欧洲,其发展是依照两条路线进行的.
临清市17721266609： 中国国民教育制度(填空题)1、国民教育制度是指一个国家为实现其国民( ),从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关( ).2、当代学制发展的一般... - ？
仇隶产复：[答案] 1、教育目的 制度 2、学前 高等 学校 考试大教师资格考试模拟试题:第七章填空题
临清市17721266609： 建立学制的依据 - ？
仇隶产复： 建立学制的依据是多方面的,受许多因素影响,但归结起来,主要依据有4点: (1)学制建立首先依据生产力发展水平.在奴隶社会和封建社会,生产力水平低,自然科学不发达,不可能出现技术和专业学校.到了资本主义时代,大工业机器生产的发展,普及义务教育制度的建立,才出现了现代学校体系. (2)依据社会政治经济制度.学制是社会发展到一定历史阶段的产物,反映一定社会政治经济要求,并为其统治阶级利益服务.因此,学制在专业设置、入学条件和教育目的等方面的确立,必然受到一定社会政治经济制度的制约. (3)依据青少年身心发展规律.青少年身心发展具有一定的规律,成长经历不同的年龄阶段.每一阶段,各有其年龄特征.在确立学制时必须适应这种特征.
临清市17721266609： 最新教师资格证考试模拟试题 ？
仇隶产复： 目前教育局等教育行政机构招聘公务员时,教师资格证也可以增加胜算机率.同样,... 有的老师虽然工作时间长,知识丰富,但是由于缺乏对学生年龄特征、身心发展规律...
