教育心理学之父是谁
教育心理学之父是E.L.索默。
E.L.索默是美国的一位心理学家，他的研究对于当代教育心理学领域产生了极为重要的影响，特别是在认知和发展心理学方面。
E.L.索默于1858年出生在美国印第安纳州的一个农村家庭。他曾经就读于印第安纳大学并获得了文学学士学位，后来在约翰·霍普金斯大学攻读哲学和心理学，并于1884年获得博士学位。
在接下来的几十年里，E.L.索默致力于对认知和发展心理学进行研究，并提出了许多重要的理论和概念。他的贡献包括：
1、将儿童视为主动的学习者，而不是被动接受知识的对象；
2、提出了“逐步递增法”，指的是将新学习的知识和技能逐渐地加入到已有的知识结构中。按照这种方法进行教学可以促进学生学习的效率和深度，并且使学生之间的差异更小。；
3、提出了“转化思维”这一概念，强调了知识和技能如何在不同的情境中得到应用。转化思维的一个例子是，当学生学习了一个新的数学公式时，他们可以将此公式应用于计算量化问题，但他们还可以使用这个公式处理其他类型的问题；
4、提出了“感知学习”这一概念，即通过观察和模仿他人来学习。这个概念现在仍然被广泛应用于许多领域，包括音乐、运动、艺术等。
E.L.索默的研究成果和理论对当代教育心理学产生了极为重要的影响。他的著作《儿童心理学》被视为教育心理学领域的经典之作。此外，他还是美国心理学会的创始成员之一，并曾担任该组织的主席。E.L.索默被称为教育心理学之父是由于他在认知和发展心理学领域做出的开创性贡献。
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是( )。
【答案】：C 俄国教育家和心理学家卡普捷列夫的《教育心理学》，是最早正式以教育心理学命名的著作。美国心理学家桑代克的《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著，故而被称为“教育心理学之父”。俄国教育家乌申斯基著有《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》)，被誉为“俄国教育...
被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()。
【答案】：B 桑代克创建了一个教育心理学的体系，奠定了美国教育心理学的基本内容和基础，使教育心理学正式作为一门学科从普通心理学、儿童心理学与教育学中独立出来，因此被誉为“教育心理学之父”。
桑代克是什么父
桑代克是教育心理学之父。一、桑代克简介 爱德华·李·桑代克（Edward Lee Thorndike 1874—1949）美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。二、...
在苏联。被称为教育心理学之父的心理学家是( )
【答案】：C l868年，俄国教育家在苏联乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理发展成果进行了总结，所以乌申斯基被称为“教育心理学之父”。
被称为“教育心理学之父”的学者是( )。
【答案】：B 本题考查对教育心理学人物的识记。1903 年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。因此，桑代克被称为“现代教育心理学之父”。B 项正确。A 项：皮亚杰是儿童...
桑代克是什么父
桑代克是教育心理学之父。桑代克，美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学行为主义的代表人物之一。他采用实证主义的取向，使教育心理学研究走向了科学化的道路，是科学教育心理学的开创者。他最突出的贡献是根据对动物的实验，提出著名的联结学习理论，认为动物的学习就是在刺激与反应之间形成联结。此外...
()是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父...
【答案】：B 本题考查桑代克。桑代克是美国著名心理学家，他采用实证主义的取向，使教育心理学研究走向了科学化的道路，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。B项正确。A项：斯金纳，是著名的行为主义心理学家，他的理论也是建立在动物学习...
谁是教育心理学的开山鼻祖被誉为教育心理学之父
美国心理学家桑代克是教育心理学的开山鼻祖，被誉为“教育心理学之父”。爱德华·李·桑代克也是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。他的主要贡献有：①创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学...
裴斯泰洛齐被称为什么之父
裴斯泰洛齐被称为**教育心理学之父**。裴斯泰洛齐是19世纪瑞士卓越的民主主义教育家，是近代许多教育流派的先驱者之一，被誉为教育心理学化的先驱者。他的主要教育思想是：教育与生产劳动相结合，对儿童实施爱的教育，道德教育，以及重视对初等普通教育的探索。他主张从恢复儿童内在的“善良本性”入手进...
心理学之父与教育心理学之父是谁
心理学之父与教育心理学之父是桑代克。他创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人，1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。桑代克的研究兴趣十分广泛，他是美国哥伦比亚学派的主要代表，又...
拓磊菲讯： 埃德伍德·桑代克(1874—1949)出生于马萨诸塞州.1895年入哈佛大学,师从詹姆士.1896年在哈佛大学开始用小鸡做实验.后来得到卡特尔的帮助,转赴哥伦比亚大学学习,继续用猫、狗等做实验.1898年以《动物的智慧:动物联想过程的实验研究》论文获博士学位.从1899年起任职于哥伦比亚大学直到1940年退休,1942年复出接任哈佛大学詹姆士的讲座.桑代克著作极为丰富,主要有《教育心理学》(1903,后来第2版扩展为3卷本,1913)、《动物的智慧》(1911)、《智力测量》(1927)、《人类的学习》(1931)、《比较心理学》(1934)、《愿望、兴趣和态度的心理学》(1935)、《联结主义心理学文选》(1949)等.
西吉县17558926420： 为什么说桑代克是教育心理学之父? - ？
拓磊菲讯：[答案] 桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作...
西吉县17558926420： 谁被称为现代教育心理学之父?？
拓磊菲讯： (西班牙)比维斯
西吉县17558926420： 教育学之父?心理学之父?教育心理学之父?都是谁?谁能帮我订正一下,准确的.特岗考试 - ？
拓磊菲讯： 教育学之父夸美纽斯,心理学之父冯特,教育心理学之父桑代克
西吉县17558926420： 对教育心理学的创建作出突出贡献的人是(). A.冯特 B.詹姆斯 C.桑代克 D.杜威 - ？
拓磊菲讯： 标志着教育心理学的诞生 . 冯特是将心理学从哲学中分离出来是桑代克,他的《教育心理学》,形成一整套教育心理学的体系,将教育心理学从心理学中独立出来
西吉县17558926420： 被誉为现代教育心理学之父的心理学家是谁谢谢了,大神帮忙啊 - ？
拓磊菲讯： 美国心理学家教育家桑代克
