什么是3~6岁学前儿童发展指南?

作者&投稿:江戚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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3~6岁学前儿童发展指南是:从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。

《指南》的制定始于2006年,专家组分析比较13个国家早期儿童学习与发展指南的相关内容,用两年时间广泛征求幼儿园园长、教师和家长的意见,在全国东中西部抽取3600名幼儿及其家长作为测查对象。正式文本出台前,指南先后两次面向各省(区、市)教育行政部门和有关师范院校征求意见,又在教育部门户网站面向社会公开征求意见。

教育部学前教育专家指导委员会负责人介绍,《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练;成人不应用一把“尺子”衡量所有幼儿等先进教育理念。




3岁到6岁的年龄阶段是什么
3岁到6岁的年龄阶段是什么,很多家长认为孩子的能力越出众越好,孩子的性格和思想受家庭的影响很大,成长是甜蜜和困难交织的过程,下面为大家分享3岁到6岁的年龄的相关信息。 3岁到6岁的年龄阶段是什么1 联合国《儿童权利公约》规定,儿童是指18岁以下的任何人。 儿童年龄分期分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、...

3岁以下是什么阶段
3岁到6岁是叫儿童阶段。中国按年龄划分为四个年龄组,即青年组、中青年组、中年组和中老年组。一般情况下,胎儿、婴儿年龄在0-0.6岁、幼儿0.6-2岁、儿童3-6岁、少年7-14岁、青年15-35岁、中年36-60岁、61岁以及以上为老年。 一般1岁以内的孩子称为婴儿,1-3岁的孩子称为幼儿,而婴幼儿多数指3岁以下的孩子...

3至6岁是什么阶段
3至6岁是儿童成长中的一个重要阶段,通常被称作学龄前阶段。在这个时期,孩子们在身体、情感、智力和社会行为等方面都展现出特定的发展特征。家长和教育者需要理解这些特征,以便更好地支持孩子的成长。以下是对3至6岁儿童发展阶段的详细解析。在3至6岁的阶段,孩子们正经历着从幼儿期向学龄期的过渡...

学前心理学 第二章 学前儿童心理发张年龄特征概述
第二节 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征(主要特征)一、人生第一年 婴儿期(乳儿期):儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。新生期:0-1月 (1)心理发生的基础:惊人的本能——无条件反射;(2)心理发生的标志:条件反射的出现;(3)认识世界的开始:刚出生时最发达的是味觉;...

学前儿童的生长发育有什么规律吗?
学前儿童生长发育是指从出生到6岁之间儿童身体和智力的逐步发展过程。它是个体生长发育的总体规律,因此,掌握学前儿童生长发育的规律有助于儿童的健康成长。首先,身体生长发育规律。学前儿童身体生长发育是一个由大到小、由粗到细的过程。一般来说,出生后体重和身高迅速增加,3个月后生长速度逐渐缓慢,...

3-6岁幼儿大中小班,每个年龄阶段的表现?
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下:1、...3~6岁幼儿大中小班每个年龄阶段的表现,每个年龄阶段表现会跟这孩子的年龄不同,和大中小班的教学会有很大的关系。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价...

国家标准儿童年龄段是如何划分的?儿童到底是指哪个年龄段?
第一阶段是婴儿期,指的是0-1岁。第二阶段指的是幼儿期1-3岁,婴儿期和幼儿期阶段是每个人生长的“第一高峰”。孩子在0-3岁阶段,不管是身体、语言还是整个认知活动会发展的非常快,所以这个阶段是生长的第一高峰期。第三阶段是学龄前期,指的是4-6岁上幼儿园阶段的孩子。第四阶段是学龄期6-...

学前和学龄前的区别
学前和学龄前的区别 学前和学龄前的区别,现在的家庭都越来越重视幼儿的教育和学龄前的教育,很多人认为二者是一样的,但是其实是有区别的 ,那么下面一起来看看学前和学龄前的区别都有哪些吧。学前和学龄前的区别1 上小学之前的儿童都是学前儿童即0--6岁;而幼儿园的幼儿教育则是3--6岁儿童...

孩子上什么时候上幼儿园啊
情感发展,社会行为,认知能力培养,所以说最好在孩子3周岁左右上幼儿园。幼儿园(英文\/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

学前儿童各年龄阶段心理发展的特点
学前晚期(5—6岁)幼儿年龄特征:1、好学好问 这一时期的幼儿具有强烈的求知欲望和学习兴趣,好奇心比以前更强,他们不再满足与了解表面现象,而是想要知道事物的原因。2、抽象逻辑思维还是萌芽 5—6岁幼儿的思维仍是具体形象思维,但明显有抽象逻辑思维的萌芽。3、开始掌握认识方法 幼儿出现有意的自觉...

金昌市19349582649: 简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 -
尾油噻托: 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...

金昌市19349582649: 怎样理解《36岁儿童学习与发展指南》 -
尾油噻托: 通过网上学习,了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》,是一批幼教专家经历四年多时间,对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后,吸取国内外先进理念,依据我国幼儿特点起草拟定的.《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的...

金昌市19349582649: 3 - 6岁儿童学习与发展指南概述这一部分?3 - 6岁儿童学习与发展
尾油噻托: 阅读《3~6岁儿童学习与发展指南》有感 最近几天我抽空认真地翻阅了《3~6岁儿童学习与发展指南》,使我影响深刻的就是《指南》中的学习与发展目标部分分别对3~4...

金昌市19349582649: 3 - 6岁儿童学习与发展指南的介绍 -
尾油噻托: 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议.

金昌市19349582649: 3~6岁儿童学习与发展指南的内容,求助文章一篇,万分感谢 -
尾油噻托: 暑假期间,我们聆听了王老师的专题讲座,一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》.通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要...

金昌市19349582649: 3~6岁儿童学习与发展指南家长怎样留言 -
尾油噻托: 《3_6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面分为两个部分.一是学习与发展目标,分别对3~4岁、4...

金昌市19349582649: 3 - 6岁儿童学习与发展指南中哪个领域包括6个目标?3 - 6岁儿童学
尾油噻托: 《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面分为两个部分.一是学习与发展目标,分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,共32个目标.二是教育建议,根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导,共87条教育建议.

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