简要分析下列句子的语言特点万木枯解百草冻死便遍山遍野也看不见一丝绿色的三

用层次分析法分析下列短语
在他应该怎么做这个主谓短语中:他:第三人称人称代词,做主谓短语的主语部分;应该怎么做:能愿短语,做主谓短语的谓语部分;第三层:在应该怎么做这个能愿短语中:应该:能愿动词（助动词）,和后边的动词性偏正短语组成能愿短语;第四层:在怎么做这个偏正短语中:怎么:代词,为偏正短语中的状语部分,是修饰语...

句子成分分析
有的同学 [上课时][在下面][悄悄]地讲话 。 主语‖ 谓 语 状︱ 中 3、与补语相对的中心语(简称“补语中心语”) 补语中心语通常由动词或形容词充当,也可能由短语充当。例如: 那位学生 昏倒<过去>了。 我们的校园 打扮得<真漂亮>。 主︱ 谓 主 ︱ 谓 中<补〉 中<补> 五、独立语 句子里的某个实词...

区分、解释,下列句子的语法,什么是主语部分,什么是谓语部分?
这个嘛，要看什么语言，。英语的话，没有动词是万万不能成句子的。但是中文中，谓语可以是名词形容词的。so，下面开始分析：1 这件衣服是主语，短是谓语， 后面是并列句，不是从句，。那件衣服也是主语，长是谓语。英语中，就稍微有些区别了。This coat is short,and that one is long. 中间...

分析下列句子中的成语使用正确吗?如果不正确,请加以改正
你好，很高兴回答你的问题 ①我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步但终究会走出自己的路来。错误。“邯郸学步”指学别人的东西没学好，反倒把自己的东西忘了，含贬义，不合语境。改正：我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是【蹒跚学步】但终究会走出自己的路...

请帮我用层次分析法分析下列句子!! 谢谢!!!
说明：此句谓语部分是连动短语。除“回来”、“去”是词不能再拆分外，其它三个动宾短语需分析结构。5) 我看到许多小孩子在玩游戏 －－－ 主谓 －－－ 述宾 －－－ 主　谓 －－－ 定中　状中 －－－ 动宾 6) 他在那里吃饭 －－－ 主　谓 －－－ 状　中 －－－ 介宾　动宾 7) 他...

怎样分析句子成分?
2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。主语：形象；谓语：总是；表语：浮现在我的眼前（省略掉主语“形象的”句子充当表语）；定 语：总理那高大的（作为形象的定语），我的（作为眼前的定语）。需要注意的是：这个句子容易搞不清楚谓语是哪一个，“总是”像谓语，“浮现”也像谓语，谓语到 ...

如何对一段文字进行句子成分分析?
对句法结构不仅要做形式分析,如句法层次分析、句法关系分析、以及句型分析等,还要做种种语义分析。句法结构中的语义分析主要指语义关系、语义指向、语义特征三种分析法。一、语义关系 (一)句法关系和语义关系 在句法结构中,词语与词语之间不仅发生种种语法关系,主谓、述补、述宾、偏正、联合等,而且发生种种语义关系。

用层次分析法分析下列句子,分析到最小层次
这个用符号分析在电脑上实在是太麻烦了，只好一句一句解释一下，希望能对你有用。另外我觉得有些句子分析到最小层次实在是有点勉强。1、我们家住的是六楼。“我们家住的”主语，“是”谓语，“六楼”宾语。“我们家”定语修饰“住的”（“的”字结构当名词用。），“我们”定语修饰“家”。“六...

用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。 这位领导我也不认识...
【答案】：“这位领导我也不认识。”是个歧义句，可以转换为两个不同句法关系和意义的句子：1． 我也不认识这位领导。2． 这位领导也不认识我。“这种植物我也不认识。”是个单义句，可以转换为1． 我也不认识这种植物。但不能转换为2． 这种植物也不认识我。比较两个句子的转换可能，说明两者表层...

分析下列句子成分 急今天就要!!!
17. He主语 didn't come谓语．That主语 is 表语why he didn't know 表语从句．18. She主语 showed谓语 us间接宾语 her many of her pictures直接宾语.19. The old man 主语lives 谓语a lonely life. 宾语 20. Luckily 状语，the 1989 earthquake 主语did not happen 谓语in the center of ...