请帮我用层次分析法分析下列句子!! 谢谢!!!!
西湖/风景秀丽（主谓）
分析如下：
层次分析法相关介绍：
在分析一个句子或句法结构时，将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。
层次分析法认为，句子的结构是一层套一层的，在每一层上，除了联合结构等有可能由多个并列词语组成外，其余都能分出两个直接组成成分，所以又叫二分法。
层次分析实际包含两部分内容：一是切分，一是定性。切分，是解决一个结构的直接组成成分到底是哪些；而定性，是解决切分所得的直接组成成分之间在句法上是什么关系。
朱德熙先生认为，层次分析不能简单地将其看作是一种分析方法，而是应当看做一种分析原则，是必须遵守的。
层次分析法的目的是要认清句子的结构层次，明确结构关系、结构规律，并确定句子类型，以便更好地了解句子的意思。
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主 谓
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连 动
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动 宾
说明：此句谓语由一连动短语构成。
2) 催 她 赶快 离开 学校 回家 来
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述 宾
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述 宾 状 中
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连 动
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动 宾 动 补
说明：这是一个递系（兼语）短语，其结构可视为是一个动宾短语带宾语。
3) 商量了 两个月 的 工作 计画
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定 中
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动 补 定 中
4) 他 回来 拿 电话本 去 打 电话 找 老师
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主 谓
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连 动
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动 宾 动 宾 动 宾
说明：此句谓语部分是连动短语。除“回来”、“去”是词不能再拆分外，其它三个动宾短语需分析结构。
5) 我 看到 许多 小孩子 在 玩 游戏
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主 谓
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述 宾
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主 谓
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定 中 状 中
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动 宾
6) 他 在 那里 吃 饭
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主 谓
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状 中
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介 宾 动 宾
7) 他 被 称为 大哥
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主 谓
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状 中
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动 宾
说明：此句的状语本来是一个介宾结构，但口语中常省略介词“被”的宾语（此处介词宾语应该是“大家”）。
现代汉语老师2012.12.21
1、主谓宾陈述句。
2、谓语前置。
3、宾语前置。
4、连动句。
5、兼语句。
6、某地有某物。
什么是层次分析法呀
运用层次分析法分析下列歧义短语:
咬死猎人的狗：1、咬死| 猎人的狗（意思是猎人的狗被咬死了。语义重心在“咬死”，死的是狗。是个动宾短语）2、咬死猎人的| 狗（意思是咬死猎人的是这条狗。语义重心在“狗”，死的是猎人。是个偏正短语）我和他的爸爸：1、我| 和她的爸爸（爸爸是她的，不是我的。所指为两个人：我，她的...
层次分析法的基本步骤
AHP层次分析法是一种解决多目标复杂问题的定性和定量相结合进行计算决策权重的研究方法。该方法将定量分析与定性分析结合起来，用决策者的经验判断各衡量目标之间能否实现的标准之间的相对重要程度，并合理地给出每个决策方案的每个标准的权数，利用权数求出各方案的优劣次序，比较有效地应用于那些难以用定量...
以下短语如何用层次分析法划分?
清醒、Ⅲ（联合）冷静Ⅱ（偏正）的社会Ⅳ（偏正）批判Ⅲ（偏正）精神 双方 | （主谓）为Ⅲ（介宾）建立Ⅳ（述宾）以Ⅷ（介宾）创造Ⅸ（联合）和革新Ⅶ（偏正）为Ⅵ（述宾）动力的Ⅴ（偏正）新Ⅵ（偏正）经济体制Ⅱ（偏正）而加强Ⅲ（偏正）合作 我去……九层结构，你从哪弄的变态句子？！！
用层次分析法分析下列句法结构 大学现代汉语
我\/不\/\/\/认识\/\/那个\/\/\/人 广大\/\/人民的\/利益 我\/\/最好的\/\/\/朋友\/来了 三加五\/\/乘二\/等于\/\/十六
求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子
1.我知道你觉得我很傻。第一层：我+知道……（主谓）第二层：知道+你觉得（动宾）第三层：你+觉得……（主谓）第四层：觉得我很傻（动宾）第五层：我很傻（主谓）2.朝着四个现代化的宏伟目标前进。第一层：朝着……+前进（偏正状中）第二层：朝着……+目标（介宾）第三层：四个现代化...
层次分析法的步骤是什么?
层次分析法（Analytic Hierarchy Process简称AHP）是将与决策总是有关的元素分解成目标、准则、方案等层次，在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法。该方法是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨蒂于20世纪70年代初，在为美国国防部研究"根据各个工业部门对国家福利的贡献大小而进行电力分配"课题时，应用网络系统...
层次分析法
AHP层次分析法是一种解决多目标复杂问题的定性和定量相结合进行计算决策权重的研究方法。完整的AHP层次分析法通常包括四个步骤：第一步：标度确定和构造判断矩阵；此步骤即为原始数据（判断矩阵）的来源，比如本例中使用1-5分标度法（最低为1分，最高为5分）；并且结合出专家打分最终得到判断矩阵表格。...
这个句子用层次分析法分析句子的结构,怎么分析
这是一个复句，其层次和关系是：明天我先给你打电话，∣（顺承）再和老李联系一下，‖（顺承）让他告诉你最后的决定。各个分句的层次是：
用层次分析法分析下列结构。 急要!! 非长感谢!
你一次问得不能太多
蒸胃西吡：[答案] 分析结果用图表示如下
眉山市17356049338： 请用层次分析法分析一下五个句子:1、我和他不认识 2、我卖给他三本旧书 3、我去他那里拿了一本旧书4、公司请他来做一个讲座5、他愿意来这里工作 - ？
蒸胃西吡：[答案] 1、我 和 他 不 认 识 主 谓 (第一个层次:主谓) 状 】中 (第二个层次:状中) 状 】中 (第三个层次:状中)2、我 卖 给 他 三 本 旧 书 主 谓 (第一个层次:主谓)动 宾 (第二个层次:动宾)中 补 定 中 (第...
眉山市17356049338： 请帮我用层次分析法分析下列句子! 谢谢!1) 我回去看看电视2) 催她赶快离开学校回家来3) 商量了两个月的工作计画4) 他回来拿电话本去打电话找老... - ？
蒸胃西吡：[答案] 1) 我回去看看电视 ----------- 主 谓-------- 连动---- 动宾说明:此句谓语由一...
眉山市17356049338： 层次分析法分析下面两个句子:1,新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围.2,实物记事和图画记事都是帮助人们记忆的一种方法. - ？
蒸胃西吡：[答案] 1、主语:出现(新兴技术为定语);谓语:扩大;宾语:范围(应用是定语) 2、主语:实物记事和图画记事 ;谓语:是(都是状语);宾语:方法(帮助人们记忆是定语)
眉山市17356049338： 请用层次分析法分析下面三个句子.1 2你会唱山歌不会?3习惯了的东西好的不觉得好,坏的不觉得坏.还想请问带双宾语的句子如何用层次分析法分析. - ？
蒸胃西吡：[答案]
眉山市17356049338： 层次分析法分析句子 一个有理想有作为的青年 - ？
蒸胃西吡：[答案] 第一层 一个|有理想有作为的青年 (定中) 第二层 一||个 (数量短语) 有理想有作为||的青年 (定中) 第三层 有理想|||有作为 (并列) 第四层 有||||理想 (动宾) 有||||作为 (动宾)
眉山市17356049338： 用层次分析法分析下列句法结构.1,前一阵子,天气确实有点儿反常2,我知道他一定来3,具体过程我也不清楚4,这个人我在哪儿见过 - ？
蒸胃西吡：[答案]图片来源 现代汉语教学论坛(黄廖本教材的官方网站.百度可以搜索到),此类问题,建议你到那里去问
眉山市17356049338： 现代语文 - 用层次分析法分析下列复杂短语用层次分析法分析下列复杂短语 一、在教室里看了一天书 二、首都北京的秋天景色十分迷人 - ？
蒸胃西吡：[答案] 在教室里 状语 看 中心语 一天 补语 书 宾语 首都北京的秋天 偏正短语作主语 首都北京的 定语 秋天 中心语 景色十分迷人 主谓短语作谓语
眉山市17356049338： 请老师指教,谢谢.用层次分析法怎么分析下面句子?他站起来腾出一把椅子让我做. - ？
蒸胃西吡：[答案] |_他_||_站起来腾出一把椅子让我坐| 主谓关系 |__站起来_||腾出一把椅子让我坐_| 状中关系 |_腾出一把椅子_| |让我坐| 述补关系 |腾出| |_一把椅子| 述补关系
眉山市17356049338： 用层次分析法从大到小分析下列句子的结构,如有歧义,请作具体分析.(2)学写作可真不容易. - ？
蒸胃西吡：[答案] 图片点击可以放大
