如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时要用弹

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如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块大小形状完全相同,在实验前,小明做~

(1)甲、乙两图接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,所以甲乙两图探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系.(2)乙、丙两图压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以甲丙两图探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.(3)当所要研究的物理量与多个因素有关时,采用的探究方法应是控制变量法. 要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,由图可知,他的探究方案中存在的主要缺陷是:接触面粗糙程度没有控制.故答案为:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小的关系;(2)压力;接触面粗糙程度;(3)接触面粗糙程度没有控制.

(1)实验时,弹簧测力计拉着物体运动时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力大小,物体要在水平方向上进行匀速直线运动,物体在水平方向上受到滑动摩擦力和拉力是平衡力,大小相等.(2)甲乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大.所以甲乙两图得到在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,弹簧测力计示数是2.2N.(4)乙丙两图,木块和铜块叠放在一起,控制压力大小相等,探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.如乙丙图,压力相同时,丙图的滑动摩擦力更大,说明木块的表面比铜块的表面更粗糙.故答案为:(1)水平;匀速直线;(2)在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)2.2;(4)压力;木块的表面更粗糙.

“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,实验时要用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动;
(1)比较(甲)、(乙)两图可知,接触面相同、压力大小不同,弹簧测力计示数不同,故结论为:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起即可以使压力保持不变,同时还可通过改变叠放次序控制接触面的变化;
(3)图(甲)中弹簧测力计的分度值为0.2N,其示数为2.2N;当物体做加速运动时,拉力大于摩擦力,当物体做减速运动时,拉力小于摩擦力,只有做匀速直线运动时,二力才平衡;
(4)如图丙,将铜块叠放在木块上,重复上述实验,由图可知则测出的摩擦力大于图乙摩擦力,比较两次弹簧测力计示数可知,木块表面的粗糙程度大一些.
故答案为:匀速直线
(1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)压力大小;
(3)2.2,大于,小于;
(4)木块.


如图所示是小明探究凸透镜成像的一次实验,请你根据自己探究出来的凸透...
连接AO并延长,过A点作主光轴的平行线交凸透镜一点,连接该点和凸透镜的焦点F并延长,交于一点,作该点垂直于主光轴,即为物体AB所成的像A′B′的位置.如图.

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秦珠茵莲: (1)甲、乙两图接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,所以甲乙两图探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系. (2)乙、丙两图压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以甲丙两图探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系. (3)当所要研究的物理量与多个因素有关时,采用的探究方法应是控制变量法. 要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,由图可知,他的探究方案中存在的主要缺陷是:接触面粗糙程度没有控制. 故答案为:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小的关系;(2)压力;接触面粗糙程度;(3)接触面粗糙程度没有控制.

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