怎么做数学报纸?21和22题?

作者&投稿:郸饲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学报纸题~

这道题主要是考公倍数的题,知道10 12 15的最小公倍数是60,那么六点发的车过了60分,应该是七点。

一元一次方程则没有二次项
所以(a+2)y²=0
a+2=0
a=-2

方程是4ay=5a
两边除以4a
y=5/4

解:21. 因为 不等式 5(x--4)+x>--32 的解是:x>--2,
所以 不等式的负整数解是:x=--1.
因为 x=--1是方程 3(a+x)--3=a--4 的解,
所以 3(a--1)--3=a--4
3a--3--3=a--4
a=1
所以 a^2004--1/a^2003
=1--1
=0.
22. 设初中安排x人,高中安排(x--4)人参加植树活动。
初高中学生一共植树y棵。
根据题意得:
6(x--4)+10x<=210 (1)
y=3x+5(x--4) (2)
由(1)得:x<=14.625
由(2)得:y=8x--20
所以 当x取最大值x=14时,y有最大值y=92,
所以 要使本次活动植树最多,初中应安排14人,高中应安排10人参加,
最多植树92棵。

21. 5(x-4)+x>-32
x>-2
∵是负整数解
∴x=-1
3(a+x)-3=a-4
3a+3x-3=a-4
a=-3x-1/2
把x=-1代入得
a=1
∴原式=0
22.设高中生x人,则初中生有(x+4)人
6x+10(x+4) ≤210
6x+10x+40≤210
16x≤170
x≤10.625
∴X=10, x+4=14
5x10+3x14=92棵
即安排10个高中生,14个初中生 最多植树92棵


数学报怎么做
制作数学报需要考虑以下几个方面:1.确定报纸的主题和风格。数学报的主题可以是关于数学的历史、应用、理论等,也可以是关于数学家的故事、数学教育等。在确定主题后,需要选择适合的风格,例如是偏向于严谨的学术风格,还是偏向于轻松愉快的生活化风格。2.收集和整理素材。制作数学报需要收集大量的素材,包...

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数学报怎么画简单又好
1.准备好马克笔,A4纸,勾线笔。2.首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置 3.用勾线笔画出手抄报的框架部分。4.给框架的部分画出双条线。5.在框架的周围画出装饰物的部分 6.接着,写出手抄报的大标题“数学小报 7.然后,将手抄报上的装饰物涂上漂亮颜色。8.最后,在框架里画出横线的格子...

小学数学周报怎么做
1、报纸发放给学生后,首先让学生把报纸整体内容都看一遍熟悉一下,然后选择一、两篇自己最感兴趣的文章读熟,我们安排在周二--周五任一阅读时间让学生读报,并讲述其内容;2、在每一节内容或每一单元教学结束后,进行同步练习或跟踪检测;这部分内容与书本知识结合紧密,是非常好的补充辅导材料。在练习...

数学导报怎么做?
收集资料和素材:收集与主题和范围相关的数学知识和资料,包括数学定理、公式、图表、实例等,可以从数学书籍、期刊、报纸、网站等途径获取。设计导报的版面和格式:设计导报的版面和格式,包括封面、目录、正文、图片、表格等,可以使用排版软件如 Microsoft Word 或 Adobe InDesign 等进行排版。编写导报的...

怎么做数学报纸?
如果是做小学生手抄报,就相对简单 点。 建议你采用A3纸或8开纸,参考一下 其它手抄报示例,大致分两个主题( 语文和数学)把版面安排的轻松活泼 一点。可以对角分配幅面。色彩明亮 一些。 可以用“学习乐园”之类的标题。 语文部分可以找些语法常识、词汇知 识、成语接龙等;数学可以找些趣味 数学题...

小学二年级数学海报怎么画?二年级数学小报怎么做二年级数学小报这样做...
1、首先在顶部写上“数学小报”的标语。2、然后再右边画一个小男孩。3、接着在左边画一个写字框。4、接下来在右边画一个圆形写字框。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。

数学海报怎么画4年级?四年级上册数学小报怎么画
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怎么做数学海报?初中数学海报怎么画
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语文数学报纸怎么做
a) 稿件的筹集和选取 巧妇难为无米之炊,要制作手抄报,先要有一定数量的稿件素材,并从题材、内容、文体等方面考虑,从中挑选有代表性的稿件,进行修改,控制稿件字数和稿件风格。b) 版面的设计 先要确定纸张的大小,然后在纸面上留出标题文字和图形的空间,然后把剩余空间分割给各个稿件,每个稿件的...

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毓贩盐酸: +|+))_| ||\ __|_∩_ / \ |\/□□□\_\__/_ \ ---+---______-∩ / ★ √√√ \| (~>===6\ 265 ~~~~~~~~~~\_∠∠∠__\_______\________________________________|

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