孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。这个小孩的父亲送他一头牛，他高

阅读下面的材料，按要求作文。孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。这~

略 试题分析：写作提示：材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事。材料的叙述对象是孔子和他的两个学生。材料中的两位学生只是议论的对象，材料主要是表述孔子对这两件事的看法而不是重点写这两位学生的行为。所以材料的主要陈述对象是孔子。选取角度应是孔子对这两件事的评价。抓关键就是抓住孔子对这两件事的评价的关键句。孔子赞成只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以心安理得地收下，因为这样可以鼓励更多的人去救人。孔子反对学生赎回奴隶后自己报账。因为人们假如垫钱赎回了奴隶，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的人格不如孔子的学生，于是以后只好假装没看见。辨明是非就是要明确孔子表扬学生接受奖赏、批评学生自己报账，这种做法是否正确。分析原因：为什么别人批评学生而孔子表扬?为什么别人表扬学生品德高尚而孔子却很生气?这两件事究竟有什么联系?以上分析可以确定如下立意：1．善举应该得到酬报，不让行善之人蒙受损失。2．道德和利益统一。3．符合义理，追求财富。4．理智看待利益与道德。5．利益和道德要追求社会价值最大化。点评：本题所选的观点很好，贴近学生的生活实际，让学生有话可说，有事可写，有感可发。本观点对学生也有很好的教育意义，既体现了高考的选拔功能，也体现了高考的教化功能。符合高中学生的学情。

略 试题分析：写作提示：材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事。材料的叙述对象是孔子和他的两个学生。材料中的两位学生只是议论的对象，材料主要是表述孔子对这两件事的看法而不是重点写这两位学生的行为。所以材料的主要陈述对象是孔子。选取角度应是孔子对这两件事的评价。抓关键就是抓住孔子对这两件事的评价的关键句。孔子赞成只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以心安理得地收下，因为这样可以鼓励更多的人去救人。孔子反对学生赎回奴隶后自己报账。因为人们假如垫钱赎回了奴隶，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的人格不如孔子的学生，于是以后只好假装没看见。辨明是非就是要明确孔子表扬学生接受奖赏、批评学生自己报账，这种做法是否正确。分析原因：为什么别人批评学生而孔子表扬?为什么别人表扬学生品德高尚而孔子却很生气?这两件事究竟有什么联系?以上分析可以确定如下立意：1．善举应该得到酬报，不让行善之人蒙受损失。2．道德和利益统一。3．符合义理，追求财富。4．理智看待利益与道德。5．利益和道德要追求社会价值最大化。点评：本题所选的观点很好，贴近学生的生活实际，让学生有话可说，有事可写，有感可发。本观点对学生也有很好的教育意义，既体现了高考的选拔功能，也体现了高考的教化功能。符合高中学生的学情。略 试题分析：写作提示：材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事。材料的叙述对象是孔子和他的两个学生。材料中的两位学生只是议论的对象，材料主要是表述孔子对这两件事的看法而不是重点写这两位学生的行为。所以材料的主要陈述对象是孔子。选取角度应是孔子对这两件事的评价。抓关键就是抓住孔子对这两件事的评价的关键句。孔子赞成只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以心安理得地收下，因为这样可以鼓励更多的人去救人。孔子反对学生赎回奴隶后自己报账。因为人们假如垫钱赎回了奴隶，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的人格不如孔子的学生，于是以后只好假装没看见。辨明是非就是要明确孔子表扬学生接受奖赏、批评学生自己报账，这种做法是否正确。分析原因：为什么别人批评学生而孔子表扬?为什么别人表扬学生品德高尚而孔子却很生气?这两件事究竟有什么联系?以上分析可以确定如下立意：1．善举应该得到酬报，不让行善之人蒙受损失。2．道德和利益统一。3．符合义理，追求财富。4．理智看待利益与道德。5．利益和道德要追求社会价值最大化。点评：本题所选的观点很好，贴近学生的生活实际，让学生有话可说，有事可写，有感可发。本观点对学生也有很好的教育意义，既体现了高考的选拔功能，也体现了高考的教化功能。符合高中学生的学情。

前面作文题中两则材料讲了孔子及其弟子的两个故事，第一则讲的是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品，第二则讲的是孔子批评学生赎回奴隶后不到官府报销。两个学生一个是救人，一个是赎人，概括起来都是善举；一个学生收取报酬遭到人们非议却得到孔子表扬，一个私人掏腰包得到人们夸奖却受到孔子的责备。可见孔子是赞成善举得到酬报，不让行善之人蒙受损失的。这里会产生一个疑问：一向倡导儒家道德的圣人为什么这样看重钱财？解答这个疑问正是完成这篇作文的关键之所在，它涉及到利益与道德。请看下面这篇满分作文。道德旗帜下的沉思 抚卷于案，初对孔子的话语感到不解：义救鲁奴而不报账的学生受责备，同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬。掩卷沉思，方觉意义深远。（提出观点，引用材料） 看问题做事情应以谁为最大受益者为出发点。个人虽然收了贵重酬劳，但最大受益者却是国家和社会，孰大孰小，不言而喻。其实德与利的关系并非完全对立，只是因为在我们的心中高树道德旗帜使我们 古人云：“格超梅之上，品在竹之间；德馨心必正，质雅品自高。”的确，道德是高尚的品格。从古到今，道德是永恒的话题，它是做人的基础，无德者不立。但是我们在推崇道德的时候又往往过激，好像道德与金钱是天生的不共戴天的敌人似的，在评价某个人的道德是否高尚时总会把所有的目光聚集在金钱上，这是不智的，甚至可以说是完全错误的。 千禧之年，袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”，若照以上之论，那我们便应认为他没道德吗？不，袁隆平的二系法杂交稻技术的推广，让中国让世界多养活了亿万人口。相比之下，这500万对于他的贡献来说是微不足道的，国家之所以设此重奖，便是以此激励科学家为国做出更大贡献，让世人明白中国是个尊重人才的国家，从而吸引更多的本国人才、留学者和外籍科学家来华工作。“重奖效应”在这几年也确实卓有成效。 雅典奥运会中国取得历史性突破，赛后国家重奖了获金牌运动员，这件事引起很多议论，责难之语充盈于耳。但我认为重奖是一种催化剂，可以激励更多的运动员创造佳绩，说不定我们2008年还会因此夺得金牌总数第一呢。不能认为运动员拿了奖金就丧失了道德，女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗？无独有偶，来华赚得巨资的皇马队员不也在去年SARS流行时将集体签名出售球衣的巨款捐给了中国慈善协会了吗？ 当然，我们不能见利忘义，应该正确看待和处理道德与利益的关系。前不久在雷州海岸面对落水渔民有人喊出的“先收费后救人”的话不免让人寒心，韩国某明星借“慰安妇”之名出“写真集”的事件更是让人为之愤怒，这种重利轻德，一心往钱里钻的行为令人不齿。 把道德与利益的关系处理好，在市场经济形势下尤为重要，我们不应偏颇地盗用道德概念，而应理性地看待和处理道德问题。 朋友，让我们用理智去审视利益，用理智去维护道德吧！

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伊吾县17872414343： 孔子有个学生 看到一个孩子掉进湍急的河里————这则故事反映了什么 - ？
樊音郎福： 学生把孔子推下去了

伊吾县17872414343： 作文孔子有一个学生看到一个孩子掉进湍急的河里 就奋不顾身 - ？
樊音郎福：[答案] “天下熙熙,皆为利来.天下攘攘,皆为利往”.尽管马迁老先生曾有此言在先,但功名利禄终归是身外之物.生不带来,死不带去.得之不易,失之不难.因此说,芸芸众生虽未必都能成为不计个人得失的圣贤,但为人处世起码还是不要把...

伊吾县17872414343： 孔子的思想孔子有个学生 看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身的跳下去把她救起.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴得接受了.大家纷纷议... - ？
樊音郎福：[答案] 第二个故事中孔子的学生并未遵守鲁国的规定 是国家的信誉受到损害 作为孔子的学生 自然是名人 名人效益在哪个时代都是有成效的 同第一个故事一样 孔子告诫学生, 做任何事不仅仅要想到善行,同时要想到自身的地位与影响 正如故事中说的一样...

伊吾县17872414343： 阅读下面的材料,按要求作文.孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起.这 阅读下面的材料,按要求作文.孔子有个学生... - ？
樊音郎福：[答案] 略 试题分析: 写作提示:材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事. 材料的叙述对象是孔子和他的两个学生. 材料中的两位学生只是议论的对象,材料主要是表述孔子对这两件事的看...

伊吾县17872414343： 一篇比较恶心的作文.孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身的跳下去将小孩救起.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴的接受了 .... - ？
樊音郎福：[答案] 换个角度会很美 世界诚实而公平地存在着,而每个人眼中都有着一个与众不同的＂小宇宙＂.不同的人在各自的＂小宇宙＂中发现着不同的色彩,演绎着各自的人生. 烈日,沙漠.两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇摇.一个旅人说:＂哎呀,太...

伊吾县17872414343： 阅读下列材料,按要求写一篇作文.孔子有一个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起来.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他... - ？
樊音郎福：[答案] 同样一个问题:做了好事该不该得到报酬?一般认为无需报酬,甚至无需留名,但从鼓励大家做好事,倡导人人做好事的社会氛围来看,又是应该倡导有恩必报的.因此,世上任何事情都具有两面性,甚至多面性,同样一件类似的事情,从一个方面看...

伊吾县17872414343： 只求题目以及立意,材料作文:孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地只求题目以及立意,材料作文:孔子有个学生看到一个孩子掉进... - ？
樊音郎福：[答案] 做好事者,应得到奖赏.

伊吾县17872414343： 阅读下列料料写一篇议论文 孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起...阅读下列料料写一篇议论文 孔子有个学生看到一个... - ？
樊音郎福：[答案] .

伊吾县17872414343： 求一篇作文,阅读下列材料,按要求写一篇作文.孔子有个学生看到一个孩子掉入湍急的河里,就奋不顾生地跳下去把他救起.这的小孩的父亲送她一头牛表示... - ？
樊音郎福：[答案] 学会帮助别人 当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的一刻,泪水再次灼热了华夏土地上每一个人的眼眶,在感动了中国的同时,他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来人们之间相处时来自心底的交换:帮助别人.而当他病危之时,却无人...

伊吾县17872414343： 求一篇以小见大的作文根据材料写作文孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救了.这小孩的父亲给了他一头牛表示感谢,他收... - ？
樊音郎福：[答案] 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有... 他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着. 我要学习梅花,我要做一个像...