三年级下册数学两位数乘两位数竖式计算怎么算
22
*33
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66
66
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726
下面一个数的个位先乘上一个数的个位，再由十位乘上一个数
望采纳
要点：
1、末位对齐。
2、用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐。
3、用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是，积的个位与下面乘数的十位对齐。
4、将两次算出的积相加。
1、末位对齐。
2、用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐。
3、用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是，积的个位与下面乘数的十位对齐。
4、将两次算出的积相加。
简便算法:
1、个位数相加等于10，十位数相同的乘法：十位数字加1再乘以另一个十位数字得数落下，两个个位数相乘得数落下，这几位落下来的数字组成的数字即使这两位数相乘的得数。
2、十位数相加等于10，个位数相同的乘法：两个十位数字相乘再加上个位的一个数字得数落下，个位数相乘得数落下，这几位落下来的数字组成的数字即使这两位数相乘的得数。
3、任意两个两位数相乘算法：个位数相乘得数的尾数落下，进位数记下，上下两个数的位数交叉相乘得数相加，再加上前面的进位数得数尾数落下，记下进位数，十位数相乘得数再加上前面的进位数得数落下，所有落下数组成的数字既是最终得数。
例如：
14*53=742
14
* 53
……
42
70
……
742
要点：
1、数位对齐。
2、从个位算起。
3、下面的的乘数依次跟上面的乘数相乘。
4、两次的得数相加，即可。
例如15*25
1 5
* 2 5
------------
7 5
3 0
------------
3 7 5
计算方法:
1、末位对齐。
2、用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐。
3、用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是，积的个位与下面乘数的十位对齐。
4、将两次算出的积相加。
简便算法:
1、个位数相加等于10，十位数相同的乘法：十位数字加1再乘以另一个十位数字得数落下，两个个位数相乘得数落下，这几位落下来的数字组成的数字即使这两位数相乘的得数。
2、十位数相加等于10，个位数相同的乘法：两个十位数字相乘再加上个位的一个数字得数落下，个位数相乘得数落下，这几位落下来的数字组成的数字即使这两位数相乘的得数。
3、任意两个两位数相乘算法：个位数相乘得数的尾数落下，进位数记下，上下两个数的位数交叉相乘得数相加，再加上前面的进位数得数尾数落下，记下进位数，十位数相乘得数再加上前面的进位数得数落下，所有落下数组成的数字既是最终得数。
青岛版小学一年级数学下册教案
对使用青岛版本教材的 一年级数学 老师来说，怎样的教案才能帮助到课程的开展呢?下面是我为你整理的青岛版小学一年级数学下册教案，欢迎阅读!青岛版小学一年级数学下册教案(一) 教学目标：1、 结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加一位数(进位)的口算 方法 。2、 经历解决问...
小学一年级下册退位减法数学题目,(☆★图形是代表两位数)。☆★-☆...
从十位看：☆比差的十位数5大1，等于6。而☆★=57+6=63，所以，☆=6，★=3。
小学二年级下册数学课后教学反思
【篇三】小学二年级下册数学课后教学反思 这节课是二年级下册教科书第七单元的最后一个内容《整理和复习》。整个单元是万以内的计算,有两位数加、减两位数的口算、有几百几十加减法的笔算及三位数加、减三位数的估算内容。我把这节课分为三个部分进行复习,分别是口算、笔算、估算。在教学后,我及时进行反思,可...
需要四年级下册数学口算题
四年级两位数乘一位数 (1) 94 × 8 = (2) 57 × 6 = (3) 9 × 67 = (4) 26 × 9 = (5) 41 × 9 = (6) 57 × 3 = (7) 7 × 79 = (8) 62 × 5 = (9) 21 × 1 = (10) 3 × 57 = (11) 5 × 84 = (12) ...
四年级下册数学计算题
.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1\/5,三年级种树是五年级的3\/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8\/11,阴天数是晴天的3\/22,这个月雨天有多少天?3.某校五年级共有学生152人,选出男生的1\/11和5名女生一起参加数学竞赛,剩下的同学正好相等,这个班有男女同学各...
二年级下册数学教学计划(新人教版)
在加、减法计算方面，在上一学期百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数；教学三位数(几百几十)的笔算加、减法。以上内容，是进一步学习下一阶段计算的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法，等等。...
冀教版二年级数学重点知识点总结
3、用3个不是0的数，能组成6个十位与个位不相同的两位数，如4、5、7能组成45、47、54、57、74、75;如果有一个是0，能组成4个两位数。如：0、4、7能组成40、47、70、74。二年级知识点数学 知识点概括 总结 ：1.长度单位：长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而...
小学一年级数学下册人教版期末怎么复习
5.进行数学术语的记忆和理解，如数字、数学符号、数字大小的比较、数列等，掌握基本的数学概念和术语。6.在学习中要多问多思考，多做加减法运算，积极参加课堂练习和小组活动，提高自己的数学素养。7.评估自己的数学水平和问题，制定合理的学习计划，并不断修改和完善。 总之，小学一年级数学下册人教版...
求最新二年级下册数学复习题
求最新二年级下册数学复习题 2个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? honghsg 2012-06-14 知道答主 回答量:11 采纳率:0% 帮助的人:3.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 单元测试 一、直接写得数 50-16+11= 6×7-22= 3×8÷4= 27+13-17= 12-1×1= 0×2+8= 90-(14+17)=...
五年级下册数学内容是什么?
1、百分数的意义。百分数表示一个数另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。2、小数化成百分数的方法：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把分数化成百分数：可以先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再写成百分数；也可以把分子分母同时乘一个数将其...
傅宽感昌：[答案] 要点: 1、末位对齐. 2、用下面乘数的个位与上面的两位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐. 3、用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是,积的个位与下面乘数的十位对齐. 4、将两次算出的积相加.
金堂县15741478106： 小学三年级数学下册两位数乘两位数竖式 - ？
傅宽感昌：[答案] 如: 11 *11 ------ 11 11 --两数相加:11加110 ------ 121 -答案
金堂县15741478106： 两位数乘两位数的竖式怎么列(详细简单)例一个例子 - ？
傅宽感昌：[答案] 32 如32乘12,就是上下数字对着,用12的2分别与2,3相乘,写在下方,再用12的 X 12 -------- 1分别与2,3相乘,用相乘得到的积相加即可.也就是如左图: 64 32 -------- 384
金堂县15741478106： 用竖式计算两位数乘两位数时,要注意:( ). - ？
傅宽感昌：[答案] 1、格式要求:列竖式时两个因数的数位要对齐,一般先把两位数写在上面,再对着两位数的个位,在下面写一位数.2、计算要求:从个位起,用一位数依次去乘两位数每一位上的数,与哪里一位的数相乘,就对着那一位写积.
金堂县15741478106： 求三年级两位数乘两位数有进位的竖式.要竖式!是三年级,有进位,两位数乘两位数.要竖式.要30道哦! - ？
傅宽感昌：[答案] 请在此输入您的回答,每一次专业解答都将打造您的权威形象
金堂县15741478106： 小学三年级数学两位数乘两位数的竖式计算怎样写 - ？
傅宽感昌： 要点: 1、末位对齐. 2、用下面乘数的个位与上面的两位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐. 3、用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是,积的个位与下面乘数的十位对齐. 4、将两次算出的积相加.
金堂县15741478106： 三年级2位数乘2位数的计算方法 - ？
傅宽感昌： 首位之积排在前,首尾交叉积之和十倍再加尾数积.如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=2368 1、同尾互补,首位乘以大一数,尾数之积后面接. 如:23*27=621 2、尾同首互补,首位之积加上尾,尾数之积后面接.87*27=2349 3、首位差一尾数互...
金堂县15741478106： 列竖式计算两位数乘两位数.一个因数是25,小马虎把另一个因数个位上的“3”抄成了“2”.小马虎算得的得数和正确结果相差___. - ？
傅宽感昌：[答案] 25*(3-2) =25*1 =25 答:小马虎算得的得数和正确结果相差25. 故答案为:25.
金堂县15741478106： 小学三年级数学下册两位数乘两位数竖式 - ？
傅宽感昌： 如: 11 *11 ------ 11 11 --两数相加:11加110 ------ 121 -答案
