阅读《孔乙已》选段，回答1-7题。 中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须
1．环境描写，渲染了悲凉阴冷的气氛，为孔乙己的结局蒙上了悲剧的色彩。写“我”的外貌，进一步衬托孔乙己生活的穷困、凄惨。（意对即可）2．掌柜仍然同平常一样嘲笑孔乙己。这样写，暴露了当时社会的冷酷，毫无同情心，揭示了孔乙己不幸命运的社会根源。（意对即可）3．不能。“摸”不仅写出r孔乙己动作的迟钝，而且写出了钱藏放得严实，来之不易，突出了孔乙已经济状况的潦倒，每况愈下。（意对即可）4．重复三次，说明了孔乙己的全部身价还不值十九个钱。后来不提，是因为人们不再注意孔乙己的死活，他是一个可有可无的人。（意对即可）5．不矛盾。这是从不同角度来写孔乙己的悲剧结局。说“大约”是因为，人们很久没有见过孔乙己，也没有关于他的确凿消息，对他的处境只能用猜测。但是根据孔乙己最后一次来酒店的悲苦情形，在当时的社会里，孔乙己的死又是必然的。（意对即可）
1．D2．动作；和前文的“排出九文大钱”构成对比，表明孔乙己的穷困潦倒及悲惨遭遇。3．不仅写出的晚秋的凉意，也渲染了悲凉的气氛，预示了孔乙己悲惨的结局。（意对即可）4．①说明孔乙己受伤惨重，突出了丁举人的残忍霸道和孔乙己遭遇的悲惨。（意对即可） ②“大约”是表推测的语气，因为没有亲见他的死，因此是不确定的。“的确”是十分肯定的语气，根据孔乙己的现状和残酷的社会现实，他只有死路一条。两词连用，准确表达出了孔乙己悲剧性结局的必然性。（意对即可）
| 1、写寒冷的天气，渲染悲凉的气氛，为孔乙己出场作铺垫，暗示孔乙己悲惨的结局。 2、照应前面“打折了腿”，说明孔乙己的腿已不起作用了，反映了遭遇的悲惨，也说明孔乙己的好喝成性，即使打折了腿，也要用“手”来喝酒。 3、取笑。 4、身体已成残废；衣食无着；被人嘲笑；根源：封建科举制度的毒害。 5、①孔乙己是文明发展、社会转型中的一个落伍者和牺牲品的形象； ②孔乙己是一个好逸恶劳、穷酸潦倒、饱受凌辱摧残的悲剧人物形象； ③孔乙己是科举制度下一个贫困不得志的知识分子的形象。他迂腐清高：身穿长衫，总是满口之乎者也；他善良：给孩子们分茴香豆吃，教小伙计识字；他死要面子：腿被人打断却谎辩自己跌断；他好酒贪杯：仅有四文钱也要用手走路来买酒喝。 6、外貌描写，如站着喝酒而穿长衫；语言描写：说话满口之乎者也。 7、从“我”（小伙计）这个视角看，孔乙己与社会有着诸多的矛盾和不协调之处，他总是成为别人的笑料，所以说他是个喜剧人物；从孔乙己一生残酷悲惨的命运（遭遇和结局）这个角度看，孔乙己是个悲剧人物。 |
孔乙己第4段到第7段
1、孔乙己是一个热衷于功名、轻视劳动，好喝懒做、死要面子，但饱受凌辱、迂腐可笑又诚实善良的没落的读书人。2、写孔乙己时在肖像、动作神态、语言等方面应用了对比的手法。3、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。孔乙己“站着喝酒”表明他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内，只能和“短衣帮...
选段中,孔乙己还欠十九个钱这句话一共出现了几次有什么作用
共出现四次。表明了掌柜的自私、势力、冷酷。反映当时社会的世态炎凉，面对不幸者的冷漠。表现了人们思想的麻木腐朽。
选段为什么反复写掌柜和旁人的笑声
第一次，写“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声”这里突出“笑”字，既造成悬念，又统罩全文。在冷酷的氛围中突出“笑声”，显示这种“笑”声带着冷酷的意味。第二次是孔乙己果一次出场，酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐...
阅读下面文字,回答问题。 中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬...
1．环境描写；写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增添一种悲凉的气氛；渲染气氛，烘托人物。2．“排出九文大钱”，这个“排”字，生动地表现了孔乙己的虚荣与穷酸相。后文“摸出四文大钱”中的“摸”字，则形象地表明孔乙己境况的悲惨。对比表明孔乙己每况愈下的悲惨境地。3．死要面子，自欺欺人，至死...
阅读下面的现代文,回答问题。 ① 中秋过后,秋风是一天凉比一天 ,看 ...
1．环境描写（景物描写）。渲染悲凉气氛，暗示孔乙己的悲惨命运。2．外貌描写。 穷困潦倒、可怜悲惨。3．冷漠无情。4．孔乙已是封建科举制度的牺牲品；冷酷无情的社会害了他；归咎于他自己的不争气。
启发,引导,用问题巧妙推进课堂――听程翔老师讲《蒹葭》(一)
【写在前面】去年讲公开课《孔乙己》，在选段品读环节，我打算在我引导，启发的推进中让学生获得新知。可结果，很不尽人意。王校长点评：文本解读不够深入，课堂问题处理艺术不够巧妙。从那时起，每次听课我都极为关注“课堂如何推进？学生思维如何训练”。在成长学院有机会聆听程翔老师的课，探寻困惑点...
九年级语文下册第二单元试卷
⑵读此表后你有哪些感受? 二、阅读理解 (一)阅读《孔乙己》选段,回答问题 中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己...
中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上...
小题1:环境描写；写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增添一种悲凉的气氛；渲染气氛，烘托人物。小题2:"排出九文大钱"，这个"排"字，生动地表现了孔乙己虚荣与穷酸相。后文"摸出四文"中的"摸"字，则形象的表明孔乙己境况的悲惨。对比表明孔乙己每况愈下的悲惨境地。小题3:死要面子，自欺欺人，至死不...
深耕课堂,是最好的成长方式
那个曾经热气腾腾的自己，在现实的泥淖里扑腾不起语文的浪花，教学一地鸡毛，失去了本色，满眼都是苟且，充心都是愧疚。扪心自问：我是真正的语文人吗？立足课堂了吗？高晓松妈妈嘴里的“诗和远方的田野”到底在哪里？去年讲公开课《孔乙己》，在选段品读环节，打算在自己引导，启发的推进中让学生获得...
阅读理解。① 中秋过后,秋风是一天凉比一天 ,看看将近初冬;我整天的...
小题1:环境描写，作用是烘托氛围，为下文写孔乙己的悲惨境遇埋下伏笔。（2分）小题1:外貌描写，窘迫（2分）小题1:幸灾乐祸、人情冷漠、麻木不仁。（1分）小题1:封建科举制度的腐朽落后以及其对知识分子的残害。 本题考察课本中的《孔乙己》一文，选段较为典型；阅读写作手法考察较为全面、合理...
鄢科腹膜：[答案] (1)本题是对文章内容的理解,在准确理解文章的前提下,结合选项一一对照即可.B项孔乙己不会经营牟利,没有什么值得称道的本事和特长在文中并没有具体体现,也不是他惹人发笑的原因. 故选:B. (2)本题是对环境描写的考查.环境描写分为自然...
于都县18028022514： 阅读课文《孔乙己》选段,回答问题.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.(A) 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的... - ？
鄢科腹膜：[答案] 1.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.表明孔乙己的经济地位、社会地位和“短衣帮”相同,但他又摆读书人的臭架子,看不起劳动人民.这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾.2.肖像描写(或外貌描写...
于都县18028022514： 阅读《孔乙己》选段,完成下列各题. 中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天地靠着火,也须穿上棉袄了.一天的下半天,没有一... - ？
鄢科腹膜：[答案] (1)本题考查描写方法的判定、赏析及作用分析.解答此题关键要了解描写的分类及特点,并能抓住句中的关键词进行赏析.环境描写的一般作用,然后结合文章内容去具体阐述.“中秋过后,秋风是一天凉比一天”,既是交...
于都县18028022514： 《孔乙己》阅读题.1.＂孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人＂如何理解这句话?2.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了.”孔乙己究竟是死还是没... - ？
鄢科腹膜：[答案] 1、“站着喝酒”说明孔乙己的穷酸;“穿长衫的”说明孔乙己在摆读书人的架子;“唯一”则说明了孔乙己的不伦不类,他的社会地位和经济地位与短衣帮的一样,但他偏偏又摆读书人的架子.表明了孔乙己身份的特殊,也表明了封建科举制度对读...
于都县18028022514： 阅读《孔乙己》选段,完成1~3题. 孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材很高大;青白脸色,皱 - ？
鄢科腹膜： 1.肖像描写、动作描写、神态描写、语言描写.2.自命清高、思想迂腐、好喝懒做、死要面子.(意对即可)3.孔乙己地位低下,只是人们的一个笑料,也表现了当时民众的冷漠与麻木.人们借嘲笑更加不幸的人来忘却自己的不幸.(意对即可)
于都县18028022514： 《孔乙己那脱不下的长衫》阅读 - ？
鄢科腹膜： 参考答案: 1.“陈旧的思想与观念”或“陈规陋习”. 2.当今社会上的一些人由于思想僵化,因循守旧,为了私利,而不愿解放思想,更新观念. 3.“无奈”“鄙视”“痛恨”“否定”等. 4.只有抛弃陈旧的思想和观念,时代才能进步.
于都县18028022514： 阅读理解. 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可 - ？
鄢科腹膜： 1.写出了等级森严的社会环境(或:写出了人们身份地位的标志);为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境. 2.(1) 一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里,显示了孔乙己摆阔气,内心得意的心理. (2)写出了孔乙已额上青筋暴起似乎历历可数的形象.逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情. 3.(1)特殊身份、尴尬处境. (2)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳 4.“窃”和“偷”是同义词,意思相同,只不过前是文言,后是白话.孔乙己为了面子,维持读书人的“清高”而狡辩,这是一种自我解嘲,是强词夺理. 5.“略”.
于都县18028022514： 孔乙己的阅读题 - ？
鄢科腹膜： 1、其一是自然环境.即秋天到了.其二是寓意社会环境如秋风一样无情.对“我”的描写是为衬托自然环境.2、嘲弄.目的是表现”孔乙己很颓唐”.3、掏和拿表现很轻松,说明有准备.但摸有找的意思,花了心思,表明孔乙已找遍全身才找到了4个钱,进一步表现出”孔乙己很颓唐”的境地.4、重复是因为认为还有收回钱的希望,不提是知道没有收回钱的可能了,间接地交待了也乙已的下落.
