孔乙己第4段到第7段
孔乙己 分为两部分,第一部分(第1~3段),第二部分(第4~13段)。
小说第一部分,交代故事发生的时间、地点,介绍人物活动的社会环境和故事发生的地点。
第二部分又可分为三层:第一层(第4~9段)、第二层(第10~11段)、第三层(第12~13段)。第一层(第4~9段),写孔乙己的身份、地位、经历、言行、性格,是小说情节的开端和发展。第二层(第10~11段),描写孔乙己的不幸遭遇,是小说情节的高潮。第三层(第12~13段),交代孔乙己的悲惨结局,也是小说情节的结局。
《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的第二篇白话小说,是讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。孔乙己是封建文化教育的殉葬品。
《孔乙己》一文以“我”的口吻来写,体现了真实性。“我”是小说的线索人物,是孔乙己悲惨命运的见证人。文章就是以“我”的见闻为线索。同时《孔乙己》又以人们对待孔乙己的态度来贯穿全篇,可以说“笑”在全篇:1孔乙己在笑声中出场,2孔乙己在笑声中度日。3孔乙己在笑声中死去。
小说题目是《孔乙己》,是不是一开头就出现了孔乙己呢?不是。是第四段才出现孔乙己的。那么前三段写了什么呢?是写孔乙己生活的社会环境。这里将两种人做对比,一贫一冨,一站一坐,一里一外,一长衫一短衣帮。而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,暗示了孔乙己的悲惨结局。
孔乙己在第四段出场了,特殊的身份不免引人发笑。这第一次的出场作者给了我们一个总的印象,做了一全方位的素描。穿着、身材、脸色、胡子,长衫。这一切无不说明“万般皆下品,唯有读书高”的封建教育理论深深毒害了孔乙己的灵魂。除此以外还有语言:一“偷”一“窃”显示了孔乙己性格多么迂腐。还有动作:一个“排”字刻画了孔乙己的穷酸相,偏摆阔气,还有神态:“涨红了脸”“青筋”“争辩”显示了孔乙己死要面子。
第五段是插叙,概括了孔乙己的身世,揭示了孔乙己穷困潦倒没落的过程及性格的形成根源。第六、七、八段同样刻画了孔乙己的语言,动作,神态等,如:孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道:“不多了,我已经不多了。”直起身子又豆,自己摇头说:“不多不多!多乎哉?不得也。”这一言行神态刻画得十分生动形象,尤其是孔乙己用“罩”而不用“捂”或者“盖”,说明他跟孩子们闹着玩,说明孔乙己性格善良。
第九段说明孔乙己是一个可有可无的多余的人。第十段写孔乙己被丁举人打折了腿,这是孔乙己悲惨结局的预兆,把孔乙己推上生活舞台,最后一次亮相。与第一次的出场形成鲜明的对比,由“身材高大”到“盘着两腿”,由语言的“偷”“窃”到小声的“打”“跌”,由动作的“排”到“摸”,由“争辩”到“恳求”的神态可以看出孔乙己的麻木,到了这个时候孔乙己也没明白照成自己悲剧的根源是什么。到了这种地步,掌柜的和酒客还在笑孔乙己。孔乙己就这样在人们的笑声中死去了。他的死没有惊动这个社会。他成了封建教育制度的一个牺牲品。
从第四段到倒数第二段是第二部分,这是整篇小说的主体部分。这一部分又可分为两个层次:从“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”到“于是这一群孩子都在笑声里走散了”可以作为第一层,其余的段为第二层。在第一层中,作者以一系列生动逼真又极具...3317
1、孔乙己是一个热衷于功名、轻视劳动,好喝懒做、死要面子,但饱受凌辱、迂腐可笑又诚实善良的没落的读书人。2、写孔乙己时在肖像、动作神态、语言等方面应用了对比的手法。3、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。孔乙己“站着喝酒”表明他经济拮据,买不起酒菜,进不了柜台内,只能和“短衣帮”一起,可是他又是“短衣帮”中唯一“穿长衫”的人,显得很特别。这句话揭示了孔乙己经济地位和社会的矛盾,也揭示了孔乙己的悲剧命运。4、孔乙己对人说话满口之乎者也,这正表明他时刻不忘显示自己是与众不同的读书人,也表明了科举制度对他的毒害之深。5、到店里来喝酒的人有两类人,一是穿长衫的主顾,他们是剥削阶级,取笑孔乙己,是他们的社会地位决定了的,一类是短衣帮,他们的社会地位和孔乙己的是一样的,都属于下层,然而他们竟然取笑孔乙己,表明了当时社会人跟人的关系,冷漠到了令人窒息的地步,是一个病态的社会。6、孔乙己对于别人的取笑,开始是“不屑置辩”,这体现了他自命清高的性格,后来别人说他连半个秀才都捞不到时,他脸上现出颓唐的神色,因为别人戳到了他的痛处,以至于脸上笼上了一层灰色,说明了孔乙己深受科举制度的毒害,至死不悟。文中两次写到店内外充满了快活的空气,有力地渲染了哄笑的气氛,清晰的表现出人们麻木的嘴脸,强烈的透露出悲凉的意味,同时也形成了一种回环往复的节奏,文势跌宕有致。《孔乙己》原文
小结:从“满口之乎者也”到“立刻显出颓唐不安的模样”;从“温两碗酒,要一碟茴香豆”到“温一碗酒”;从“排出九文大钱”的显摆,“敲”着柜台的的斯文,到“摸出四文大钱”的自卑,困窘,再到“用这手慢慢走去”的悲凉,孔乙己让我们感到如此的辛酸。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 芊芊...
鲁迅的《孔乙己》这篇小说的内容简介 ,谁知道阿。在线等~~ 快阿...
第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜明的表现。第三部分(7—8):写孔乙己和孩子,表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤寂。第四部分(9—11):写孔乙己不复聊生的惨状,表明当时社会里人跟人的关系,冷漠无情到令人窒息的地步。第五部分(12—13):写孔乙己的结局。用猜想结尾,...
孔乙己全文阅读
7、上大人孔乙己:旧时通行的描红纸(描红纸:一种印有红色楷字,供儿童摹写毛笔字用的字帖。旧时最通行的一种,印有“上大人孔(明代以前作丘)乙己化三千七十士尔小生八九子佳作仁可知礼也”这样一些笔划简单、三字一句和似通非通的文字。),印有“上大人孔乙己”这样一些包含各种笔画而又比较简单的字,三字一句。 ...
女子围棋升段规则
1.职业甲级组:个人第三十三至六十四名; 2.乙级组:团体前 8名; 3.业余组:个人第十七至六十四名,团体第九至十六名; 4.少年组(U16)组:个人第七至二十四名; 5.儿童组(U12)组:个人第四至八名; (二)全国业余围棋公开赛个人第十七至一百二十八名,团体第九至十六名。 五、三级运动员 凡符合下列条件之一者,...
阅读理解曹刿论战
(4分) ①以勇力事鲁庄公 ②桓公乃许尽归鲁之侵地 11.乙文中鲁国最终能将“三战所亡地,尽复予鲁”的原因是什么?(3分) 12.结合甲、乙两段文字的内容,具体说说鲁庄公在使用人才方面有什么可取之处。(2分) 参考答案: 8.C(2分) 9.D(2分) 10.①(曹沫)凭借着勇力侍奉鲁庄公。(2分,关键词“以”...
小学四年级期末试卷
4. 小数89.099精确到百分位是( )。 A. 89.09 B. 89.1 C. 89.10 5.下列三个度数不可能是三角形的三个内角的角度的是( )。 A. 105o、45o、40o B.80o、70o、30o C.90o、83o、7o 四.判断(5%) 1.最小的自然数是1。 () 2.24只能被2、4、6、8整除。 () 3.地球自转一周所用的时间叫做...
围棋的“段”和“级”有什么关系?
业余段位分为级和段两个阶段。水平从低到高依次是:32级、31级、…、2级、1级、业余1段、业余2段、…、业余8段等段格。一般而言,相临两个段格的水平差距是一个子,例如业余2段与业余6段之间就差了3到4个子左右的水平。注意:业余段位的标注是阿拉伯数字。K代表业余级,D代表业余段。中国的...
孔乙己续写300字
那位处决丁举人的大官,就是孔乙己的哥哥,当年孔乙己的哥哥,与孔乙己一起参加不同的科举考试,孔乙己在秀才考试中名落孙山,而他的哥哥甲己却在京城的会试中得到了一甲第九名,从此便平步青云,得到了高官厚禄。孔甲己虽然表面上仪表堂堂,可暗地里却经常作一些见不得人的勾当,这不,在他寻找到弟弟乙己后,便出现...
《孔乙己》优秀教案(九年级上册)
一、讲读分析第二部分(第4节至第9节)。 1.交流漫画作业,加深对孔乙己的印象。 2.指名朗读第4节至第9节的内容,思考: (1)孔乙己一出场就成为人们嘲笑的对象,他为什么会成为嘲笑的对象?别人嘲笑他时,他怎样答对?表现出他怎样的思想性格? 学生回答,点明:从他外貌特征看,他既穷困潦倒,又要摆读书人的架子,...
鲁迅写的孔乙己想表达什么含义
表达了作者“哀其不幸,怒其不争”的思想感情。孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》中的主人公。《孔乙己》是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,这篇小说描写一个没有考上秀才的读书人孔乙己,他丧失了做人的尊严,沦落为小酒店里人们嘲笑的对象,从而暴露了当时的社会问题。
桑丽小儿: 1、孔乙己是一个热衷于功名、轻视劳动,好喝懒做、死要面子,但饱受凌辱、迂腐可笑又诚实善良的没落的读书人. 2、写孔乙己时在肖像、动作神态、语言等方面应用了对比的手法. 3、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”.孔乙己“...
治多县19358091242: 课文《孔乙己》,从第四段开始往后梳理情节结构.概括六个片段 思考人物形象其实我也很不想问,可是就有这样的问,你让我怎么办啊! - ?
桑丽小儿:[答案] 片段一(4):酒客揭短,取笑孔乙己偷东西 赏析: 人们拿孔已己的伤疤取笑,其实是拿孔乙己的不幸与痛苦来取乐,把自己的快乐建立在孔乙己的痛苦上,可见人们的麻木不仁,冷酷无情. 片段二(6):酒客讥笑孔乙己没有进学 赏析: 对孔乙己...
治多县19358091242: 孔乙己中4至8段写了哪四件事 - ?
桑丽小儿: (1)与酒客——护短(第4、6段) (2)与“我”——教字(第7段) (3)与“孩子们”——分豆(第8段) (4)与“丁举人”——被打(第10段)
治多县19358091242: 鲁迅文孔乙己详细分析 - ?
桑丽小儿:[答案] 这是一篇小说,全文可分为五部分: 第一部分(1—3):介绍孔乙己生活的社会环境. 第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜 明的表现. 第三部分(7—8):写孔乙己和孩子,表现孔乙己境遇的凄凉和心...
治多县19358091242: 《孔乙己》怎么分段、段意是、? - ?
桑丽小儿: 开端(1-3):介绍咸亨酒店,交代环境. 发展(4-9):孔乙己的经历和性格. 高潮(10-11):孔乙己被打断腿的悲惨遭遇. 结局(12-13):孔乙己的悲惨结局.
治多县19358091242: 在《孔乙己》一课中,第四段和第十一段中都有哪些是外貌描写,抄下来并赏析. - ?
桑丽小儿:[答案] 第四段:写孔乙己的外貌和酒客对他的取笑.是浓墨重彩、细致入微地刻画.突出一个“笑”字.1、外貌描写:穿著——特殊,身材——懒,脸色——穷、不健康、挨打,语言——放不下读书人的架子,名字——没有人关心,动作...
治多县19358091242: 在《孔乙己》一课中,第四段和第十一段中都有哪些是外貌描写,抄下来并赏析. - ?
桑丽小儿: 第四段:写孔乙己的外貌和酒客对他的取笑.是浓墨重彩、细致入微地刻画.突出一个“笑”字. 1、外貌描写:穿著——特殊,身材——懒,脸色——穷、不健康、挨打,语言——放不下读书人的架子,名字——没有人关心,动作——排出...
治多县19358091242: <<孔乙己>>精彩语段 - ?
桑丽小儿: 这是一篇小说,全文可分为五部分: 第一部分(1—3):介绍孔乙己生活的社会环境. 第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜 明的表现. 第三部分(7—8):写孔乙己和孩子,表现孔乙己境遇的...
治多县19358091242: 孔乙己4到11段,每段的段意? - ?
桑丽小儿: 4.说孔乙己的外貌以及特征; 5.写孔乙己以前的事; 6.写孔乙己被众人取笑; 7.写孔乙己老被人取笑,自己知道不能和他们聊天便教我写字; 8.写孔乙己给孩子们豆吃,剩不多时便说一些“不多不多!多呼哉”之类的话哄孩子们笑,让他们走; 9.写孔乙己是一个不重要的人; 10.写孔乙己偷书,被人打断腿; 11.写瘸了腿的孔乙己在中秋过后又回来喝酒.
治多县19358091242: 概括<孔乙己>第4段的大意 谢咯?
桑丽小儿: 介绍孔乙己的外貌、衣著、谈吐、绰号由来、为人、潦倒遭遇和被其他酒客玩弄嘲笑情况. 一,主旨 作者通过虚构的旧式知识分子孔乙己的不幸遭遇,抨击旧育和科举制度对读书人的毒害;并揭露了当时人对不垟幸者的冷酷无情,希望藉此唤...