讲课和说课的区别

作者&投稿:自和 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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讲课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。说课其实就是说是怎么教的,为什么要这样教。

讲课是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。说课的对象是同行、评议者。而讲课的对象是学生。说课重在阐述、说明。而讲课重在讲述、解疑。说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。

说课的时间一般不超过20分钟,场所可以灵活安排。讲课的时间有严格的控制,场所一般是在课堂。行为性质不同。说课是一种课前行为,讲课是一种课堂行为。实施不同。对象不同。“说课”的对象是教师、教研人员;“讲课”的对象是学生。范畴不同。

“说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上是对教案的设计阐述;“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。说课属于教学研究范畴,讲课属于课堂教学范畴等。

说课的基本步骤:

首先应该梳理这堂课的知识点以及重点是什么,然后根据教学方法教学特点来进行讲课,在说课的过程中还要注意教学活动推移的时间,从多个角度来进行完善自个的教学内容。还需要注意学习对象,说课要吸引他们的注意力,这也是要考虑的点。

说课要具有清晰的结构能抓住听者心弦的说课,必须有一个经得起推敲的逻辑结构,要在注意把握教材自身内容联系的条件下,组织好说课的结构。要确定明确的教学目标依据课标、教材和学生实际,从知识、技能、能力、思想品德等方面确定本节课的教学目标。

如果说教材是说课的“血肉”,结构就是说课的“骨架”,那么,教学目标是整个说课的“灵魂”。目标确定后,说课的整个安排,一切一切都要服从于教学目标,目标不能虚晃一枪,不能和教学内容脱节,还要具体、明确而全面。




说课与上课的区别
两者区别如下:1、说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。讲课是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。2、说课的对象是同行、评议者。而讲课的对象是学生。3、说课...

教师说课和讲课的区别
一、内涵不同 说课是让教师以语言为主要表述工具,在备课的基础上,面对同行、领导和讲师,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说。换句话说,说课就是说说一篇课文(或一节课、一个单元)该...

什么是说课,说课与讲课的区别,什么是说课包含哪些内容
6.根据我们的理解,说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的。7.所以我们认为,说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。8.说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。

说课程和说课的区别
说课是把自己上课的思路、过程、表达方式手段归纳出来,表述出来。讲述对象不一定面对学生。说课程是你给学生上课讲课,详细分析课文段落,情节,段落大意和中心思想以及生字解释。说课程的对象是学生。

说课评课讲课区别
说课评课讲课区别是在教育领域,说课、评课和讲课是教育教学活动中的三个不同维度,它们各自具有独特的目标和重要性,他们的定义、目的和要点不同。一、说课(教学设计):1、定义:说课是指教师在教学前,向教育主管部门、教育同行或上级领导等进行教学计划的详细介绍和说明,包括教材分析、教学目标、教学...

什么是说课,说课与讲课的区别?
1、性质不同:授课的词性是动词,表示的是一种动作,教授功课。说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。2、形式不同:说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的。说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想...

教师资格考试中说课与讲课的区别
1、说课”是一种课前行为,“讲课”是一种课堂行为。2、“说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上是对教案的设计阐述;“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。也就是说,“说课”是指教学的设计及其分析,“讲课”是...

说课稿和教案说课和讲课的区别关系
(一)说课与备课的关系 1、相同点:(1)主要内容相同,说课与备课的教学内容都是相同的。(2)主要任务相同,都是课前的准备工作。(3)主要做法相同,都要学习大纲,吃透教材,了解学生,选择教法,设计教学过程。2、不同点:(1)概念内涵不同。(2)对象不同。(3)目的不同。(4)活动形式...

教研课和说课一样吗?
第一,目的不同。授课的目的是将教材内容转化为幼儿的理解,进而培养能力,进行思品教育,即“使幼儿会学”;说课的目的则是向听者介绍一次活动的活动设想,“使听者听懂”。第二,内容不同。授课的主要内容在于让幼儿理解哪些内容,怎么教。说课则不仅要讲清上述的主要内容,而且要讲清“为什么这样做...

说课,上课,听课,评课有区别吗
有,说课是对自己上的课进行总结和说明,听课是去听别人上的课,评课就是根据别人的课程来进行评价

海北藏族自治州15235234405: 说课与讲课的区别 -
菜阅诺普:[答案] 说课”是一种课前行为;“讲课”是一种课堂行为 “说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上是对教案的设计阐述; “讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技...

海北藏族自治州15235234405: 说课和讲课的区别? -
菜阅诺普: 说课是说一说,你打算怎么讲这课,为什么这么讲,讲了之后预期会得到什么效果,一般都是课前说,在课前跟大家交流之后,进行改进,再进行正式讲课.因为说课可以体现出教师对教材的认识以及理论深度,所以现在逐渐成为考查教师水平的一种重要形式.说课一般分说教材,说学情,说教学目标,说教学生重难点,说教学方法,说教学流程及设计意图,说板书等几部分,明显可以看出与讲课是有很大区别的.

海北藏族自治州15235234405: 教师说课和讲课有什么区别,你是怎么看? -
菜阅诺普: 区别可大了! 讲课的对象是学生,而说课的对象一般是专家,同行. 讲课一般时间是一节课,说课的时间是十几分钟. 说课着重点在怎样处理教材,怎样突破重难点,怎样上课.

海北藏族自治州15235234405: 说课与讲课的区别?? -
菜阅诺普: 说课是让你针对某篇课文进行分析,首先是分析教学内容,学情,然后根据教学内容和学情确定教学目标和重点难点,再说一说自己准备选择什么的教学方法和教学环节,说白了,说课就是把你打算怎么讲,为什么打算这么讲告诉大家. 试讲就只是把你备好课讲出来,分为有学生试讲和无学生试讲两种.跟正式上课没区别.

海北藏族自治州15235234405: 请问说课和讲课有什么区别?
菜阅诺普: 说课与授课是有区别的,主要如下:第一,目的不同.授课的目的是将书本知识转化为学生知识,进而培养能力,进行思想教育,即使学生会学;说课的目的则是向听者介绍一节课的教学设想,使听者听懂.第二,内容不同.授课的主要内容在于教哪些知识,怎么教.说课则不仅要讲清上述的主要内容,而且要讲清为什么这样做.第三,对象不同.授课的对象是学生.说课的对象是领导、同行或专家、评委.第四,方法不同.授课是教师与学生的双边活动,在教师的知道下,通过读、讲、议、练等形式完成,说课则是以教师自己的解说为主.

海北藏族自治州15235234405: 怎样才能说好课?说课和讲课有什么区别? -
菜阅诺普:[答案] 不是把教官当学生,而是说这节课如果让你讲的话你会如何设计. 说课,就是授课教师在备课之后,向同 行系统介绍自己关于某课的教学设想(意 图)及其理论依据,而后听者评议、交流切 磋的一种教研形式.实践证明,说课活动是 提高教师教学水...

海北藏族自治州15235234405: 说课和讲课有什么区别
菜阅诺普: 说课是谈教学设计的思路问题,对象是内行或权威,目的是让他们知道我是怎样教学的.讲课的对象是学生,目的是如何让学生理解教材.

海北藏族自治州15235234405: 说课和讲课的区别,能不能分别举例?"说"这个字是念shuo还是念shui? -
菜阅诺普:[答案] 说课是谈教学设计的思路问题,对象是内行或权威,目的是让他们知道我是怎样教学的.讲课的对象是学生,目的是如何让学生理解教材.一、说课的意义 所谓“说课”,就是授课教师在独立备课的基础上,系统地谈自己的教学设想及...

海北藏族自治州15235234405: 在教育领域里,说课和上课的区别是什么呢? -
菜阅诺普: 首先,对象不同.说课是面对你的同事或教师,是相互交流教学方法的过程;讲课面对的是学生,你是传授知识的 而且,侧重点不同.说课侧重于说怎么及问什么:怎么开展一节课及为什么采用这种或那种形式上课.而讲课只是纯粹的讲授知识

海北藏族自治州15235234405: 说课和讲课有什么区别???需要有什么注意的地方吗???详细解答哈,满意者定加分!!! -
菜阅诺普: 说课是你为什么这样讲,有何依据,能达到什么预期效果.讲课是实实在在的上一节课,有你的活动也有学生的活动,根据课标以及备课的情况达到教学目的.说课一定要注意的是把你为什么这么设计,也就是要分析教材的编写目的,本课在整本书的地位、教学方法,教学手段、学生情况,以及你的教学流程如此安排的原因,记住一定要符合教育学、心理学.

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