三年级下册语文第三课荷花的小练笔

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三年级下册语文第3课荷花的小练笔怎么写~


粉掌花 我家里的茶桌上,有一盆粉掌花。粉掌花喜欢生活在温暖潮湿的环境。花盆下面有一个排水口,这样粉掌花才能生活得更好。 我爬在茶桌上,开始仔细观察了,我发现粉掌花的茎是笔直的,像一根根细小的木棍。粉掌花的叶子绿油油的,既茂盛,又肥厚,看上去像一把小绿伞,正给小细茎们遮风挡雨呢!粉掌花的叶子像涂了一层蜡一样,闪闪发亮,所以从远处看,总迷惑人们,误以为它是假的。粉掌花的花最为特别,花瓣不像别的花的花瓣有四五片,它只有一片,在阳光下就像亭亭玉立的美少女,优雅端庄。粉掌花的花到茎连起来就像一把击剑。花朵中的花芯像小牛上的角,简直活泼可爱极了! 粉掌花的作用有许多。粉掌花放在新房里不但可以把油漆的臭气净化,还可以装饰房间,让房间使房间变得更格外美丽。 有人爱洁白无暇的梅花,有人爱千姿百态的秋菊,有人爱香气芬芳的桂花,有人爱亭亭玉立的荷花,而我却爱美丽奇特的粉掌花!

粉掌花
我家里的茶桌上,有一盆粉掌花。粉掌花喜欢生活在温暖潮湿的环境。花盆下面有一个排水口,这样粉掌花才能生活得更好。
我爬在茶桌上,开始仔细观察了,我发现粉掌花的茎是笔直的,像一根根细小的木棍。粉掌花的叶子绿油油的,既茂盛,又肥厚,看上去像一把小绿伞,正给小细茎们遮风挡雨呢!粉掌花的叶子像涂了一层蜡一样,闪闪发亮,所以从远处看,总迷惑人们,误以为它是假的。粉掌花的花最为特别,花瓣不像别的花的花瓣有四五片,它只有一片,在阳光下就像亭亭玉立的美少女,优雅端庄。粉掌花的花到茎连起来就像一把击剑。花朵中的花芯像小牛上的角,简直活泼可爱极了!
粉掌花的作用有许多。粉掌花放在新房里不但可以把油漆的臭气净化,还可以装饰房间,让房间使房间变得更格外美丽。
有人爱洁白无暇的梅花,有人爱千姿百态的秋菊,有人爱香气芬芳的桂花,有人爱亭亭玉立的荷花,而我却爱美丽奇特的粉掌花!

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哦,我没想到

额~

还有我


急求三年级下册人教版语文下册生字表二
第三十一课:予、担、宽、裕 、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴 给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、小学语文三年级上册各单元生字表 坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾 耍、装、...

五年级下册人教版语文第三课小练笔怎么写
五年级下册语文第三课的小练笔 1、服从祖国、服从人民、艰苦创业、无私奉献是千万个祖国建设者的高尚品质。哪儿需要他们,他们就到哪儿去。不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,他们总是坚强的工作,顽强的战斗。不逃避、不妥协,直至奉献出全部的青春和热血。2、人民解放军是那么的伟大。哪儿需要...

人教版三年级下册语文视频教学录像
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四年级下册第三课仿写作文
8. 四年级上册语文第三课鸟的天堂仿写作文 1、我认真地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,那只却进洞去了,看清楚了那只,另一只又爬上了山。有两只猴子在嬉戏,你打我一下,我挠你一把,可有趣了呢! 起初还是静悄悄的,看不见猴子。忽然一只猴子蹿了出来,接着又看见第二只、第三只。我丢了一根香蕉给它们...

第三课白杨的多音字形近字
八年级下册语文第三课有哪些多音字和形近字 八年级语文下册 第3课《我的第一本书》 多音字: 奇:qí(稀奇) jī(奇数) 驮:tuó(驮灯) duò(驮子) 弄:nòng(弄不成) lòng(弄堂) 哄:hōng(哄堂大笑) hǒng(哄骗) hòng(起哄) 白杨课文的多音字 《白杨》一文中的多音字如下: 1、强: jiàng(倔强),qián...

五年级下册第三课的好词?
部编版五年级下册《月是故乡明》。好的四字词有:不可胜数、恍然大悟、烟波浩渺、乐此不疲、相映成趣、茂林修竹、一碧数顷、良辰美景、离乡背井。好的二字词有:陪衬、徘徊、气派、诗兴、油然、萌动、澄澈、旖旎、巍峨、雄奇、绝伦、耄耋、点缀、空蒙。

五年级下册语文第3课小练笔500字
这时,老王顺利地来到了敌人的第三道防界线,独身闯完了这一关,他就可以到达敌人的司令部了。老王发现,这里的兵力很多,而且很严。老王用了一个“调虎离山”之计,引开了哨兵,安全地抵达敌人的司令部,老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布,好各个击破,就在这时,敌人好像发觉到了不对劲...

语文 七年级下册 第三课 丑小鸭课后第三大题答案
3.他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。(大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?)设题目的是,引导学生抓住文中精华,培养理解能力。1.丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是...

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人教版六年级下册语文第3课内容 桃花心木 林清玄 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一...

同江市19830343690: 三年级下册语文第3课荷花的小练笔怎么写 -
弋钟丁酸:[答案] 三年级的作文很好写的,顶多三百字,一个季节写几句话就行了.一年四季的站在西湖边欣赏荷花.远远地我听到了她热情的呼吸,我为夏天的到来而欢喜.

同江市19830343690: 三年级下册语文第3课荷花的小练笔怎么写 -
弋钟丁酸: 仿写1:牵牛花 清晨,牵牛花伴着太阳开放.瞧!有的还没有开,是白色的筒儿,筒儿顶端微微张着小嘴儿;有的半开着,像一把小伞;有的全都张开了,红色的,蓝色的,紫色的花就像一个个小喇叭…… 仿写2:菊花 秋天是我家菊花开放的季...

同江市19830343690: 三年级下册语文第三课荷花的小练笔 -
弋钟丁酸: 粉掌花 我家里的茶桌上,有一盆粉掌花.粉掌花喜欢生活在温暖潮湿的环境.花盆下面有一个排水口,这样粉掌花才能生活得更好. 我爬在茶桌上,开始仔细观察了,我发现粉掌花的茎是笔直的,像一根根细小的木棍.粉掌花的叶子绿油油的...

同江市19830343690: 三年级下册语文第三课的小练笔怎么写 -
弋钟丁酸: 三年级下册第三课《荷花》,课后安排了小练笔写作,要求是说课文第2自然段写出了荷花的不同样子,仿照着写一种你喜欢的植物.【小练笔】如下:仿写桃花桃花堆满了枝头,挤着,很热闹,像在开花的演唱会.颜色鲜艳,真红,比天边的晚霞还红.有的开了,花瓣层层叠叠,有五六层,显得厚重,荣华富贵;从花心射出几十根小细丝,长长短短,那是花蕊,淡黄色,有幽香,蜜蜂、蝴蝶最喜欢.有的花开一半,花形没有完全展开,像上了初中的邻家姐姐,开始打扮自己,又不敢太出众,花瓣绽开了两三层,里面还包着,羞羞答答,有些拘束.有的是花骨朵儿,大花骨朵,小花骨朵都特别红,像圆圆的小灯笼.如果春节谁家挂两个这样的灯笼,一定引人啧啧称奇.

同江市19830343690: 荷花的那一课小练笔,今天星期六,星期一就要交了啊!不抄不抄,我要参考,积极回答: -
弋钟丁酸:[答案] 美丽的桃花清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去.桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立.有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的.有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透...

同江市19830343690: 模仿三年级第三课荷花写一种喜欢的花,急 -
弋钟丁酸: 荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大...

同江市19830343690: 仿写三年级下册语文三课的一种花照着写三年级下册语文书第三课:荷花,不过是另一种花. -
弋钟丁酸:[答案] 一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!花瓣是乳白色的,六个瓣.白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心.它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱.那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地...

同江市19830343690: 三年级下册作文荷花15字 -
弋钟丁酸: 我很喜欢荷花,它生长在河里、湖泊里,荷花特别漂亮,人人见了,人人爱.荷花的根插在河泥里,荷花的根是莲藕,切下来的片上有一些大大小小的孔.荷叶又圆又大,跟盘子的大小一样,荷叶还能入药.荷花的颜色非常鲜艳,有红的、白的、紫的.风一吹,荷花轻轻摇动,好像在向我们招手.荷花还没开时,是个花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这首诗.这是多么美的一幅画呀!荷花成熟的果实是莲蓬,里面是莲子,有许多小孔,像个花洒.莲子可以吃,成熟的莲子较硬,里面的莲子芯味道较苦,能去火.荷花有一种值得人们学习的品德,出污泥而不染,不管有多少污浊的杂草和烂泥,它都能开出美丽的花朵.

同江市19830343690: 荷花小练笔 -
弋钟丁酸: 一、例文: 白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.真是一朵有一朵的姿势. 二、练习题用以指导学生理解感悟文章的写...

同江市19830343690: 三年级下册3课荷花读后感150字加上想象 -
弋钟丁酸: “荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园.做人也是一样.记得有一次,我语文测验是全班第一.就得意急了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了.”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学习吗?”老师好像看透了我的心思,说:“要知道,一枝花开不是春,许许多多的花开,开得才灿烂.”我觉得很有道理,便把老师说的话记在了心上,鞭策自己.当那位同学在我的帮助下,成绩提高时,那种满足感,真是难以形容.

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