初中地理备课组工作计划
一、指导思想：
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
随着“学习化社会”的到来，教育的国际化特性也在含苞欲放，追求可持续发展是人类在走过了许多弯路后，在理念上的一次深刻回归，学校的可持续发展，归根到底是人的可持续发展，所以本学期特别结合学校的办学理念，创造性的完成备课组的任务。
本学期地理教研组将围绕“严守师德，强化管理，提升质量”这个主题来开展工作。
二、主要工作目标和措施：
1、着力构建和开发“互动——探究”的课堂模式：本学期与教研室的工作计划一致，我们应该继续构建和开发“互动——探究”的课堂模式，在提升课堂内涵方面做一些扎实有效的探索。
2、加强地理组的集体备课：
集体备课特别注重整合资源的过程，为了加强集体备课，应特别强调并落实以下工作：①要求：“五定”即定时间、定地点、定主讲、定内容
②每次集体备课后，备课组长要将备课情况简要记载在记录本中，以备抽查和作资料保存。
③备课组成员听从备课组长统一安排。
④集体备课情况不仅作为优秀教研组评选的重要依据，而且作为个人考核的一项重要指标。
3、继续参与探究性学习的指导。七年级应该注意小学与初中教学的衔接。
4、继续加强、完善新课改理念的学习，提高本组成员的理论水平
5、做好期中、期末两次考试的迎考与准备工作，力争考取最好的成绩。搞好地理教学的课内课外教学研究，提升教学质量。
6、积极参加上级教育行政部门的教研活动
本学期积极组织参加多种教研活动，特别要继续与教研室保持密切的联系，以加强我们工作的时效性和有效性。
7、学习地理课程标准，做好新课程培训工作
认真学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中出现的`一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。
8、做好期末复习工作
认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
9、抓教学常规
组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究
重点促进学生学习方式的转变。
三、主要活动
1．理论学习，研究新课程的教法与学法
2．开设常态课、常规课，及时评课
3．积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长
4．组织学生积极参加综合实践活动
5．积极开展地理兴趣小组活动，举行地理知识竞赛
6．加强集体备课建设，利用资料备好课、上好课，加强课后的兴趣活动。
在新的学期里，我们将一如既往地依托我们坚定的理想、信念，崇高的政治觉悟，高度的责任感，廉洁勤勉的工作作风和高尚的人格，乘风破浪，奋勇前行。
地理组备课工作计划6篇
地理组备课工作计划篇1 一、指导思想 1、以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理 2、不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。 3、具体教学过程中,以普通高中地理课程标准为指导,根据地理...
初中地理备课组工作计划
2、加强地理组的集体备课：集体备课特别注重整合资源的过程，为了加强集体备课，应特别强调并落实以下工作：①要求：“五定”即定时间、定地点、定主讲、定内容 ②每次集体备课后，备课组长要将备课情况简要记载在记录本中，以备抽查和作资料保存。③备课组成员听从备课组长统一安排。④集体备课情况不仅作为...
地理备课组工作计划
地理备课组工作计划1 一、指导思想 以“学习求发展,质量求生存”为指导思想,以全面提高地理学科教育教学质量,着眼于学生的进步和全面发展等为工作重点。 二、学情分析 七年级学生刚接触地理这门课,好奇心较强,但是不会听讲和自学、不会做笔记、课堂吵闹、学习习惯差。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,...
七年级地理备课组工作计划
七年级地理备课组工作计划1 一、指导思想: 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”...
地理教研组工作计划格式5篇
地理教研组工作计划格式1 本学期是上学期工作的延续,我们仍然本着以提高课堂教学水平和教学质量为宗旨,进一步提高老师们的师德修养,狠抓常规,树立主人翁的姿态,全心投入 教育 教学工作中,为学校的新发展做出我们应有的贡献。 一、本学期工作要点 1、加强理论学习,提高理论素养。全组老师要树立终身学习理念,利用教研...
初中地理教研工作计划
4、加强教研组和备课组的团结合作,形成合力,使全组成员都有进步,在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优。都能成为学校放心的教学骨干。 5、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度,提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体,强化整体...
地理教研组工作计划
一、工作目标 1、以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。2、全面提高各年级地理教育教学质量，，高三年级在各种联考中取得好成绩。3、加强教研组和备课组的团结合作，...
初中地理集体备课总结
二.备课组常规活动 加强集体备课，每一周举行一次集体备课，根据教材和教法确定教学目标，特别注重能力目标和情感目标的确定，以达到完成知识目标。根据教学目标共同探讨教学中的重点和难点，分析加强重点的学习和突破难点的教法和学法，应用何种教学手段启用课堂。在学校公开课周认真听初中地理课和其他学科的课...
高中地理教研组工作计划
1、 认真围绕学校创建示范性高中的工作目标和上级教育主管部门开展的活动，融学科特色开展工作。2、 以培养学生的素质为根本任务，提高教学质量为核心，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。3、 ...
初中地理工作计划
“保优、促中、转后进”争取各班尽量少的孩子在地理学习上没有遗憾。为此,我将适时于课下和部分同学交流,用鼓励和鞭策促其进步。 初中地理工作计划 篇2 一、学生基本情况分析: 本年级学生都是刚入初中的新生,上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。不过年龄特点决定会有不少学生好动、贪玩,精力不集中,...
关瞿小牛：[答案] 2014-2015学年八年级地理备课组工作计划 指导思想、目标任务 以地图为依托和载体,教会学生读图、用图,并从图中获取信息的技能,适当的时候还要教学生画图;其次,让学生掌握基本的地理知识,并培养学生基本的地理素养,...
东辽县13798776827： 七年级第一学期地理单元教学计划 ？
关瞿小牛： 计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划.计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些...
东辽县13798776827： 八年级地理备课组工作计划 - ？
关瞿小牛： 2014-2015学年八年级地理备课组工作计划 指导思想、目标任务以地图为依托和载体,教会学生读图、用图,并从图中获取信息的技能,适当的时候还要教学生画图;其次,让学生掌握基本的地理知识,并培养学生基本的地理素养,养成边看...
东辽县13798776827： 地理教研组工作计划 - ？
关瞿小牛： 地理教研计划 一 、 教研目的:继续学习和研究贯彻新课程理念,实施新课程标准;积极推进教研教改活动,使每位老师的业务水平得到全面提高;继续深入研究生命化课堂教学模式,进行模式创新,完善我们的课堂模式;利用地理课堂培养学...
东辽县13798776827： 新课改背景下,中学地理如何备课 - ？
关瞿小牛： 一、 体现地理教学生活化从生活中来,到生活中去是教学生活化的基本内涵,中学地理课程改革强调引导学生学习身边的地理,学习对生活有用的地理,这就要求地理教师凭着对地理教育的执着追求,有效地利用教材和课程标准,不断学习,...
东辽县13798776827： 帮我写一下地理课代表工作计划~初一上学期的地理课代表工作计划,不太长,200、300字足矣!是交给老班的~ - ？
关瞿小牛：[答案] 按时收发作业,上课前帮老师拿一些教课材料,提醒缺交作业者按时上交,帮助同学解决学习问题,严格努力到结束.
东辽县13798776827： 每周二节初中地理课一学期备课多少讲多少节课 - ？
关瞿小牛： 一般一学期长的话是20周,最短也有16、17周的样子,备课30节正课,至少4-6节复习课吧.
东辽县13798776827： ...需要采取哪些措施?水资源时间分布不均,需要采取哪些措施?水资源区域分布不均,需要采取哪些措施?水资源空间分布不均,需要采取哪些措施?(... - ？
关瞿小牛：[答案] 水资源季节分布不均,可用的措施主要有兴修水库; 水资源时间分布不均,有点让我看不明白,这与季节分布不均的区别在哪.是不是可以增加森林覆盖率? 水资源区域分布不均,可运用的措施有兴修运河,利用运河进行调水; 水资源空间分布不均...
东辽县13798776827： 长江上游经济为何没有发展起来? - 初中地理长江上游水能丰富,各种 ？
关瞿小牛： 上游地区虽然水能资源丰富,有许多水电站,资源丰富,但是市场狭窄,且水土流失严重,技术较落后,信息传达的慢.也就是科技力量不雄厚. 长江上游不是没有发展起来,只是与中下游地区相比落后点儿.
东辽县13798776827： 怎样提高初中地理课堂教学的效率 - ？
关瞿小牛： 提高教学效率的主要阵地是在课堂上.课堂教学是高中地理教学活动中最重要、也是最基本的组织形式,高中学生的课外时间很少,绝大部分地理知识的获取都来自于课堂.提高课堂教学,讲究课堂效率.是一个老生常谈的问题.已经有不少的...
