幼儿园小班《笑脸娃娃》教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园小班《笑脸娃娃》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班《笑脸娃娃》教案 篇1
活动目标：
1、感知笑脸娃娃的脸部特征，初步学习用模板来画笑脸娃娃。
2、体验简笔画的乐趣。
3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿兴趣。
（1）师：小朋友们，今天呀，我给你们带来了一位小客人，猜猜他是谁？（幼儿进行猜测）。
（2）师出示模板：笑脸娃娃。
师：哦，原来是笑脸娃娃，看看，笑脸娃娃长什么样子呢？眉毛长在哪？那嘴巴呢？（引导幼儿说一说娃娃的脸是圆的，两条弯弯的眉毛像小船，长在额头上，大大的嘴巴往上翘，嘴巴在眉毛的下面）。
（3）请幼儿也笑一笑，用镜子观察自己笑起来的模样是否也是和笑脸娃娃一样的表情并动一动感知眉毛与嘴巴的位置。
二、教师示范画，引导幼儿画笑脸娃娃的基本步骤和要求。
师：那么，我们把这美丽的笑脸画下来好吗？先看我来画一画。（教师边讲解边示范）
步骤：
（1）先把模板放在白纸上，然后一只手按住模板，另一只手用蜡笔照着模板把圆圆的脸蛋画下来。
（2）把模板放到一边，再用蜡笔在圆圆的.脸蛋中的额头上画上弯弯的两条眉毛，最后画上一个翘翘的大嘴巴。
要求：
（1）笑脸娃娃要画在纸的中间。
（2）先画圆圆的脸蛋，再画眉毛，最后画翘翘的嘴巴。
三、幼儿作画，在实践中获得真知。
教师引导幼儿作画，帮助有困难的孩子。
四、讲评活动，提高幼儿的审美观。
（1）教师将幼儿的作品放在展示板中。
（2）幼儿进行交流、分享。
（3）教师进行评讲并奖励画的棒的孩子，鼓励其他孩子继续努力。
幼儿园小班《笑脸娃娃》教案 篇2
设计意图
幼儿园健康教育影响着幼儿的身心健康发展，其中良好的情绪情感是影响幼儿行为的重要因素，对幼儿积极人格、个性品质的形成有重要的作用。《指南》指出：3-4岁的孩子情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。我班孩子年龄小，情绪不稳定，不能有效控制和调节自己的情绪，缺乏对自我情绪的认知意识。因此如何帮助小班孩子建立良好的情绪，让他们保持开心的情绪，我设计了本次心理健康活动《开心娃娃》，希望改变传统教法让孩子们在真实生活中去关注情绪，解决情绪问题，为形成积极人格，拥有良好个性品质奠定基础。
活动目标
1.有做开心宝宝的愿望，感受体验开心宝宝最可爱、最漂亮。
2.能在游戏情境活动中，用语言、表情、动作等表现快乐的情绪。
3.能观察识别熟悉的表情，并操作笑脸图卡表达自己的认知。
重点难点
重点：能在游戏情境活动中，用语言、表情、动作等表现快乐的情绪。
难点：能观察识别熟悉的表情，并操作笑脸图卡表达自己的认知。
活动准备
材料准备：泡泡枪、照相机、笑脸图卡
经验准备：歌曲律动《表情游戏》《哈哈笑》
活动过程
一、情景游戏：抓泡泡，体验开心的乐趣。
师：我是开心姐姐带你们到了开心乐园，我们一起玩一个好玩的泡泡游戏，好多的泡泡，泡泡飞起来了，飞到你头上脸上了。
二、欣赏熟悉的图片表情，体验开心的表情最漂亮。
1、出示吹泡泡游戏时幼儿的表情照片，引导幼儿说说自己和同伴的表情。
师：吹泡泡游戏好玩吗？你们的心情怎么样？
这是谁，他是什么表情？（笑眯眯的表情）
猜猜他的心情怎么样？（开心）
小结：你们在玩游戏时好开心呀，都在笑是开心宝宝真漂亮。
2、欣赏生活中多种熟悉的表情，体验开心表情最漂亮。
（1）说一说自己熟悉的表情并做一做。
师：笑起来就像这样。（出示笑脸娃娃）除了笑的表情，你还知道哪些表情？（对应出示相应表情娃娃哭、生气）
师：生气的时候心情怎么样？（难受）哭的时候心情怎么样？
（2）欣赏幼儿园生活中熟悉表情，进一步体验要做开心宝宝。
小结：所以我们要经常做一个开心的宝宝，会自己穿衣服开心，帮助别人也开心，认真玩游戏也开心，
三、操作活动：送笑脸。
（1）师：你们平时生活中什么事情让你最开心？
（2）幼儿操作：送笑脸娃娃。
师：你们刚刚说了这么多在家里开心的事，我这里有很多幼儿园开心的事情，请你们笑脸娃娃送给让你开心的事情上。
（生生互动，师幼活动，让幼儿讨论分享幼儿园的开心事）
小结：在家里有这么多开心的事，在幼儿园也有很多让我们很开心的事情，喜欢上幼儿园，开心上幼儿园。经常让自己做一个开心娃娃，因为开心宝宝最健康，开心宝宝最漂亮。
四、儿歌表演：《表情游戏》，再一次体验快乐情绪。
幼儿找好朋友一起开心舞起来。
幼儿园小班社会教案《笑脸娃娃》
幼儿园小班社会教案《笑脸娃娃》1 活动目标：1、知道快乐的孩子大家都喜欢，能做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。2、有初步分辨笑与哭表情的能力。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1、大镜子一面，小红花若干朵。2、录音机，录有幼儿哭声和...
幼儿园小班《笑脸娃娃》教案
幼儿园小班《笑脸娃娃》教案 篇1 活动目标：1、感知笑脸娃娃的脸部特征，初步学习用模板来画笑脸娃娃。2、体验简笔画的乐趣。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动过程：一、谈话导入，激发幼儿兴趣。（1）师：小...
小班社会教案:做个笑脸娃娃
小班社会教案：做个笑脸娃娃1 活动目标：1、知道快乐的孩子大家喜欢，每天高高兴兴上幼儿园。2、有初步分析笑和哭的表情能力。3、学习用笑脸表达高兴的心情。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：笑脸卡片、《笑脸娃娃》相关课件...
小班社会教案《笑脸娃娃》
小班社会教案《笑脸娃娃》1 活动目标: 1.知道快乐的孩子大家都喜欢,能做到高高兴兴上幼儿园,不哭闹。 2.有初步分辨笑与哭表情的能力。 3.幼儿能感受到集体生活的快乐。 活动准备: 1.大镜子一面,小红花若干朵。 2.录音机,录有幼儿哭声和笑声的磁带。 3.哭娃娃、笑娃娃的头像各一个,贴有幼儿照片的夹子...
小班社会笑脸娃娃教案
小班社会笑脸娃娃教案5 活动目标: 1、能做到高高兴兴上幼儿园,不哭闹。 2、知道会笑的孩子大家都喜欢。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、视频《巧虎上幼儿园》。 2、多媒体《笑娃娃哪里去了》 活动过程: 一、看动画片《巧虎上幼儿园》 师: 1...
教研活动计划方案办公文秘
五、笑脸娃娃教研活动小结 新入园的幼儿对新环境陌生，且小班幼儿年龄特征就对家人，特别是父母有很深的依恋情感，她们平时最亲近、最依恋的人是自己的爸爸妈妈，幼儿入园后与自己的父母分离，离开自己熟悉的家庭环境，在幼儿园这个新环境中，产生不适应的情绪，这时教师应像妈妈一样关心他们鼓励他们。所以...
幼儿园小班教案:爱笑的宝贝
知道微笑能够使自己和他人心情愉悦，喜欢微笑。以下是我为大家整理的幼儿园小班教案：爱笑的宝贝，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】1、知道微笑能够使自己和他人心情愉悦，喜欢微笑。2、大胆想象、尝试运用各种材料进行不同组合，在纸盘上拼出笑脸。【活动重难点】难点：尝试运用各种材料进行...
小班教案
老师请你们先不要打开,想办法猜猜看,教案《小班综合教案:我的新年礼物》。 二、猜测礼物 1.你找到的礼物盒(袋)里有没有礼物?你是怎么知道的?(引导幼儿运用摇、捏、闻等各种方法来判断礼物的有与无,并注意动词的使用。) 2.如果你觉得你找到的包装盒(袋)中有礼物,就把它放在笑脸娃娃的圆圈里;觉得没有,就...
幼儿园小班健康课 做个开心娃娃教案
小伙伴们都来为他庆祝生日，小朋友开心地笑了。六、画笑脸 请幼儿画画自己和小朋友的笑脸，和大家说一说自己高兴的事。七、活动扩展 1日常生活 引导幼儿平时注意其他幼儿和家长的表情，猜想，理解这表情产生的原因。2家园共育 家长注意引导孩子学会表达自己的情感，说出实情的原因，建立愉快情绪。
小班社会教案
请一个小朋友说一说,笑娃娃藏在哪一个的后面?你愿意做一个什么样的娃娃?早上上幼儿园应该怎样? 三、歌曲《宝宝哭了不好看了》 师:笑娃娃终于找到了,你们高不高兴呀?我们和笑脸娃娃一起唱一首歌吧。 笑脸娃娃和我们玩了一天累了,要回家了,我们和笑脸娃娃说再见!。 小百科:笑脸,指含笑的面容。 小班社会教案...
烛和一君： 活动目标: 1、知道快乐的孩子大家喜欢,每天高高兴兴上幼儿园. 2、有初步分析笑和哭的表情能力. 3、学习用笑脸表达高兴的心情. 活动准备:笑脸卡片、《笑脸娃娃》相关课件、宝宝笑声和哭声音乐. 活动重点与难点:学习分析笑与哭...
惠济区17283585414： 小班下学期安全教案《遇到打雷怎么办》 - ？
烛和一君： 小班安全教育教案:打雷怎么办? 活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识. 2、了解避免雷电伤害的基本知识. 活动准备: 1、打雷下雨的录音. 2、教学挂图和幼儿用书. 活动过程: 1、听打雷下雨的录音,导入活动. 教师...
惠济区17283585414： 幼儿园优秀小班教案设计方案 ？
烛和一君： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
惠济区17283585414： 幼儿园小班教案整理物品 - ？
烛和一君： 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...
惠济区17283585414： 幼儿园 第一节英语课 如何向小朋友介绍自己?小班 幼儿园 第一节英语课试教需要一个怎么样的开场白? 如何向小朋友介绍自己?老师说要全英文但可以穿插... - ？
烛和一君：[答案] Children, I am your English teacher, you can call me XXX, I am . years old, and you become good friends. 孩子们好,我是你们的英语老师,你们可以叫我XXX,我今年.岁,希望可以和你们成为好朋友.
惠济区17283585414： 比较两物体数量多少 小班数学教案 - ？
烛和一君： 幼儿园教案:比较两组物体的多少 教师:xx老师 活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,...
惠济区17283585414： 小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - ？
烛和一君： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:临海听涛78小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - [活动目标]1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...
惠济区17283585414： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
烛和一君：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
