教学科研工作如何开展?
导语:“科研兴校、科研兴教、科研育师”的办学思想已成为我们教育管理者的极力打造“创新教育”品牌,探索一条富有自身特色的教育科研之路,也是提高学校的教学质量的关键。现结合我们学校的实际情况,谈谈如何在“提高教学质量年”活动中开展学校的教育科研工作。
教学科研工作如何开展?
一、强化学习,创新观念,优化科研队伍 打造一支高素质的科研队伍是优化学校教育科研的基础
思想是行动的先导,为了强化全体教师的科研意识、创新研究观念,学校以校本培训为突破口,积极倡导全体教职工“在学习中思考,在思考中创新,在创新中教学,在教学中研究”。
(一)强化学习,丰富底蕴
任何人从事课题研究如果没有一定的理论作指导,研究就会浅薄无力,不可能向纵深发展。“集中辅导为辅,自学自练为主”是我校教师主要的学习形式。并出台了教师学习制度,确保学习在学校管理中的地位,同时也从制度上强化教师学习的重要性。这样有利于教师教育教学理论水平的提高。
(二)提供舞台,促进交流
1、交流活动主题化
学校课题组要根据每学期的研究重点和每个月教师研究的活动特征,推出研究系列主题活动。每月一个活动主题,目标明确、重点突出。学校还可以通过定期召开课题研究交流会,组织开展“科研课题阶段成果展评”,编辑出刊“课题研究专集”等多中方式,为教师提供大量展示和交流机会,让教师们在学习中交流、在交流中学习。
2、研究项目校本化
学校搞教育科研必须立足本校实际才能解决学校存在的问题,有效促进学校发展。因此,近年来我校紧紧围绕“新课程改革”这一目标,确定了校本研究内容。这样就会使教师的教学科研工作有了明确的目标,及时解决教师自己在教学中的问题,促进了教学质量的提高。
二、理清脉络,建立体系强化科研管理
教育科研的有效开展需要一套科学、合理、规范的运行机制。“理清脉络、建立体系、整体规划、板块研究、分类指导”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。
1、建立体系,层级管理
按照常规教研与教育科研并行的工作思路,我校设计了“层级管理”运行组织。层级管理就是分级管理、分层落实的管理体系。
(1)组建研究领导小组
该组由校长和分管教学人员组成,属于决策层,负责决定教改、教科研、学校发展等重大问题的决策和统筹安排、机构设置、人事安排、经费预算和部门协调。
(2) 成立教研员组
学校从教师中聘请一批师德高尚、业务能力强、有丰富教育教学经验的老师担任教研员,每学科由1—2名组成全校教研员组。其任务就是协助教科室视导、督导、指导全校各学科的教研教改、师资建设、资源库建设、课外科技竞赛活动、命题审定等有关工作。
(3)组建教研组
负责本学科各个研究项目的具体落实。
以上四个层次,职责分明。决策计划层、指导层、落实层各负其责,构成一个整体。各层之间人员有交叉,便于各层的连贯与沟通,决策与管理、管理与落实的衔接与协调。除决策层外,其余各组分工不分家,相互渗透、互相配合、构成一个整体,凝成一种合力,为优化学校教育教学做了组织和机构上的保证。
2、完善制度,目标导向
(1)建立管理机制
本着明确责任,分工协作,统筹规划,动态调整的原则,我校制定了教科室主任、教研组长、教研员、实验教师工作职责几十项。建立了定期检查、分析、回报制度和课题研究例会制度。完善的管理制度使教育科研有章可循,有法可依,显著的提高了科研管理效率。
(2)实施激励机制
学校坚持内外相结合的'激励原则,一方面挑选科研能力强和热心教育科研的教师为教育科研实验教师,使实验教师产生荣誉感,另一方面对实验教师实行奖励:学校推行的校内“职级制”明确要求:凡是未承担课题研究的教师实行一票否决。此外,学校给实验教师人平每期100元的奖励金费,用于考核教师们的阶段研究成果。
“科研兴校”是我校亘古不变的办学方略,也是提高学校教学质量的主要途径。为了打造我校的品牌科研,学校正在设施、经费、人事安排、图书资料、政策导向上进行新一轮的策划,目的是营造一个宽松、和谐、优化的教育科研环境,使我校的教学质量更上一层楼。
2022学年新学期小学科研工作计划
3.做好课题研究课的学习和研究工作,使教师明确课题研究课如何上,并积极准备,参与区里的赛课评选。 4.扎实开展课题研究,做好课题过程管理工作,把课题研究与课堂教学结合起来,教研与科研结合,使课题研究真正为教学服务。 三、具体工作要求 (一)、加强培训和多元学习 1、提高教师专业素养,促进学习型学校的建设,是深化...
课题研究怎么开展
(三)开展理论思维,提出研究假设 什么叫研究假设?研究假设就是研究者对研究问题中的概念转变为能通过观察来计量的变数思考时预测的研究结果(也称“半成品”)。研究假设是陈述两个(或多个)变量之间关系的命题,是科研工作中的重要环节,必须积极开展理论思维,提出研究假设。一是积极开展理性思维。假设...
会计系学生如何进行科研探究?
5.持之以恒地进行科研工作 科研是一项漫长而充满挑战的工作,会计系学生需要在坚定信念的前提下,持之以恒地进行研究。克服因研究难度而产生的挫折和困惑,不断学习和提高,坚持不懈地追求新的知识发现和创新,才能真正实现科研目标。结语 以上是笔者对于会计系学生如何进行科研探究的几点建议。总的来说,...
大学老师如何开展教学和科研工作
从社会服务的角度来说,高校教学所引发的知识价值革命,这一目标能够在一定程度上确定社会经济的核心地位,也就是说教师在开展教学活动的过程中,为了让学生更加真切深刻的体悟到所学的知识,通常都会带领或是鼓励励他们积极地参加社会实践活动,通过这一过程,更加突显了高校教师的社会服务工作,这对于改善...
学校如何开展教科研工作
根据校情,编印校本培训教材《教科研通讯》(负责人:张辉)(第一期)一书,帮助教师全面、及时的了解教改信息、动态,提高认识,指导实践。 二、以课题为引领,促进教科研的开展 课题研究,是教科研工作的重要环节,它对教师反思教育教学行为,解决教育教学中存在的问题,促进青年教师的成长,提高教师的教...
高校教师应具有怎样的科研工作理念和思路
高校教师一定要进行科学研究,并注重积累,要以科研工作带动教学工作,并以教学实践促进科研工作。19世纪德国教育家洪堡曾经强调:“科研与教学的统一(Einheit von Forschung und Lehre)”。因此要当好一名教师,科研与教学两手都要硬,否则在高校是站不住脚的。其实科研工作每次搞一点,积少成多,日积月累,就能做出成果,...
学校的教科研工作室怎样展开的,谈谈具体做法和你的收获.
它是教育科研的起点,是探索的第一步。课题不仅仅是个名称,它应体现研究对象,研究范围,展示研究的目的、意义。课题选得好,科研工作就有可能顺利进行,课题选得不好,科研工作就难以开展或难以进行。 中小学教育科研课题主要在两大来源:一是中小学教育实践中需要解决的问题;二是教育理论文献中提出的关于中小学教育的...
新学期学校教科研工作计划
以《新课程标准》为纲,以课本为本,围绕学校提出的工作目标,依托全校教师,以课程改革为重点,以课题研究为载体,坚持科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、科研队伍层次化等方面开展好学校的与科研工作。积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作有新的发展,新的突破,新...
关于教育科研工作实施方案
科研兴校是学校发展的必然,开展务实、有效的教育科研也是促进教师专业成长的重要途径。为搞好我校教育科研工作,走科研兴校之路,进一步巩固珠心算、幼儿快速识字实验课题成果,通过深入分析、调研、考察、论证,现结合原拟定的《盘县徐霞客小学校本教研工作实施方案》、《盘县徐霞客小学关于进一步加强教育科研工作的意见》和《...
学术工作计划
三、开展学生科协试点工作,加强科协的建设管理、 我校学生课外学术科技协会(简称学生科协)作为学术部的一个下属机构,通过开展各项科技实践活动和进行科技创新项目的研究和学术理论研究,为热心于科研的同学提供有利的实践场所和科技创新机会。但是还不成规模,目前只有化学化工学院和生命科学学院已初步建立了科协,其他学院...
乐所恩必: 以校为本,是当今学校教育改革与发展的全新的教育理念.以校为本的教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,...
克东县17155512949: 常规教研教学活动方案 ?
乐所恩必: 教研活动,是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体,...
克东县17155512949: 农村小学如何开展科学教研活动 - ?
乐所恩必: 组织科学教师上科学公开课,可以是实验课、多媒体、演示课;科学教师全员参加听课,课后组织评课,评出课中的优点和要改进的地方,有助于共同提高.(没有条件可以创造条件上可以上的课)如:物体的沉浮、热胀冷缩、空气的性质、养蚕、种子萌发、食物、降落伞、溶解、我们的身体、电磁铁、杠杆、水土流失、污水处理、简单电路、放大镜观察晶体等;还可以组织学生走出教室上观察课和污水测量等.
克东县17155512949: 学校如何开展教科研工作 - ?
乐所恩必: 如何搞好学校教科研工作 阳春三月,春暖花开.我县首届教科研成果鉴定大会在旧县中学胜利召开了.会上鉴定专家和主持人就鉴定的课题进行了答辩,徐局长对如何搞好学校教科研工作做了重要讲话.通过聆听学习,结合我校教科室所做的工...
克东县17155512949: 如何开展好教育科研工作 - ?
乐所恩必: 一、教师从事教育科研的可能性和必要性.长期以来,人们普遍认为中小学教师只要教好书、育好人就可以了,只知埋头苦干,以致成为名副其实的“教书匠”.教育科研被披上了神密的面纱,成为科研部门、大学的专利,使科研与教学实践严重脱节,教育理论不能有效指导教育教学工作.事实上,一线教师长期在教学一线从事教育教学实践工作,在教育科研上具有得天独厚的优势.
克东县17155512949: 谁知道如何开展有效的教研活动 - ?
乐所恩必: 正因如此,我校三个年级为一个数学教研组:一二三年级为低段数学教研组和四五六年级为高段数学教研组.组内教研活动,都是由教研组长根据学校的安排写好教研工作计划和活动安排,在期初就会和组内人员交流.有教材分析,有集体备课...
克东县17155512949: 怎样开展有效的教研活动? - ?
乐所恩必: 强化校本教研是教师专业成长的必然要求,是促进学校发展、教师发展、学生发展,提升学校办学品位的必由之路.以我校开展校本教研工作为例,谈谈如何有效地开展校内教研活动. 一、正确认识校本教研 校本教研包含三层含义.第一层含...
克东县17155512949: 如何有效开展校本教研活动 - ?
乐所恩必: 定安县第三小学 林朝飞 .做为校本教研的管理者与组织者,我们需要思考什么、明确什么,才能更有效地组织校本教研活动呢?首先,我们要充分认识到校本教研在深化课程改革、推进教师专业发展、提高学校办学品位、促进教育均衡化等方...
克东县17155512949: 中小学教师如何有效开展课题研究 - ?
乐所恩必: 〖提要〗:在新课程实施的背景下,中小学教师为了提高自身的专业水平,纷纷开展课题研究,由于教师在课题研究中存在着一些困惑,急需了解和掌握教科研课题研究的一些方法策略.本文结合笔者从事课题研究和科研管理的经验体会,从抓...
克东县17155512949: 如何开展好j教研工作 - ?
乐所恩必: 从课改中来,到课改中去 的良性循环,不断推动课改的深入进行.教学研究本来就是一种学术活动,学校教研活动能够营造出一种学术气氛,而浓厚的学术氛围又能促进和激发教师教研的兴趣.浓厚的学术氛围的营造需要学者型的领导、学者型...